帶孩子上英語早教的話術(shù)

1. 你知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個(gè)活潑可愛的小朋友。在幼兒園里你禮貌，我喜歡聽見你回答問題時(shí)響亮的聲音，希望升大班后的你能自覺遵守課堂紀(jì)律，不找旁邊的小朋友講閑話，老師相信你一定能做到，是嗎?加油!

　　2. 洋洋是個(gè)充滿愛心的孩子，當(dāng)有困難時(shí)，你總能伸出援助之手，愿你永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班后在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。

　　3. 你是個(gè)懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛勞動(dòng)，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好，只是午睡時(shí)不容易入睡，這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí)，老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí)，成為三好學(xué)生。

　　4. 你當(dāng)起“醫(yī)生”來多認(rèn)真啊!你是個(gè)懂事聽話的好孩子，上課認(rèn)真回答問題也很響亮，游戲活動(dòng)能積極參與，老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強(qiáng)些，那就更棒了!

0-3歲的嬰幼兒，用色彩、形狀的形式讓他們自由的進(jìn)行涂鴉是了解他們引導(dǎo)他們最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過分析兒童的涂鴉作品，可以發(fā)現(xiàn)兒童的創(chuàng)造性活動(dòng)與心智的成長、身體的狀況有著密切聯(lián)系。這就為我們正確對(duì)待涂鴉時(shí)期的兒童提供了一個(gè)參考，以免出現(xiàn)錯(cuò)誤的限制與引導(dǎo)。

早餐店可以的呀，尤其是在寫字樓附近，上班族都有需要