初中英語閱讀技巧包括哪些

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閱讀能力主要包括：閱讀速度、閱讀理解、歸納分析、作答等能力。

閱讀，不僅包括看和讀，還包括一部分的理解:內(nèi)容的理解和情感的理解。

初中英語閱讀理解的八大技巧如下：

1、弄清文章大意要跳過空格，瀏覽全文，理解文章的大意，特別要注意讀懂文章的第一句，這一句通常不設空格，它對我們理解文章的主旨起著非常重要的作用。

2、作好句法分析通過句法分析弄清楚要填的詞是在句中充當主語、謂語還是賓語等。

3、考慮詞形變化是名詞或代詞要考慮是該用單數(shù)還是用復數(shù)；是人稱代詞是用主格還是賓格。

4、注意固定搭配根據(jù)空格前后之間的固定搭配關系來分析。

5、運用基本常識如臺灣是中國最大的島，道路、街道、河流等兩邊或兩岸等。

6、利用上下語境就是利用上下文的意思與結(jié)構(gòu)來填空。

7、抓住語篇標志如but，although，first，then，finally等。

8、別忘所給提示一定要結(jié)合所給的首字母或者供選擇的詞匯來考慮。

聽力:上課專心聽老師的英語，這是一個很好的辦法，老師講的都是要跟你們同一個水平的，不然你們會聽不懂，所以多多聽老師上課時說的英語是一個好辦法

課堂中老師播放的課文錄音是很好的聽力材料，這個是跟你們課文同步的，所以上課專心聽，課后用這些材料反復聽課文，聽到自己能聽一句，寫一句是最好的

課后還可以上網(wǎng)找一些適合你們年齡的一些動畫片跟歌曲來看看，聽聽，就算不太聽得懂，但對于培養(yǎng)語感是很有幫助的



閱讀:

課后，可以到書店買 “書蟲” 系列叢書(綠顏色的書)里面的都是名著或有趣的故事，但是是用很簡單的文字復述的，而且還是中英對照的，非常好用。

還有一些你們學校定的報紙啊，里面也一定會有文章，可以認真看下



說到閱讀技巧，其實一篇文章不用每個字都要弄懂意思，要學會根據(jù)上下文猜生詞意思，不要一遇到不懂就查字典，要先猜，看完，做完，再查，這樣就可培養(yǎng)自己的閱讀能力，也可以提高閱讀速度



寫作

多看別人怎么寫的

其實跟寫中文作文一樣，我們都是從模仿開始的

所以多注意別人是怎么寫的，好的還可以背下來

還有最重要的就是多練

初中的話，你可以多多寫日記，用自己學的句子，簡單的寫寫日記，每天都能堅持下來的話，你的寫作水平一定能提高



這些就是我的建議

希望對你有用

還有最后一句話:方法永遠都是適合你的才是最好的

在快速閱讀中，有些問題是必須注意的，它們直接關系到快速閱讀之后的效果。
一、必須將自己的注意力集中于你所閱讀的材料上
首先你要注意標題。你若還沒有讀過標題，那么你就得立即回過頭去看看。一本書、一部小說、一篇文章或者一個章節(jié)的標題，對你可能大有助益，因為它可能有這樣幾個作用：
1、它能告訴你，現(xiàn)在你正在讀什么。
2、它能告訴你，為什么你要讀這本書、這篇文章或者這一章節(jié)。
3、它能激發(fā)你的好奇心，從而使你更想讀這本書、這篇文章或者這一章節(jié)。
集中注意力之必要性和重要性是顯而易見的。無數(shù)事實已經(jīng)證明：沒有一個人能夠一邊有效地閱讀一本科學讀物，一邊卻還在想著別的事情。

二、必須明確自己閱讀的目的
書名、篇名、大標題、小標題以及開頭的提示性問題能夠幫助你確立閱讀的目的。只有明確自己閱讀目的的讀者才能成為一個好的讀者，因為只有這樣的讀者才能知道自己想通過閱讀得到點什么，于是他（她）就能很好地集中自己的注意力。
“這真的是有魔力的嗎？”
上面這個標題對你是否有吸引力？如果有吸引力的話，那么你一定是充滿了好奇心，急于想知道這本書的下一章或者下一節(jié)里到底講點什么。而一個充滿好奇心的讀者必定是一個比較好的讀者。

三、要能夠正確地讀出每個詞語并且懂得它的意義
1、要善于從上下文的聯(lián)系中準確而完整地理解每個詞語特別是關鍵詞的意義。
2、要充分地利用書里為你提供的注釋如果還有別的你不識的字、詞或者你不懂的專門術語，你就必須查閱語言字典、詞典或者各種專業(yè)辭典。
有時候即使只有一個詞（特別是反復出現(xiàn)多次的關鍵詞）你不懂，你也可能讀不懂那篇文章或那本書。

四、要善于根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)閱讀速度
為了從你的科學讀物中獲取全部重要的科學知識，你一定要慢慢地、仔細地閱讀。一般地說，開始階段宜讀得慢一點。待你對閱讀內(nèi)容比較熟悉之后，方才可提高自己的閱讀速度。如果你只是為了消遣而去讀一本文學作品，那你就盡可以讀得快一點。但你若是為了研究或者評論的目的去讀的話，那就另當別論了。

五、必須理解閱讀的內(nèi)容
1、做簡潔、準確的筆記（可以利用提示性問題和小標題）
2、善于利用總結(jié)來幫助自己回憶并記住那些重要的事實。
3、寫出一份簡單的大綱。
讓各種大、小標題幫助你找出各章開頭的那些提示性問題的答案。然后，你閱讀時記下那些你認為重要的事實。如果在一章的結(jié)尾部分有小結(jié)的話，那么你一定要仔細地閱讀。你應該注意一下，你自己做的筆記中是否包含了書中小結(jié)里的每一個要點。

六、必須懂得閱讀材料各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系
你有必要花點時間去研究跟閱讀內(nèi)容有關的各種圖片、圖表、地圖、地球、立體幾何圖形的模型和其它各種形象化的輔助手段。它們往往能幫助你對一些抽象問題的理解，并能使你把閱讀內(nèi)容記得更牢。

七、閱讀時必須充分運用想象力
1、當作者選用了正確的詞語來表達他的思想時，他就好象畫出了一幅幅用那些詞語構(gòu)成的圖畫，而你就能用自己心靈的眼睛去感知個欣賞那些畫。
2、當作者將一件事物與另一件事物作比較時，他就能將那幅由詞語構(gòu)成的圖畫描繪得更加清晰，同時也畫得更快。
3、當作者使用的詞語在你的腦海中形成了一幅幅鮮明的圖畫時，閱讀將變得更輕松容易，也更令人愉快。
4、當作者使用的詞語形成了你心靈的眼睛能夠感知和欣賞的一幅幅圖畫時，你就必定能更好地理解并記住閱讀的內(nèi)容。

八、要能夠從眾多的細節(jié)中辨別出那些是重要的
一般地說，細節(jié)是不重要的，是可有可無的。但并不盡然。有些細節(jié)對你準確而完整地理解閱讀的內(nèi)容并不是可有可無的，而是必不可少的。

九、不要把自己的學習手段局限于閱讀，不要把自己的學習范圍局限于書本知識
世界上到處有學問，生活中處處有學問。因此，我們除了讀書（當然是好書）、看報以外，還必須有選擇地聽一些無線電廣播節(jié)目，看一些電視節(jié)目，與人交流，向人討教，外出參觀旅游。我們必須重視并善于從實踐中學習，從工作中學習，從生活中學習，以及向他人學習。只有實踐才能檢驗你通過閱讀獲得的知識，也只有將你通過閱讀獲得的知識、理論用來指導實踐活動，解決實際問題，你的閱讀才是真正有意義的。

A. 文學作品 B. 以文字為載體的所有作品

首先要根據(jù)幼兒的年齡特點選擇他的讀物，然后再包括可以讓他看書。然后看書通話可以分為看圖或者看文字也可以看圖說話。

如果寶寶是看繪本的話，他在那一面停留的時候，寶寶腦子里會有出現(xiàn)想象力，會去輪伍想象接下來會發(fā)生什么事情，這個是非常開發(fā)智力的一個過程，但是看動畫片他就沒有這個停留的時間兄卜。看動畫就臘塵或跳過了畫面的想象力了。