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小學(xué)三年級(jí)如何入門(mén)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)MP3＿日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)MP3

1個(gè)回答2024-03-08 03:24

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

1個(gè)回答2024-03-12 16:10

如果你有英語(yǔ)基礎(chǔ)的話(huà)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)幫助比較大英語(yǔ)30%的單詞都從法語(yǔ)來(lái)

你英語(yǔ)很好的話(huà) 應(yīng)該不會(huì)覺(jué)得法語(yǔ)太難雖然法語(yǔ)肯定要復(fù)雜地多

但是兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方法是一樣的

不過(guò)另外也要注意兩種語(yǔ)言會(huì)混起來(lái) 特別是剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)把英語(yǔ)單詞用法語(yǔ)的讀法讀出來(lái) 對(duì)你的口音可能也會(huì)有影響所以學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候最好英語(yǔ)也要不時(shí)復(fù)習(xí)一下不要全扔掉

法語(yǔ)的小舌音是很隨便的一種，只要有氣流擦過(guò)就好，并不需要那么明顯的小舌顫動(dòng)，倒是很多元音是很有特色的，與我們?cè)跐h語(yǔ)和英語(yǔ)中的習(xí)慣的發(fā)音有那么不大不小的區(qū)別，不是很容易掌握。

我們老師總是說(shuō)法語(yǔ)最困難的部分是詞的陰陽(yáng)性，我倒是覺(jué)得只要用得多了，自然就成習(xí)慣了。

個(gè)人認(rèn)為困難的是動(dòng)詞的各種變位（包括不同時(shí)態(tài)的），實(shí)在是太多了，記起來(lái)太累了。

只要加油就沒(méi)事，希望你成功

《從零開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)》是洪恩出的，有視聽(tīng)教程，咋看一眼，有點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單。

《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》《法語(yǔ)》教材比較舊，很多都東西過(guò)時(shí)了，不太實(shí)用。

《法語(yǔ)教程》北京大學(xué)2004出的那本還不錯(cuò)，比較新，不過(guò)因?yàn)槭侵袊?guó)人自己編寫(xiě)的，所以有的說(shuō)法都不符合法國(guó)人的說(shuō)話(huà)習(xí)慣。【我們老師說(shuō)的】之前我們也用這本，不過(guò)現(xiàn)在換了。

建議用《走遍法國(guó)》，也要視聽(tīng)教程，而且全是由法國(guó)人現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景錄制，比較精美，有趣，我們是法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的也在換這個(gè)教材！

不過(guò)如果你完全沒(méi)有基礎(chǔ)的話(huà)，《從零開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)》還是可以的，不會(huì)太難，不過(guò)要想提高可能就比較難~~~

學(xué)習(xí)京劇要怎么入門(mén)？

1個(gè)回答2023-02-19 23:06

先拜個(gè)京劇大師去

怎樣讓寶寶盡快的融入學(xué)習(xí)中呢

1個(gè)回答2024-02-10 20:13

父母要愛(ài)學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)寶寶也愛(ài)學(xué)習(xí)的。陪伴寶寶一起玩游戲，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)知識(shí)。.

孩子學(xué)習(xí)自然拼讀怎么入門(mén)？

1個(gè)回答2024-02-02 00:07

先讓孩子把所有的拼音字母都掌握熟練后，再讓孩子跟著課本慢慢學(xué)拼讀，拼讀時(shí)間長(zhǎng)了，孩子也就入門(mén)了，讓孩子堅(jiān)持每天讀，這樣拼讀對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就不是問(wèn)題了。希望幫到你！

關(guān)懷老師進(jìn)入解放區(qū)以后曾在哪個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)？

1個(gè)回答2024-03-01 20:28

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)學(xué)什么

1個(gè)回答2024-11-19 22:15

韓語(yǔ)的一些日常用語(yǔ)如下：
1、爸爸：a ba / a ba ji ??
2、媽媽?zhuān)簅 ma / o ma ni ??
3、哥哥：(男生說(shuō)法)hiong (女生說(shuō)法)oppa ??
4、姐姐：(男生說(shuō)法)u na (女生說(shuō)法)o ni ??
5、老師：sheng sem lim ???
6、大叔：a zhu xi ???
7、閉嘴：xi ku lo ? ? ? ? ? ? ? ? ?
8、你好：a ni yo ?? ???
9、對(duì)不起：mi ean ?????
10、謝謝：kun ma wo ?????
11、不好意思：chue song ha mi da ?????
12、不是 / 不是這樣的：a ni ya / a ni mi da ???/? ??? ? ?
13、真的嗎：chong mai ?? ?
14、不知道：mu la ? ?
15、為什麼：wie
16、怎麼了：wie
17、好的：chu wa ? ?
18、喜歡伱：chu wa yo ?? 伱
19、鋨愛(ài)伱：a lang han da gu
20、再見(jiàn)：a ni yo ??? ? ??
韓語(yǔ)，亦稱(chēng)韓國(guó)語(yǔ)(???)，朝鮮語(yǔ)(???)，簡(jiǎn)稱(chēng)韓語(yǔ)(朝語(yǔ))，其自身文字稱(chēng)為諺文。是一種主要為韓民族/朝鮮民族所使用的語(yǔ)言，韓國(guó)稱(chēng)韓國(guó)語(yǔ)，朝鮮稱(chēng)朝鮮語(yǔ)，(???/朝鮮語(yǔ))，分別為韓國(guó)標(biāo)準(zhǔn)和朝鮮標(biāo)準(zhǔn)。
錯(cuò)過(guò)什么，都不能錯(cuò)過(guò)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，有資源，才硬氣。
我收集了很多韓語(yǔ)教材的掃描版書(shū)籍，也有很多韓語(yǔ)視頻教程資料，同時(shí)為了方便大家交流，我把資料教程書(shū)籍，都放在了大型韓語(yǔ)學(xué)習(xí)教程資料（裙）里了，加薇信開(kāi)始：gon 末尾：699 ，把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來(lái)即可，會(huì)拉你進(jìn)裙。這里面的資料和資源可以讓大家學(xué)韓語(yǔ)少走很多的彎路，提高大家的學(xué)習(xí)效率。
韓文是表音文字，每個(gè)字可以根據(jù)其構(gòu)成拼讀出來(lái)，不需要另外單獨(dú)的拼音系統(tǒng)。但是拼音化導(dǎo)致的同音詞分辨困難亦是韓文專(zhuān)用下語(yǔ)言文字應(yīng)用的難點(diǎn)，近年來(lái)韓國(guó)國(guó)內(nèi)要求恢復(fù)漢字使用，諺文漢字并用的呼聲越來(lái)越高。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么入門(mén)？學(xué)習(xí)日語(yǔ)入門(mén)零基礎(chǔ)視頻教程？

1個(gè)回答2024-03-02 15:07

日語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)分為四個(gè)階段，每個(gè)階段都是有不同的學(xué)習(xí)目的，特別是零基礎(chǔ)的同學(xué)在學(xué)習(xí)日語(yǔ)入門(mén)的過(guò)程中，都是非常重要的。

五十音基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段

? ? 學(xué)習(xí)時(shí)間一個(gè)月，熟練的掌握日語(yǔ)五十音的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，掌握一些常用的寒暄語(yǔ)，自我介紹等簡(jiǎn)單的句子

基礎(chǔ)階段

? 學(xué)習(xí)教材綜合日語(yǔ)第一本，學(xué)習(xí)時(shí)間3個(gè)月熟悉掌握1400多個(gè)詞匯，掌握110多個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，達(dá)到日語(yǔ)能力考試N5級(jí)別。

基礎(chǔ)強(qiáng)化階段

學(xué)習(xí)教材綜合日語(yǔ)第二本，學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)月，背誦1100多個(gè)單詞，掌握80多個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，達(dá)到日語(yǔ)能力考試N4級(jí)別

基礎(chǔ)提高階段

學(xué)習(xí)教材綜合日語(yǔ)第三本，學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)月，背誦單詞1400多個(gè)，掌握180多個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，達(dá)到日語(yǔ)能力考試N3的級(jí)別

提高階段

學(xué)習(xí)綜合日語(yǔ)第四本，學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)月，背誦單詞1400多個(gè)，熟悉掌握180多個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，達(dá)到日語(yǔ)能力考試N2以上的級(jí)別。

N1強(qiáng)化訓(xùn)練

聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練口語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，動(dòng)漫日語(yǔ)課，聲優(yōu)日語(yǔ)課，商務(wù)日語(yǔ)課，考前能力沖刺訓(xùn)練

加入大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的演講稿

1個(gè)回答2024-01-22 00:24

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是XX班的XXX，今天很榮幸站在這里參加學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的納新。
沒(méi)有金剛鉆，不敢攬瓷器活兒。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)為大家提供互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，這個(gè)工作需要較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、交際能力與組織能力。平時(shí)學(xué)習(xí)努力，為人謙和，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，和老師和同學(xué)關(guān)系都十分融洽。更重要的是，處事謹(jǐn)慎認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)。從上小學(xué)以來(lái)，對(duì)班里和學(xué)校里的活動(dòng)都積極參加。在初中幾年，我?guī)О嗬镨€匙，每天早去晚歸，對(duì)同學(xué)們對(duì)班里工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外，現(xiàn)在是高中班的英語(yǔ)課代表，會(huì)把從中得到的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)部的工作結(jié)合起來(lái)，起到相得益彰的作用。因此，從各方面分析，相信能夠勝任學(xué)習(xí)部的工作，使同學(xué)們學(xué)習(xí)舞臺(tái)更加廣闊，使同學(xué)的學(xué)習(xí)的形式與內(nèi)容更加豐富，使同學(xué)成長(zhǎng)的道路更加多樣與順暢。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。魚(yú)兒夢(mèng)想遨游淺底，雄鷹渴望展翅高空。學(xué)習(xí)部就是淺底，就是高空，很想憑借這個(gè)平臺(tái)，牢牢抓住這次機(jī)會(huì)，這個(gè)騰飛的高空，在為同學(xué)們的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量的同時(shí)也提高自己，壯大自己。
希望各位學(xué)長(zhǎng)/學(xué)姐能夠同意加入學(xué)習(xí)部，謝謝！

孩子剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，怎樣讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？

1個(gè)回答2024-01-19 03:34

孩子剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，怎樣讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？我一直認(rèn)為每一個(gè)孩子都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槿祟?lèi)的發(fā)展就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以我覺(jué)得我們不能把學(xué)習(xí)只是看成是學(xué)校的知識(shí)學(xué)習(xí)，而更多的是學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的興趣，最終學(xué)習(xí)找到自己在社會(huì)上的位置，為自己和家人，進(jìn)而為社會(huì)做貢獻(xiàn)。胡老師讓孩子們學(xué)習(xí)的“弟子規(guī)”我非常的贊同，這是孩子必須要學(xué)習(xí)的第一堂課，因此我自己和孩子一起學(xué)習(xí)弟子規(guī)，一起理解里面的意思，只有學(xué)好做人，才能學(xué)好知識(shí)。現(xiàn)在每天我們吃晚飯，他都會(huì)自己把碗拿到洗碗槽，然后和大家說(shuō)聲：我吃好了，你們慢慢吃!