英語(yǔ)四級(jí)異地怎么考試

莊子和屈原浪漫主義比較（參考要點(diǎn)）：
（1）相同點(diǎn)表現(xiàn)在：
首先，想象豐富而奇特。
莊子想象豐富，構(gòu)思奇特，選象組象，大膽夸張，波詭云譎，意境雄闊，具有濃厚的浪漫主義色彩。如《逍遙游》中的大鵬展翅圖景寫(xiě)來(lái)異常雄闊。
屈原想象豐富，構(gòu)思奇特，體現(xiàn)在大量運(yùn)用歷史故事和神話(huà)傳說(shuō)方面。
其次，濃厚的楚文化色彩。
莊子更多地從思想內(nèi)核上，體現(xiàn)出楚文化的色彩，如對(duì)道家思想的發(fā)揮，逍遙、等萬(wàn)物、齊生死等觀(guān)念；
屈原則大量運(yùn)用了楚國(guó)的地名、物稱(chēng)、方言、口語(yǔ)等，使全詩(shī)具有鮮明濃郁的地方和民族特色。
（2）不同點(diǎn)：莊子浪漫主義充滿(mǎn)哲理。莊子善于通過(guò)形象的比喻和情節(jié)性強(qiáng)的寓言故事說(shuō)理，將文學(xué)與哲理熔為一爐，使深邃的哲理形象生動(dòng)，充滿(mǎn)情趣?！肚f子》自言寓言占十分之九，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)有180余則。這些寓言想象豐富，生動(dòng)形象，增強(qiáng)了文章的浪漫色彩和說(shuō)服力、感染力。
屈原則形象思維豐富，文學(xué)性強(qiáng)，哲理性弱。
其次，在語(yǔ)言上，《莊子》善造新語(yǔ)。，如、“渾沌”、“造化”、“志怪”、“小說(shuō)”、“寓言”、“運(yùn)斤成風(fēng)”、“游刃有余”、“邯鄲學(xué)步”、“東施效顰”等等，至今還廣為運(yùn)用。在諸子中成就也最高，不僅嘻笑怒罵，激情澎湃，氣勢(shì)磅礴。
屈原則善于從民間語(yǔ)言中如方言、口語(yǔ)吸取養(yǎng)料。此外，屈原突破了《詩(shī)經(jīng)》以四言為主的格式，汲取南地楚歌的韻調(diào)和句式，采用散文化的長(zhǎng)句，以六言為主，長(zhǎng)短相間，靈活多變，創(chuàng)造出一種比較自由靈活的新詩(shī)體，擴(kuò)大了詩(shī)歌的表現(xiàn)力。

（一）男女兒童性別差異的表現(xiàn)
1.身體和動(dòng)作方面
出生時(shí)女孩在身體和神經(jīng)系統(tǒng)方面的發(fā)展比男孩快些。男嬰出生時(shí)身體比女?huà)胍L(zhǎng)些、生些，有更加成熟的肌肉，比較大的心臟和肺。男孩具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，表現(xiàn)了更多的自發(fā)性活動(dòng)，由大肌肉活動(dòng)構(gòu)成。同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)，男嬰在大肌肉動(dòng)作技能和力量方面顯得更加優(yōu)越。女?huà)氲幕顒?dòng)比較精細(xì)，大部分是面部表情，如張嘴、微笑和吸吮。
2）、認(rèn)知方面
①男女性別差異的年齡傾向和具體表現(xiàn)。年齡傾向：男女兩性在學(xué)齡前的差異不明顯。男性在智力發(fā)展分布上智愚兩端都比女性多，而女性的智力發(fā)展較為均勻。②優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域語(yǔ)言。女孩獲得語(yǔ)言比較早，在語(yǔ)言流暢性方面，以及在讀寫(xiě)和拼寫(xiě)方面均占優(yōu)勢(shì)。但是她們?cè)谘哉Z(yǔ)理解、言語(yǔ)推理甚至在詞匯方面就比男孩差。感知。男性的視敏性?xún)?yōu)于女性，至少?gòu)那啻浩谄鹗沁@樣，女性有較好的聽(tīng)覺(jué)定位和分辨力。記憶。男性的理解記憶和抽象記憶較強(qiáng)，而女性的機(jī)械記憶和形象記憶較強(qiáng)。思維。男女兒童從幼時(shí)起思維活動(dòng)就各有其特點(diǎn)。男性偏于邏輯思維，女性偏于形象思維。
（3）社交和情緒發(fā)展方面
女孩參加社交方面的活動(dòng)比男孩多。男孩的攻擊性行為比女孩多。女孩在一起從事合作性的活動(dòng)多于男孩。
（二）性別差異產(chǎn)生的因素
1）、生物學(xué)因素①荷爾蒙的影響。按照有機(jī)體對(duì)荷爾蒙的反應(yīng)，有人認(rèn)為胎兒期和青春發(fā)育期是個(gè)關(guān)鍵期。②大腦單側(cè)化功能對(duì)認(rèn)知性差異的影響。人類(lèi)大腦兩半球在功能上存在差異，一般認(rèn)為右半球?qū)臻g信息加工具有較強(qiáng)的能力，左半球?qū)φZ(yǔ)音信息加工具有更多的能力。③染色體遺傳特性對(duì)智力的影響。染色體數(shù)量和結(jié)構(gòu)的畸變都會(huì)影響個(gè)體的智力。