杜倫大學(xué)入學(xué)英語考試要求
福州華倫中學(xué)入學(xué)考試
我是華倫的。
現(xiàn)在是初二。。我是數(shù)學(xué)班的。
小學(xué)畢業(yè)要考好咯??紓€不及格估計沒有希望了。
我進華倫的時候只有面試,沒有參加入學(xué)考試。
后來去問同學(xué)呢。
他們有的和我一樣沒有參加入學(xué)考試,面試直接入取。有的考了一科,有的考了兩科,有的考了三科。學(xué)校這里會打電話通知的。
如果你錄取了。
那么到時候會通知你參加分班考試。
成績好的進入重點班,有兩個英語班和一個數(shù)學(xué)班。我那時候是都錄取了,然后選擇了數(shù)學(xué)班。
其他的隨機分配到平行班。
華倫的學(xué)風(fēng)不壞,真的。
對于頭發(fā),我是這樣想的(我是女生),剪了還可以再長,你頭發(fā)現(xiàn)在留長有什么用么?以后長長的頭發(fā)去當(dāng)清潔工,沒掃把的時候還可以借用頭發(fā)?
入學(xué)考試很簡單,只要認(rèn)真就好,考的是基礎(chǔ),是小學(xué)學(xué)的。不會超前,不會難。
分班考試就相對難了,尤其是數(shù)學(xué)。希望你考得好。
如果你去華倫,那么我的落款應(yīng)該是:
學(xué)姐敬上
現(xiàn)在是初二。。我是數(shù)學(xué)班的。
小學(xué)畢業(yè)要考好咯??紓€不及格估計沒有希望了。
我進華倫的時候只有面試,沒有參加入學(xué)考試。
后來去問同學(xué)呢。
他們有的和我一樣沒有參加入學(xué)考試,面試直接入取。有的考了一科,有的考了兩科,有的考了三科。學(xué)校這里會打電話通知的。
如果你錄取了。
那么到時候會通知你參加分班考試。
成績好的進入重點班,有兩個英語班和一個數(shù)學(xué)班。我那時候是都錄取了,然后選擇了數(shù)學(xué)班。
其他的隨機分配到平行班。
華倫的學(xué)風(fēng)不壞,真的。
對于頭發(fā),我是這樣想的(我是女生),剪了還可以再長,你頭發(fā)現(xiàn)在留長有什么用么?以后長長的頭發(fā)去當(dāng)清潔工,沒掃把的時候還可以借用頭發(fā)?
入學(xué)考試很簡單,只要認(rèn)真就好,考的是基礎(chǔ),是小學(xué)學(xué)的。不會超前,不會難。
分班考試就相對難了,尤其是數(shù)學(xué)。希望你考得好。
如果你去華倫,那么我的落款應(yīng)該是:
學(xué)姐敬上
杜倫多.派特利的故事
1908年第四屆奧運會在英國倫敦舉行。比賽正值悶熱的夏天,馬拉松運動員杜倫多·派特利雖然一路遙遙領(lǐng)先,并第一個跑進體育場,但因體力消耗太大,他暈倒了。這時,一位醫(yī)護人員沖進場地,把派特利扶起來。但是,派特利實在太累了,在離終點只有15米的地方,他再次暈倒。這時,工作人員又一次沖進場地,架起了派特利,并攙著他跑過了終點。霎時全場掌聲雷動,在場的觀眾無不為派特利這種不屈不撓的精神所感動。于是,一個歷史性的場面出現(xiàn)了:派特利用蹣跚的步伐頑強地向終點跑去。在這短短的最后路程中,他五次摔倒,又五次咬緊牙關(guān)爬起來。此時此刻,全場觀眾的視線都集中在派特利那艱難的腳步上。一步、兩步……人們多么希望這位堅強的人能勝利到達(dá)終點,杜倫多;派特利全程共用了2小時54分26秒,比第二個進體育場的約翰·希斯快了整整32秒。但大會把金牌判給了約翰·希斯,理由是:如果沒有醫(yī)護人員的協(xié)助,派特利永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點。派特利的名字雖然沒能寫進奧運會成績冊,但卻伴隨著奧運會的發(fā)展而流傳至今。也就在那一天,美國賓夕法尼亞的大主教在布道時說:“在奧運會上獲勝并不比參加奧運會更重要。那句“重要的不是勝利,而是參與”的名言從此不脛而走。
杜倫在英國的哪個省或州?
英國不同美國的地理行政劃分,大部分都是郡。
杜倫大學(xué)(Durham University),又稱達(dá)勒姆大學(xué),世界百強名校,英國前五頂尖精英學(xué)府, 杜倫大學(xué)位于英格蘭東北部杜倫郡內(nèi),是英國乃至世界一直享有極高美譽的世界著名公立研究型大學(xué)。
杜倫總體屬于英格蘭
杜安倫是在哪一集被打成半身不遂的?
哇!!再續(xù)意難忘好多集啦 很難找 我媽媽都看完了
怎么改變面試時語無倫次的問題?
1、在面試答題的過程中,很多學(xué)生會針對一個問題,反復(fù)進行闡述,正著說一遍,反著說一遍,重新再來一遍,無限循環(huán)。這個毛病從根本上來說還是對題目無話可說。有的學(xué)生會有疑問,無話可說為何還說那么多?為了掩飾自己的無知啊。人往往在不知道說什么,但當(dāng)下所處的那個場合和環(huán)境又逼迫著你不得不說的時候,就會開始胡扯八道。所以,想解決這個問題,根源上來講還是要夯實理論儲備。2、或許有考生會說:理論知識那么多,總有我不知道的領(lǐng)域啊!不著急,面試中的題目,如果認(rèn)真去尋找規(guī)律的話,可以發(fā)現(xiàn)并不是大海撈針,還是有很多共通之處的。例如面試中的綜合分析題目,重要性不言而喻,在大考小考,任何規(guī)格的考試中,都可以看見它的身影。涵蓋的內(nèi)容也是紛繁復(fù)雜,社會現(xiàn)象,政策舉措,名言警句,人物品質(zhì),寓言故事等等。其問法不外乎“你怎么看?”“你得到什么啟示?”“你有何感想?”。那么這種問法其實就決定著這種題目的答法——三段式。也就是說我們首先要對這個問題,這個故事,這句名言給出自己一個明確的態(tài)度來,告訴考官,我整體上來說就是這么看的。這個表態(tài)的過程不需過多語言贅述,三言兩語,簡明扼要。說得多,就把下面具體闡釋分析的內(nèi)容帶出來了,你不重復(fù)誰重復(fù)?3、那么接下來,就是需要你對于你給出來的這個態(tài)度作具體的分析,這個部分是論證,也正是需要你大展身手的舞臺,好與壞,論證見分曉。有的學(xué)生就在這個上面大下文章了,原因有五條,影響有八條······誠然,一件事情在社會上引起普遍的關(guān)注縱然是多種因素造成的,但是這是公務(wù)員面試考場,你的時間有限,如何在有限的時間里面,呈現(xiàn)出最關(guān)鍵最重要的那些內(nèi)容,必須要有取舍。況且你的那么些條,一定有可以合并的同類項。主體上,我們是否可以選取個人,集體,社會。維度上,是否可以找找制度,監(jiān)管,思想。一道哲理類的題目,我是否可以用例證來代替無話說但又不得不說,說著說著就找不著北的論證。這樣不就清晰明了許多了嗎?
關(guān)于古巴比倫心理測試的故事?
如果用一種事物形戀人的關(guān)系,你會選擇:砂石、珍珠、黃金、木柴、玉石、貝殼、樹葉、湖水
砂石:普通朋友
珍珠:風(fēng)雨同舟
黃金:可依靠的朋友
木柴:生死之交
玉石:有默契的朋友
貝殼:有緣的朋友
樹葉:短暫友誼
湖水:夫妻
砂石:普通朋友
珍珠:風(fēng)雨同舟
黃金:可依靠的朋友
木柴:生死之交
玉石:有默契的朋友
貝殼:有緣的朋友
樹葉:短暫友誼
湖水:夫妻
加入學(xué)生會面試的內(nèi)容
學(xué)生會面試基本上就是看看你到底社交能力怎么樣?組織能力怎么樣?面對問題解決能力怎么樣,以及是不是很樂觀,很積極以及非常愿意幫助同學(xué)。
現(xiàn)在上大學(xué)還要入學(xué)考試么
會進行英語考試,主要是用來分英語班的,如果考得好就可以進A班,學(xué)的會比其他班快,也會教些其他很有用的內(nèi)容,一般情況每個班只有幾個人可以進A班;良好的話就是B班,按照課本一步一步的上,絕大部分人都進了這類班;剛及格或快及格的話就是C班,比B班學(xué)的慢,而且學(xué)的很基礎(chǔ),有的內(nèi)容甚至和初中差不多;太差的話就只有D班了,那完全就是講的太基礎(chǔ)了……
至于其他的學(xué)科的考試一般學(xué)校都是沒有的,可能有部分學(xué)校會根據(jù)各自不同的情況安排一下,不過不會太重視
會起到作用的就是英語考試,題量有點大的
根據(jù)我在不同學(xué)校的同學(xué)那里的到的消息,僅供參考啊~
至于其他的學(xué)科的考試一般學(xué)校都是沒有的,可能有部分學(xué)校會根據(jù)各自不同的情況安排一下,不過不會太重視
會起到作用的就是英語考試,題量有點大的
根據(jù)我在不同學(xué)校的同學(xué)那里的到的消息,僅供參考啊~
入學(xué)生會的面試
面試就是一問一答中全方位的了解你,再權(quán)衡你是不是適合在學(xué)生會,還是你只是來玩玩的
著是我回答一個進組織部同學(xué)的提問,其實很多問題是相通的,希望對你有幫助!
1,你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你影響?
2,談?wù)勀銓ψ约旱恼J(rèn)識?(以組織部為例)
3,既然你想入組織部,那你對組織部有什么認(rèn)識?
4,你進學(xué)生會的目的是什么?
5,你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?
6,如果你進了學(xué)生會,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
7,談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!
8,對你影響最深的一句話,
9,對你影響最深的一個人,
10,(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?
1,這個主要看你有沒有經(jīng)驗,如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔(dān)任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!
2,這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,組織部不是一個組織活動的部門,它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。 負(fù)責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。可以看出它的工作非?,嵥椋枰鷮?,有能力,有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,有文筆,自信,能獨立開展團會的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,沒有重點
3,這個問題考察你對組織部的認(rèn)識,就說,根據(jù)我對組織部短暫的了解,我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。 負(fù)責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作,說明你不是盲目的進組織部。
4,學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。
5學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實自己!
6大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!
8,有經(jīng)驗談經(jīng)驗,如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
9,我的格言是,方正最人,圓滑處世。如果你實在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來!
10,我面試的時候回答的是我的母親,我不是做作,而是確實我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響!
11,我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應(yīng)如何了!
這些都是我面試的時候大概的問題,畢竟在學(xué)生會待了3年,把我的經(jīng)驗和認(rèn)識與你分享一下,希望對你有所幫助!
學(xué)生會招新干事,很看重的就是態(tài)度,沒有積極的態(tài)度,很難相信你會在學(xué)生會里完成自己的工作。
其次看重你的能力,盡量展現(xiàn)自己自信的一面,只有自信才能讓人相信你!
總之,學(xué)生會的招聘競爭還是很激烈的,你只有展現(xiàn)與重不同的一面,才能給人留下深刻的印象,
著是我回答一個進組織部同學(xué)的提問,其實很多問題是相通的,希望對你有幫助!
1,你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你影響?
2,談?wù)勀銓ψ约旱恼J(rèn)識?(以組織部為例)
3,既然你想入組織部,那你對組織部有什么認(rèn)識?
4,你進學(xué)生會的目的是什么?
5,你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?
6,如果你進了學(xué)生會,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
7,談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!
8,對你影響最深的一句話,
9,對你影響最深的一個人,
10,(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?
1,這個主要看你有沒有經(jīng)驗,如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔(dān)任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!
2,這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,組織部不是一個組織活動的部門,它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。 負(fù)責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。可以看出它的工作非?,嵥椋枰鷮?,有能力,有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,有文筆,自信,能獨立開展團會的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,沒有重點
3,這個問題考察你對組織部的認(rèn)識,就說,根據(jù)我對組織部短暫的了解,我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。 負(fù)責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作,說明你不是盲目的進組織部。
4,學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。
5學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實自己!
6大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!
8,有經(jīng)驗談經(jīng)驗,如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
9,我的格言是,方正最人,圓滑處世。如果你實在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來!
10,我面試的時候回答的是我的母親,我不是做作,而是確實我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響!
11,我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應(yīng)如何了!
這些都是我面試的時候大概的問題,畢竟在學(xué)生會待了3年,把我的經(jīng)驗和認(rèn)識與你分享一下,希望對你有所幫助!
學(xué)生會招新干事,很看重的就是態(tài)度,沒有積極的態(tài)度,很難相信你會在學(xué)生會里完成自己的工作。
其次看重你的能力,盡量展現(xiàn)自己自信的一面,只有自信才能讓人相信你!
總之,學(xué)生會的招聘競爭還是很激烈的,你只有展現(xiàn)與重不同的一面,才能給人留下深刻的印象,
小學(xué)入學(xué)面試題目孩子不會
剛開始要慢慢適應(yīng)
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