住校孩子如何記憶單詞英語

學(xué)習(xí)語言主要的是語境的事兒。5歲的孩子能到國(guó)外去學(xué)，你想讓他學(xué)的這些門外語，會(huì)很快學(xué)會(huì)的，不過如果他回來的話會(huì)很快忘記的，我們小時(shí)候?qū)W過的英語單詞你還記得多少，尤其你在你不用的情況下。所以不要單純的讓孩子學(xué)單詞了，還是快樂教育吧，創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境是很重要的。

記憶力不好的原因主要有：
注意力不集中
視覺記憶力差
注意覺醒是影響記憶加工重要因素，注意力不集中則很難記住。
反復(fù)記憶多次才能記住，記憶力速度慢，容易遺忘。
聽覺記憶差
情緒問題
對(duì)別人的叮囑左耳進(jìn)右耳出。
情緒波動(dòng)起伏大，影響大腦的記憶加工能力。
可以給孩子做個(gè)記憶力訓(xùn)練，如多特兒童專注力。

題目富有極強(qiáng)的哲理，雖然你寫的與我一開始看見題目所想的不一樣但是也是一個(gè)思考方向，謝謝指導(dǎo)了

病情分析：增強(qiáng)記憶力除了要堅(jiān)持鍛煉身體外,還要保持良好的睡眠.要多吃些健腦的食品如;菠菜,韭菜,南瓜,蔥,花椰菜,菜椒,芹菜,西紅柿,胡蘿卜,蒜苗,核桃,花生,開心果,腰果,松子,杏仁,大豆及其制品.
指導(dǎo)意見：還有蛋黃等都對(duì)記憶力有很大的增強(qiáng).跑步,打太級(jí)拳,按摩頭皮的等都會(huì)改善記憶力.

周杰倫的《不該》吧

孩子的記憶能力是隨著年齡和發(fā)育而逐漸發(fā)展的。兒童的記憶通常可以分為短期記憶和長(zhǎng)期記憶兩種類型，短期記憶用于記憶短暫的信息，如電話號(hào)碼、臨時(shí)提醒等；而長(zhǎng)期記憶是指能夠長(zhǎng)期保存并經(jīng)?；叵氲慕?jīng)驗(yàn)、知識(shí)、技能等內(nèi)容。
經(jīng)過大量的研究，科學(xué)家們得出了以下結(jié)論：兒童五歲以前的記憶主要是短期記憶，能夠在數(shù)小時(shí)及以下的時(shí)間內(nèi)保存信息；六歲到九歲期間，兒童的記憶容量和時(shí)間持續(xù)能力逐漸增強(qiáng)，他們可以記住更多的信息，并能夠在更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保存信息；十歲以后，兒童的長(zhǎng)期記憶能力得到了顯著提高，他們可以記住和保存更多和更復(fù)雜的信息，并且可以通過不同的方式利用這些信息。
需要注意的是，每個(gè)孩子的記憶能力不同，所以并不存在一個(gè)確切的年齡來界定孩子可以長(zhǎng)久記住什么樣的信息。然而，對(duì)于家長(zhǎng)而言，無論孩子的年齡如何，都應(yīng)該提供一個(gè)良好的、豐富的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助孩子充分發(fā)展記憶能力，并激發(fā)他們的興趣和愛好，從而在不同的領(lǐng)域?qū)W習(xí)和成長(zhǎng)。

考慮是缺鋅的原因，缺鋅的小孩記憶力差，注意力不集中，多動(dòng)，頭發(fā)黃，厭食挑食，抵抗力差等。建議補(bǔ)鋅治療，可以吃葡萄糖酸鋅口服液，多吃含鋅高的食物，如魚，肝，蛋，海鮮，家禽等。

憶涵在中山市的山上，第3戶，后家有花園的那一戶

歌詞“回憶像個(gè)說書的人.......我的心里從此住了一個(gè)人......”出自歌曲《小小》。
歌名：小小
歌手：容祖兒
作曲：周杰倫
作詞：方文山
歌詞：
回憶像個(gè)說書的人
用充滿鄉(xiāng)音的口吻
跳過水坑繞過小村
等相遇的緣分
你用泥巴捏一座城
說將來要娶我過門
轉(zhuǎn)多少身過幾次門
虛擲青春
小小的誓言還不穩(wěn)
小小的淚水還在撐
稚嫩的唇在說離分
小小的感動(dòng)雨紛紛
小小的別扭惹人疼
小小的人還不會(huì)吻
我的心里從此住了一個(gè)人
曾經(jīng)模樣小小的我們
那年你搬小小的板凳
為戲入迷我也一路跟
我在找那個(gè)故事里的人
你是不能缺少的部分
你在樹下小小的打盹
小小的我傻傻等

當(dāng)初學(xué)人說愛念劇本
缺牙的你發(fā)音卻不準(zhǔn)
我在找那個(gè)故事里的人
你是不能缺少的部分
小小的手牽小小的人
守著小小的永恒