考研英語與英語六級詞匯量
考研則不同,卷子拆開后,3個(gè)小時(shí)的做題時(shí)間隨便你安排,先做什么后做什么自己根據(jù)習(xí)慣決定,不向CET-6那么死板,而且研究生英語考試沒有聽力,重在閱讀和寫作。所以對詞匯量的要求比較高,考研英語要求的不是速度,是效率。
這是我的陋見,CET-6我過了3次,最后497通過,考六級時(shí)最大的感受是時(shí)間不夠。
考研英語一次通過,最后考了67.
個(gè)人覺得兩者相比,無所謂孰難孰易,掌握好它們的特點(diǎn),自然會(huì)順利通過!
大多數(shù)考生認(rèn)為考研詞匯量是5500個(gè)。
大學(xué)英語四六級詞匯難度的詞匯和考研詞匯的難度則比基礎(chǔ)詞匯的難度大,要求考生能夠運(yùn)用詞根詞綴的方法記憶。
比如以詞根dict(說)為例,predict=pre(在前面)+dict(說),在前面說,就是預(yù)言的意思verdict=ver(真實(shí)的)+dict(說),說出真相,即定論,裁定的意思。
四級英語介紹
1、詞匯
領(lǐng)會(huì)式掌握4,200個(gè)單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2,500個(gè)),以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1,600條(中學(xué)所掌握的單詞和詞組均包括在內(nèi)),并具有按照基本構(gòu)詞法識別生詞的能力。
2、語法
鞏固和加深基本語法知識,提高在語篇水平上運(yùn)用語法知識的能力。
3、閱讀能力
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié),并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷,領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數(shù)3%的材料時(shí),能掌握中心大意。
4、聽力
能聽懂英語講課,并能聽懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘130-150詞的簡短會(huì)話、談話、報(bào)道或講座,掌握其中心大意,抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié),領(lǐng)會(huì)講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
5、交流能力
能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆犃Σ牧线M(jìn)行問答和復(fù)述,能用英語進(jìn)行一般的日常會(huì)話,能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡短發(fā)言,表達(dá)思想比較清楚,語音、語調(diào)基本正確。
6、寫作能力
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時(shí)做筆記、回答問題和寫提綱,能就一定的話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出120-150詞的短文,能寫短信或便條,表達(dá)意思清楚,無重大語言錯(cuò)誤。
常常聽到有烤鴨質(zhì)疑:我的詞匯量明明有5000+,為什么在口語上這么吃力?
那么想要到達(dá)雅思口語7分的水平,需要掌握多少詞匯量呢?
其實(shí)相比較聽力、閱讀和寫作來說,口語對詞匯量的要求是最低的。
通常來說,能夠使用英語進(jìn)行日常表達(dá)的口語水平,詞匯量在3000左右基本上就已經(jīng)足夠。
那么為什么擁有5000+的詞匯量,雅思口語還是這么爛呢?
這就涉及到個(gè)人的英語思維和對詞匯的把握程度了。
要知道影響雅思口語成績的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止詞匯量這一個(gè)因素,我們來看一看官方的評分標(biāo)準(zhǔn):
根據(jù)官方的評分標(biāo)準(zhǔn)來看,考官按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評等級分:
流利性與連貫性、詞匯多樣性、語法多樣性及準(zhǔn)確性、發(fā)音 這四項(xiàng)來評分,作為最終決定你成績的因素,當(dāng)然這四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的前提也是要有一定的詞匯儲備量作為基礎(chǔ)。
而當(dāng)我們擁有這些詞匯量的之后,需要做的就是如何將他們的作用發(fā)揮出來。說到這里,就牽涉一個(gè)概念,叫做主動(dòng)詞匯與被動(dòng)詞匯。下面就來講一講這兩者的不同。
我們大多數(shù)人對詞匯量存在不同程度的誤區(qū),例如一個(gè)詞匯你認(rèn)識,但不一定會(huì)使用,因此我們把你可以看的懂,聽的懂的詞匯稱之為“被動(dòng)詞匯”,而自己可以信手拈來使用的詞匯稱之為“主動(dòng)詞匯”,而自稱擁有5000+、甚至6000+詞匯,卻依舊在雅思口語上寸步難行的人,大多都沒有將“被動(dòng)詞匯”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)詞匯”,這也是口語為什么一直是中國考生的“軟肋”最主要的原因之一。
那我們?nèi)绾尾拍軐ⅰ氨粍?dòng)詞匯”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)詞匯”來提升我們的雅思口語水平呢?
根據(jù)口語學(xué)習(xí)的規(guī)律來說,一般都是先要學(xué)會(huì)說,然后才是寫,所以平時(shí)多開說說英語很重要,不要因?yàn)榕抡f錯(cuò)而不說,這樣是永遠(yuǎn)學(xué)不好口語的。
另外在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候,不僅要認(rèn)識這個(gè)單詞,而且還要做到了解這個(gè)單詞的相關(guān)搭配、短語、句式等等,這樣才能為我所用,而不是單一的追求“量”。
而在考試當(dāng)天,就放開膽子跟考官侃吧!千萬不能害羞。
考官如果問到你他本子上以外的題目,那恭喜你,八成你就是6分以上了。他只有在覺得你比較優(yōu)秀時(shí)才會(huì)問你額外的題目。這個(gè)時(shí)候,就算你的內(nèi)心極度慌張,也一定要裝著自信滿滿的樣子,告訴他你的答案。只要能自圓其說,都是好答案。
當(dāng)然,這還要你的口語表達(dá)和組織能力夠強(qiáng),如果你對這就的口語不是很自信的話,建議再繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
那么如何學(xué)習(xí),雅思口語成績才能有效提高呢?
關(guān)于雅思口語考試的詳情
不管是參加哪種考試,只有做到知己知彼,才能有針對性的提升,因此,了解考試的類型、內(nèi)容和特點(diǎn)就顯得尤為重要了。雅思口語考試的形式比較固定,一共分為三個(gè)部分:
會(huì)面問候
這一部分相對簡單,因?yàn)榭脊賳柕膯栴}也都比較容易回答,比如你的家鄉(xiāng)在哪里、你的興趣愛好有哪些等等?;卮鸬臅r(shí)候也不能過于簡短,也不宜過長,像回答你的家鄉(xiāng)是哪?這樣的問題,先給出答案,然后再簡單的介紹下自己家鄉(xiāng)即可。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,盡量讓自己放松下來,這樣會(huì)有一個(gè)比較好的開場效果。
根據(jù)話題發(fā)表觀點(diǎn)
在這一環(huán)節(jié)里,考官會(huì)給到你一張題卡,大概會(huì)給到你一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,然后用2分鐘左右來根據(jù)題卡上的話題來發(fā)表觀點(diǎn)。這里有兩個(gè)難點(diǎn),一是需要做到邏輯清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,二是對時(shí)間的控制,所以在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,要注意這兩點(diǎn)。
討論環(huán)節(jié)
這是雅思口語考試的最后一個(gè)部分,也是烤鴨們公認(rèn)的最難的一個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)對考官提問的時(shí)候,可以多用舉例子的方式來表達(dá),這樣不僅更有邏輯,而且讓回答的內(nèi)容更加豐富,但是切勿多次重復(fù)使用口頭語拖延時(shí)間。
如何做到揚(yáng)長補(bǔ)短
對于多數(shù)考生來說,語言的組織能力是最大的短板,所以導(dǎo)致自己的英語知識儲備很難得以靈活運(yùn)用。因此平時(shí)在練習(xí)口語的時(shí)候可以試試下面幾種方法。
多做真題和模擬題訓(xùn)練
在做真題和模擬題的過程中,可以用手機(jī)來錄音對比,不斷完善自己的表達(dá),糾正自己的錯(cuò)誤,讓自己每一次練習(xí)都要有進(jìn)步。
注重表達(dá)的實(shí)用性
雅思口語考察的是語言的表達(dá)能力,這一點(diǎn)和寫作有很大的不同,不是使用的句式有多復(fù)雜,難度有多高,才給你高分的,而是注重現(xiàn)實(shí)的實(shí)用性,因此要多用簡單的短句,少用復(fù)雜的長句,這樣不僅降低自己練習(xí)的難度,而且更容易滿足“表達(dá)清晰易懂”的評分條件。
結(jié)果先行的表達(dá)順序
簡單來說就是倒金字塔式的語言結(jié)構(gòu),先回答問題,然后就答案進(jìn)行進(jìn)一步的解釋,最后再添加一些外部的拓展,這樣比較能夠突出重點(diǎn),條理也顯得更加清晰。
最后,希望大家能夠自己滿意的成績哦~
學(xué)研匯智杯全國高校商務(wù)英語綜合能力大賽在校內(nèi)舉辦選拔賽,比賽充分展示了他們的英語應(yīng)用能力、跨文化交際能力、商務(wù)話語實(shí)踐能力,對參賽者進(jìn)行英語方面的全方位考察。
學(xué)研匯智杯能夠強(qiáng)化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、夯實(shí)英語技能訓(xùn)練等方面,含金量還是很大的。
六級詞匯和考研詞匯的區(qū)別:
1、考察標(biāo)準(zhǔn)不同
六級詞匯主要考察生詞的第一意義或常用意義。考研詞匯主要考察熟詞新義,除了基本意還要知道熟詞僻義、引申義、同義、反義等。
2、詞匯生熟度不同
考研英語詞匯和六級英語詞匯雖然都是5500詞,但是考研英語中有很多六級所沒有的生詞。
四六級考試的復(fù)習(xí)資料:
根據(jù)大綱顯示5500個(gè)左右的詞匯。對于大多數(shù)考生來說,滾瓜爛熟地記住并熟練運(yùn)用這些詞匯是相當(dāng)困難,因此需要掌握一定的方法和技巧,從而提高記憶力。專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming_com
考研英語一和英語二的詞匯量大綱要求都是5500,但英語一允許有5%超綱詞匯,所以考研英語詞匯整體儲備量大致要在5500-6000之間。掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。
考研文章主要取材于外刊雜志,但如果大家目前還達(dá)不到讀外刊雜志的水平,應(yīng)該先測試自己目前的閱讀水平,然后進(jìn)行大量的分級閱讀,讀完一篇就做對應(yīng)的閱讀題,這樣才可以慢慢追上外刊雜志的難度。
備考策略應(yīng)該是:
1. 熟練掌握考研大綱5500詞。
2. 熟悉重要的詞根詞綴的含義,提高生詞的解碼和推斷能力。
3. 大量閱讀考研難度水平的素材,廣泛撒網(wǎng),重點(diǎn)捕撈。
考研英語詞匯復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意的問題
(1)特別注意熟詞生義的情況。
(2)特別注音形義近辨析的情況
(3)使用英英字典
(4)大聲朗讀
難度不一
這里有一份最新的考研英語資料分享給你;
考研英語核心必考詞,是每一位考研黨必須要掌握的內(nèi)容,掌握了必考詞,就是夯實(shí)了基礎(chǔ);
若資源有問題歡迎追問!
詞匯量來講,可能考研相對多一些,但是如果能掌握六級的詞匯量我覺得也還可以了。
但是有一點(diǎn),考研英語的深度絕對是要比六級高的。
可能同樣是一個(gè)詞,但是六級只考他的兩個(gè)意思,考研卻要考他的另外兩個(gè)意思,所以有可能你背完六級單詞,遇到相同的詞匯,在考研中你卻看不懂。
所以不如直接去看考研詞匯,雖然難度大一些。
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