鄒老師六級聽力怎么樣了

“文鄒鄒”是誤寫，“文縐縐”是正確的，形容人談吐、舉止文雅的樣子。

拼音：wén zhōu zhōu。

釋義：指說話不口語化，有文學教養(yǎng)，有涵養(yǎng)。形容人談吐、舉止文雅的樣子。

出處：

1、《儒林外史》第五四回：“又走進一個人來，搖著白紙詩扇，文縐縐的?！?/p>

2、楊沫《青春之歌》第二部第十一章：“雖然，道靜講得有點文縐縐她聽不太懂，但她還是挺高興地聽她講?！?/p>

3、蕭軍《八月的鄉(xiāng)村》六：“他有點不大喜歡蕭明了，那是因為他太文縐呢！”

近義詞：書生氣（常用來形容看問題簡單、幼稚，對實際問題缺乏了解）。

用文縐縐造句

1、如果你平時說話，不是文縐縐的，寫作的時候，也不要之乎者也。

2、別看他文縐縐地像個白面書生，一上足球場勇猛非凡，踢起球來可狠了。

3、請不要處處使用文縐縐的言辭，讓你的語言更加人性化，更加簡單易懂。

4、這次起了這么文縐縐的題目，簡直超乎我自己的想象，也大跌大家的眼鏡了。

5、伯莎故事講得帶點兒文縐縐的學究氣。

六月飛雪因鄒衍典故如下：

戰(zhàn)國時期，齊國臨淄有個人叫鄒衍，擅曉陰陽之術，懂得五行八卦，很多人對他都抱有崇敬。鄒衍靠著這個本事在各國行走，后來來到了燕國。燕昭王姬平對他很器重，打算把他留下重用，讓他來幫助治理國家。鄒衍一看燕王對自己很好，也就留在了燕國。

燕王還給他單獨修了一個住處，每逢有什么大事，都跟他在此談論。這樣一來，燕國很多的文武大臣就起了嫉妒之心。有的大臣就向燕王進讒言，說鄒衍是奸細，是為了刺探燕國內部軍情而來的，把他留在燕國，是個心腹大患。

謠言編造得細致了，就跟真事一樣，燕王當時不信也得信。于是馬上降旨，把鄒衍關進了監(jiān)牢。鄒衍自己心里明白是背屈含冤，就在監(jiān)牢里放聲大哭，當時是六月天，天氣特別熱，但外邊竟突然陰天，飄起雪花來了，所以就叫六月飛霜。

燕王看到了六月天竟然下起了飛雪，于是知道鄒衍是被人冤枉的，最終釋放了他。從此，六月飛霜比喻世間有冤獄。這體現(xiàn)出古時候人們對大自然的認識極度缺乏，只能用迷信來尋求心理安寧。但在中國古代文化角度上，這體現(xiàn)了儒家思想中的天人感應。

六月飛雪的成語寓意

漫說天飛六月霜，珠沉玉碎不須傷。六月飛霜是說人有大冤屈，在人間不能昭雪，上天卻做出反應，以反常的天氣向人們表示，有人受了冤枉。比喻世間有冤獄。古代時候，人們總是習慣性地用封建迷信的思想去解釋大自然一切反常難以以當時的知識來解釋的怪現(xiàn)象。

以如今的科學知識去解釋，如果冷暖氣流交鋒劇烈，則會產生強降雨；但如果氣流突然將含有冰晶或雪花的低空積雨云拉向地面，便會在小范圍內出現(xiàn)短時間飄落雪花的奇觀。因此產生六月雪的直接原因，是夏季高空有較強的冷平流，而不是所謂的有人冤獄。

你姓什么我姓鄒什么鄒？

你姓什么我姓鄒什么鄒——芻耳鄒。