大學生英語考試翻譯來源

我覺得英語考試好應(yīng)該在于平時的積累，而不是靠什么輔導(dǎo)班。

buzhdao

這得學校的監(jiān)控吧，你憑什么認為在網(wǎng)上問個問題就能拿到學校機構(gòu)的監(jiān)控？

人力資源管理師的報考需要到您所在地的勞動局去辦理，也可以找一些職業(yè)培訓(xùn)學校代報名。
人力資源管理師一共分為4個等級，下面是這四個等級的具體報考條件：
助理人力資源管理師（國家職業(yè)資格三級）
（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
（2）取得本職業(yè)四級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
（3）取得本職業(yè)四級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)三級企業(yè)人力資 源管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
（4）取得大學?？茖W歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。
（5）取得大學本科學歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
（6）取得大學本科學歷證書后，經(jīng)本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
（7）具有碩士研究生及以上學歷證書。

人力資源管理師（國家職業(yè)資格二級）
（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。
（2）取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
（3）取得大學?？茖W歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。
（4）取得大學本科學歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
（5）取得碩士研究生及以上學歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

高級企業(yè)人力資源管理師(具備以下條件之一者)：（國家職業(yè)資格一級）
（1）取得本職業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)高級人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達到規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢(結(jié))業(yè)證書者；
（2）具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)博士學位，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上
（3）具有學士學位（含同等學歷），從事本職業(yè)工作9年以上，經(jīng)一級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達標準學時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書者。
希望對您有所幫助

正確答案：

【教學過程】

(一)激趣導(dǎo)入，引出新課

教師利用多媒體展示兩組圖片，一組是巴黎、紐約、東京等大城市人口稠密的照片，另一組是北極極地、撒哈拉沙漠、熱帶雨林的圖片，讓學生觀察圖片中人口的區(qū)別，并讓學生思考導(dǎo)致不同地區(qū)人口分布不同的原因，進而引入本課《世界人口的分布》。

(二)感知現(xiàn)象，合作探究

1.教師通過PPT展示動態(tài)人口卡通圖片的方式，顯示特定區(qū)域人口增長帶來的直觀感受，從而引出人口密度的概念。

即：平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)(人/每平方千米)

2.小組合作，深入理解人口分布。

活動一：教師PPT展示 世界人口分布圖，學生分小組合作，分析人口稠密地區(qū)與人口稀疏地區(qū)分別是哪里，并且嘗試分析原因。

最后教師引導(dǎo)學生一同歸納總結(jié)：

“四密”：亞洲的東部、亞洲的南部、歐洲的西部、北美洲東部沿海與平原地區(qū);

“四疏”：極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于濕潤的雨林地區(qū)、終年嚴寒的高緯度地區(qū)、地勢高峻的高原山區(qū)。

活動二：分析世界人口分布的自然原因。

教師PPT展示世界地形圖與世界氣候類型分布圖，結(jié)合兩幅地圖分析圖4.4中A、B、C、D四個地區(qū)。

(1)A、B均處于平原地區(qū)，為什么人口稀少?

(2)C、D處在中緯度地區(qū)，為什么人口稀少?

(3)通過表格的形式，歸納梳理出四地人口密度，以及影響人口分布的自然原因。

3.歸納總結(jié)人口分布特點及原因。

(1)世界人口分布特點：人口分布不均勻，有的地方人口稠密，有的地方人口稀少。

(2)影響世界人口分布的原因：

主要取決于自然環(huán)境(包括地形、氣候等)，但是也與當?shù)氐纳鐣⒔?jīng)濟等條件有密切的關(guān)系。一般情況下地勢平坦、氣候溫暖濕潤、資源豐富、交通便利的地區(qū)是人口稠密地區(qū)，反之則是人口稀疏的地區(qū)!

(三)案例鞏固

教師PPT展示不同的區(qū)域，讓學生選擇自己喜歡的居住地，并且說明原因!

(五)小結(jié)作業(yè)

教師引導(dǎo)學生回顧本節(jié)課所學的主要內(nèi)容，通過相互交流分享觀點：

(1)世界人口稠密區(qū)、稀少區(qū)是哪里?(2)影響人口分布的原因是什么?

作業(yè)：課后查找資料，分析你的居住省份，人口稠密地區(qū)是哪里，并分析原因。

【板書設(shè)計】

盧萍《笑，笑，笑》

我可以給你個經(jīng)歷參考一下,我是黑龍江的,我考的就是你這個人力資源師證2級,是勞動與社會保障部頒發(fā)的.可是找工作時,除了能把你的簡歷搞的豐富一點外,實際上沒有太大用處,虎虎外行還行.另外我覺得要考這種證書的話,考一個物流師證還是稍微有點用處,有點像第二學位的作用

去勞動路359號問問啊.做321.304.等都可以到啊

一這部電影可能下架了。
二這部電影是vip電影，你不是vip貴賓，所以看不了

“李俊杰”的姓名三才為“木木木”，“木木木”型的人善良仁慈，舉止灑脫，心胸寬廣，人緣很好。其人意志力堅定，計劃都能順利達成。“俊杰”為“木木”組合，兩“木”比和，木旺。這種組合的人有博愛、惻隱之心，性情溫和平靜，做事穩(wěn)健可靠，有計劃的頭腦，敢作敢當。其人意志堅定，不斷在追求理想，也有耐性，能克苦耐勞，獲得豐厚的回報。根據(jù)《梅花易數(shù)》，得出“李俊杰”的姓名本卦為周易第二十六卦大畜卦（山天大畜），動爻在上九爻（從下往上數(shù)第6爻），變卦為周易第一十一卦泰卦（地天泰）。 體卦乾金，用卦艮土，用卦生體卦?；ヘ?、變卦中有2個金與體卦五行相同，有1個土生體卦，有1個木被體卦克，相助體卦一方強，姓名成功運極佳。大象：天地陰陽之氣相交感，上下和睦，流通無阻?！　∵\勢：否極泰來，鴻運當頭，諸事皆順，但須防樂極生悲?！　∈聵I(yè)：堅持由小而大，循序漸進的原則，事業(yè)已達到順利的境地，更應(yīng)小心從事，居安思危，積極尋求、開拓新的事業(yè)，方可繼續(xù)前進，若因循守舊，不思進取，必遭失敗?！　』閼伲好罎M姻緣。談戀愛卻不可不認真對待?！　≡u分：100分，您的姓名卦象為周易第一十一卦地天泰，卦象佳，卦氣旺，姓名成功運極佳。 根據(jù)《五格剖象法》，得出“李俊杰”的姓名總格為24，家門余慶的金錢豐盈數(shù)。（吉）