90后英語(yǔ)考試試音

是什么說(shuō)什么

考了90分，已經(jīng)很優(yōu)秀啦，別哭啦，你已經(jīng)很棒了，父母為你感到驕傲，朋友為你自豪，路啥啊哭，是感動(dòng)的嗎??????

戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有常勝將軍，都有發(fā)揮失常的時(shí)候。樓主不必過(guò)度擔(dān)心，查找自己的問(wèn)題所在，爭(zhēng)取在下次考試中避免再犯類似錯(cuò)誤。

男生哄女生是需要技巧的，只要學(xué)會(huì)用技巧，就會(huì)很好的去解決問(wèn)題。

哄女生不能單純的去哄，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來(lái)解決問(wèn)題。然后再找到正確的解決方式。

黃渤的電影吧

獲得積分也沒(méi)用，要用財(cái)富值才有用。積分可以通過(guò)登陸+2，回答問(wèn)題+2，具體看知道的介紹。

您好，如果您的智商檢寬悔高測(cè)是90的話，那么說(shuō)明您真的非常聰明。你可以利用這么高的智商去好前弊好的學(xué)習(xí)，增加更多的知慎尺識(shí)。

現(xiàn)在的小學(xué)生考試成績(jī)常常令人們感覺(jué)到詫異，齊刷刷都是90分以上的，有哪位同學(xué)在90分以下的，老師就會(huì)找家長(zhǎng)談話：孩子成績(jī)有點(diǎn)問(wèn)題，需要加強(qiáng)加強(qiáng)。然而，90分以上就代表學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀嗎？其實(shí)不然，學(xué)生的很多問(wèn)題常常被掩蓋，原因在于以下幾個(gè)方面：

小學(xué)題目太簡(jiǎn)單

小學(xué)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是學(xué)什么考什么，小學(xué)生只要上課認(rèn)真聽講，那多數(shù)就是90分以上的，而那90分以下的學(xué)生，要么是上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，要么是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，不按時(shí)完成作業(yè)。小學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)較少，也不可能考得多難。于是只要孩子學(xué)會(huì)了，就可以考出90分以上的成績(jī)。

一直強(qiáng)調(diào)減負(fù)

減負(fù)的結(jié)果是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷進(jìn)行刪減，而學(xué)校考試也是應(yīng)減負(fù)要求出的，在學(xué)習(xí)有限知識(shí)的情況下，學(xué)生成績(jī)就會(huì)整體達(dá)到90分以上。這并不是學(xué)生水平有多高，而是考試試卷就只有100分，多數(shù)學(xué)生只會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，扣分0.5分或者1分的扣，出現(xiàn)3-5個(gè)小錯(cuò)誤也可以達(dá)到90分的成績(jī)。而不是初中高中，一道題3分或5分甚至是10分以上，一旦錯(cuò)了5個(gè)以上，就很難拿高分。家長(zhǎng)們也就容易理解，小學(xué)輕松考90分以上，而初中80以上還有難度，高中及格線常常很難達(dá)到。

家長(zhǎng)給孩子“加餐”

雖然一直強(qiáng)調(diào)減負(fù)，但家長(zhǎng)們可不這么認(rèn)為，孩子的分?jǐn)?shù)時(shí)刻牽動(dòng)著家長(zhǎng)們的神經(jīng)。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生要面臨小升初擇校，而選擇一個(gè)好的初中直接影響孩子能否考上高中，這些都是一環(huán)扣一環(huán)的，一步落后可能會(huì)步步落后。于是在中考和高考的壓力提前及小學(xué)階段，家長(zhǎng)不斷給孩子“加餐”，如報(bào)補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)家教等，?不斷地給孩子加強(qiáng)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展學(xué)習(xí)。多數(shù)都參加了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，奧數(shù)都能學(xué)習(xí)，那學(xué)校課內(nèi)的試卷明顯太簡(jiǎn)單，90分以上太正常了，90以下才不正常！

上述原因?qū)е潞⒆拥某煽?jī)常年在90分以上，但并不意味著他們的水平一樣，到了初中就會(huì)刷掉一批人，到了高中又會(huì)刷掉一批人。而家長(zhǎng)們除了關(guān)注分?jǐn)?shù)之外，還應(yīng)該更加關(guān)注孩子的習(xí)慣和思維，這些才是決定孩子水平的關(guān)鍵因素。

說(shuō)的是車牌號(hào)11544動(dòng)動(dòng)我試試
44944試試就試試

交代地點(diǎn)

我坐在考場(chǎng)里，四周靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。



考場(chǎng)感悟

時(shí)值盛夏，我心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘?背后有人長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈?抑或無(wú)聊?

曾聽?zhēng)熼L(zhǎng)說(shuō):“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)?！薄耙苍S是吧。”我淡淡地回答。心中似乎了然。中考過(guò)后，不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造，再過(guò)幾年，面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來(lái)轉(zhuǎn)折?

唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧!窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過(guò)寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎?既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞?

就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長(zhǎng)，不就是為了這天地氤氳的清香嗎?

歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開始，也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長(zhǎng)存。是啊!中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!

不知何時(shí)，心中竟覺(jué)得暖意融融。心中了然:過(guò)程為主。立春過(guò)后，花兒終會(huì)開放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地?



明理結(jié)尾

有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾?