早教英語腳本怎么寫

　　1．鉆研大綱、教材,確定教學(xué)目的
　　在鉆研大綱、教材的基礎(chǔ)上,掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節(jié)課的教學(xué)目的.教學(xué)目的一般應(yīng)包括知識方面、智能方面、思想教育方面.
　　課時教學(xué)目的要訂得具體、明確、便于執(zhí)行和檢查.教學(xué)過程是一個完整的系統(tǒng),制定教學(xué)目的要根據(jù)教學(xué)大綱的要求、教材內(nèi)容、學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)手段等實際情況為出發(fā)點,考慮其可能性.
　　2．明確本節(jié)課的內(nèi)容在整個教材中的地位,確定教學(xué)重點、難點
　　在鉆研整個教材的基礎(chǔ)上,明確本節(jié)課的內(nèi)容在整個教材中的地位及重點和難點.所謂重點,是指關(guān)鍵性的知識,學(xué)生理解了它,其它問題就可迎刃而解.因此,不是說教材重點才重要,其它知識就不重要.所謂難點是相對的,是指學(xué)生常常容易誤解和不容易理解的部分.不同水平的學(xué)生有不同的難點.寫教案時,主要考慮這樣幾類知識常常是學(xué)習(xí)的難點：①概念抽象學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識.②思維定勢帶來的負(fù)遷移.③現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理.④根據(jù)教學(xué)大綱要求,不能或不必做深入闡述的知識.⑤概念相通、方法相似的知識.⑥數(shù)學(xué)知識運用到物理中而造成困難的知識.
　　3．組織教材,選擇教法
　　根據(jù)教學(xué)原則和教材特點,結(jié)合學(xué)生的具體情況和學(xué)校設(shè)備條件來組織教材考慮教法,初步構(gòu)思整個教學(xué)過程.教材的組織是多種多樣的,同一教材可以有不同的組織結(jié)構(gòu).但不論是那一種結(jié)構(gòu)都必須圍繞中心內(nèi)容,根據(jù)教材的內(nèi)在聯(lián)系貫穿重點,確定講解的層次和步驟.同時,在選擇教法上,還必須充分重視考慮如何集中學(xué)生的注意力、啟發(fā)學(xué)生的積極思維.
　　4．設(shè)計數(shù)學(xué)程序及時間安排
　　對于上課時如何復(fù)習(xí)舊知識引入新課題；新授課的內(nèi)容如何展開；強(qiáng)調(diào)哪些重點內(nèi)容；如何講解難點；最后的鞏固小結(jié)應(yīng)如何進(jìn)行等程序及其各部分所用的時間問題,都應(yīng)在編寫教案前給予充分的考慮.
　　5．設(shè)計好板書、板畫
　　板書、板畫是課堂教學(xué)的重要組成部分,因此在編寫教案時應(yīng)給予足夠的重視.板書的設(shè)計可以從鉆研分析教材的知識結(jié)構(gòu)入手,也可以從分析學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律入手.

估計被子短了

水皰，紅丘疹，癢感

《華斯比歷險記》

少年楊狗子的回憶

對一個人好要看對方本身的性格。。如果她自私，她不懂愛情，不懂報恩，。你做多少又能有什么用。。你既然能做到這些，遇到對的就會真正的幸福。對女朋友要對她好，，但不能沒有理智，，要知道現(xiàn)實，不能活在幻想。。你努力了，卻沒有用，說明她不值得，，你又太傷心做什么，，找個值得的。

早晨草上會有一些露水,濕度較高,赤腳踩在草坪上,容易著涼,得關(guān)節(jié)炎.

腳氣的早期癥狀通常包括： 1. 腳部發(fā)癢、發(fā)紅或發(fā)熱；2. 皮膚變厚、硬化、干燥；3. 腳底、腳面、譽知腳趾出謹(jǐn)嘩現(xiàn)皮膚裂口、水泡、瘡痂等表皮病變；4. 腿部肌肉疲乏、無力、疼痛、僵硬；5. 血液循環(huán)不良，出現(xiàn)下肢水腫、靜脈曲張等癥狀。以上癥狀出祥虛行現(xiàn)時，應(yīng)該積極采取治療和預(yù)防措施，避免病情加重或引發(fā)其他并發(fā)癥。

楊冪已經(jīng)結(jié)婚了 你就安穩(wěn)點吧。

大早上摔一跤，也可以理解為：大早撿到一個大元寶，要發(fā)財了。