教資英語考試占比分布

【教學(xué)過程】

(一)激趣導(dǎo)入，引出新課

教師利用多媒體展示兩組圖片，一組是巴黎、紐約、東京等大城市人口稠密的照片，另一組是北極極地、撒哈拉沙漠、熱帶雨林的圖片，讓學(xué)生觀察圖片中人口的區(qū)別，并讓學(xué)生思考導(dǎo)致不同地區(qū)人口分布不同的原因，進(jìn)而引入本課《世界人口的分布》。

(二)感知現(xiàn)象，合作探究

1.教師通過PPT展示動態(tài)人口卡通圖片的方式，顯示特定區(qū)域人口增長帶來的直觀感受，從而引出人口密度的概念。

即：平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)(人/每平方千米)

2.小組合作，深入理解人口分布。

活動一：教師PPT展示 世界人口分布圖，學(xué)生分小組合作，分析人口稠密地區(qū)與人口稀疏地區(qū)分別是哪里，并且嘗試分析原因。

最后教師引導(dǎo)學(xué)生一同歸納總結(jié)：

“四密”：亞洲的東部、亞洲的南部、歐洲的西部、北美洲東部沿海與平原地區(qū);

“四疏”：極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于濕潤的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)、地勢高峻的高原山區(qū)。

活動二：分析世界人口分布的自然原因。

教師PPT展示世界地形圖與世界氣候類型分布圖，結(jié)合兩幅地圖分析圖4.4中A、B、C、D四個地區(qū)。

(1)A、B均處于平原地區(qū)，為什么人口稀少?

(2)C、D處在中緯度地區(qū)，為什么人口稀少?

(3)通過表格的形式，歸納梳理出四地人口密度，以及影響人口分布的自然原因。

3.歸納總結(jié)人口分布特點及原因。

(1)世界人口分布特點：人口分布不均勻，有的地方人口稠密，有的地方人口稀少。

(2)影響世界人口分布的原因：

主要取決于自然環(huán)境(包括地形、氣候等)，但是也與當(dāng)?shù)氐纳鐣?、?jīng)濟(jì)等條件有密切的關(guān)系。一般情況下地勢平坦、氣候溫暖濕潤、資源豐富、交通便利的地區(qū)是人口稠密地區(qū)，反之則是人口稀疏的地區(qū)!

(三)案例鞏固

教師PPT展示不同的區(qū)域，讓學(xué)生選擇自己喜歡的居住地，并且說明原因!

(五)小結(jié)作業(yè)

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，通過相互交流分享觀點：

(1)世界人口稠密區(qū)、稀少區(qū)是哪里?(2)影響人口分布的原因是什么?

作業(yè)：課后查找資料，分析你的居住省份，人口稠密地區(qū)是哪里，并分析原因。

【板書設(shè)計】

1.體積單位之間的進(jìn)率

2.小括號

3.扇形統(tǒng)計圖

4.認(rèn)識時分秒

5.體積單位間的進(jìn)率

6.1-5的認(rèn)識

7.長方形的周長（1.你之前是不是從事教育事業(yè)？2.你認(rèn)為教師這個行業(yè)對你有什么吸引）

8.小數(shù)的進(jìn)位加法與退位減法

9.周長的認(rèn)識（答辯講的幾年級的試題）

10.體積和體積單位(常用的體積單位有哪些它們之間的進(jìn)率是多少？請你重復(fù)立方的讀法。

4立方分米的長方體如何得到的。)

11.小數(shù)大小的比較（小數(shù)大小的具體比較方法是什么？）

12.三角形的分類（學(xué)習(xí)本堂課的知識基礎(chǔ)是什么？這節(jié)課是為什么做的基礎(chǔ)。如果你有足

夠的時間你會怎么樣讓學(xué)生分類呢？）

13.小數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法

14.觀察物體（1.你是什么專業(yè)的？2.哪個地方畢業(yè)的？3.你的重點是如果突破的，4.教具

與學(xué)具是怎么使用的）

15.乘法的認(rèn)識

16.長方體的體積（你認(rèn)為過程重要還是知識點重要）

17.負(fù)數(shù)

18.數(shù)字與信息

19.圓錐的體積

20.根據(jù)作息時間表解決實際問題

21.小數(shù)的意義

22.平移

23.圖形的放大與縮小

24.長方體的表面積

25.秒的認(rèn)識

26.直角的認(rèn)識

27.前后左右的位置

28.乘法的初步認(rèn)識

29.正方體與長方體的表面積（1、長方體的表面積怎么計算？2、怎么進(jìn)行分組討論的？）

考試的內(nèi)容有以下：

1、申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識。

2、科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力。

3、教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識

4、擬任教學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、實施、評價的知識和方法，運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。

面試的內(nèi)容如下：

1、根據(jù)現(xiàn)場考官給出的題目編寫教案，例如：請設(shè)計教案，以健康和社會領(lǐng)域為主，適合大班幼兒的教案。這樣的題目是內(nèi)容自己設(shè)定，大的范圍會給到你。

2、試講題目，考生可以自行選擇一個簽，里面有你要試講的主題，然后進(jìn)行準(zhǔn)備、撰寫教案，最后進(jìn)行試講。

3、技能展示包括：唱歌、跳舞、鋼琴、繪畫、講故事等幾方面。

幼師資格證：是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試才能申請教師資格證。

【報考條件】：

1、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

2、國家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。

3、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格。

【準(zhǔn)備材料】：

1、二表：教師資格認(rèn)定申請；申請人思想品德鑒定表。

2、六證：

• 身份證原件和復(fù)印件；

• 學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；

• 戶籍證明；

• 體檢合格證明；

• 普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件；

• 教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績證明。

【考試制度】：參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明；當(dāng)年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經(jīng)補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。

1、考生應(yīng)憑準(zhǔn)考證和身份證原件按照準(zhǔn)考證規(guī)定時間進(jìn)入面試考點候考室，等候面試抽題；

2、考生面試試講過程須按照“講課”形式進(jìn)行，“說課”形式不予給分；

3、未在準(zhǔn)考證規(guī)定的時間進(jìn)入候考室，遲到超過15分鐘的考生，禁止進(jìn)入考點，面試成績記為缺考；

4、考生禁止攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備（如手機等），如有違反按照作弊處理；

5、考生應(yīng)遵守考試有關(guān)規(guī)定，服從考試工作人員的管理，對于違反考試紀(jì)律的考生，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處置。

擴展資料：

面試程序

1、等待考試。考生帶著面試準(zhǔn)考證、身份證，準(zhǔn)時到達(dá)考場，進(jìn)入等候室等待考試。

2、抽題。根據(jù)考點安排，登錄“面試評估系統(tǒng)”，通過計算機從題庫中選擇一組試題（幼兒園考生選擇兩類試題中的一種，其他類別只選擇一種）?？忌_認(rèn)后，系統(tǒng)打印出考題清單（考生必須在考題清單上簽名）。

3、準(zhǔn)備課程?？忌鷰е鴤湔n紙和問題清單進(jìn)入備課室，寫下教案（或活動演示計劃），準(zhǔn)備20分鐘的課程。

4、回答規(guī)定問題。應(yīng)聘者由工作人員引導(dǎo)到指定的面試室?？忌鷮⑸矸葑C、準(zhǔn)考證交給考官進(jìn)行驗證，驗證無誤后，考官從題庫中隨機抽取2道所需試題，考生作答，時間5分鐘。

5、演示／演示。學(xué)生應(yīng)按照教學(xué)計劃（或活動演示計劃）進(jìn)行10分鐘的教學(xué)。

6、防御?？脊賹忌脑囌f（或演示）內(nèi)容和測試項目提出問題，考生將回答問題5分鐘。

7、考試結(jié)束后，考生交回考題清單并準(zhǔn)備教案（活動演示計劃），考官將考生的身份證和準(zhǔn)考證交還考生，并將放行條發(fā)給考生離場。

8、得分。考官按照評分標(biāo)準(zhǔn)對考生的面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分，填寫“面試計分表”，由組長簽字確認(rèn)，通過面試評價體系提交得分。

參考資料來源：中國教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試暫行辦法

參考資料來源：中國教師資格網(wǎng)-怎樣獲得教師資格證書，需要什么條件？