江蘇初中英語8上seasons

江蘇地區(qū)初一小四門使用根據(jù)2017年印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材.小學(xué)科學(xué)五至六年級(jí)可沿用原選用版本教材,也可在充分評(píng)估后選用根據(jù)2017年印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材,保證教學(xué)秩序平穩(wěn). 一般是人民出版社出版的教材。

公辦的初中很多，最好的是江南中學(xué)快班。
其他有名的民辦
大橋中學(xué)
輔仁中學(xué)
無錫外國語學(xué)校
吳風(fēng)中學(xué)
天一中學(xué)
東林一女中

這種事沒辦法的吧

江蘇建省時(shí)取江寧府（今南京市）和蘇州府（今蘇州市）的首字而得名。

`````樓上的```拜托啦~!!!!!season in the sun 有兩個(gè)版本!!!!一個(gè)是Terry的,一個(gè)是Westlife的~!!!!


再見了,我忠實(shí)的朋友。
我們從孩提時(shí)就已相識(shí),相知。
我們一起爬山,爬樹。
學(xué)會(huì)去愛和其他基本知識(shí)。
我們心意相同,情同手足。
再見了朋友,我實(shí)在不愿意離去。
當(dāng)所有的鳥兒在天空歌唱。
空氣中彌漫著春天的氣息.
到處是漂亮的女孩。
想我了,我就會(huì)與你同在。
我們?cè)蚕砜鞓贰?
也曾共享陽光季節(jié)。
但我們一起爬山
的那些日子已經(jīng)逝去。

再見了爸爸,請(qǐng)為我祈禱。
我是家里的害群之馬。
你費(fèi)盡心思教我明辨是非。
我卻沉醉于歌酒狂歡中。
真不知道我以前是如何過日子的。
再見了爸爸,我實(shí)在不愿意離去。
當(dāng)所有的鳥兒在天空歌唱。
空氣中彌漫著春天的氣息。
小孩子在到處嬉戲。
當(dāng)你看見他們,我就會(huì)與你同在。
我們?cè)蚕砜鞓贰?
也曾共享陽光季節(jié)。
但昔日的歌酒狂歡。
猶如季節(jié)更迭已消逝。
我們?cè)蚕砜鞓贰?
也曾共享陽光季節(jié)。
但昔日的歌酒狂歡。
猶如季節(jié)更迭已消逝.

再見了蜜雪兒,我的小可愛。
你給了我愛,幫我找到希望。
每當(dāng)我意志消沉?xí)r。
你總會(huì)來到我的身邊。
鼓勵(lì)我振作起來。
再見了蜜雪兒,我實(shí)在不愿意離去。
當(dāng)所有的鳥兒在天空歌唱。
空氣中彌漫著春天的氣息。
到處都是美麗的花朵。
我希望我們都在那兒歡聚！
我們?cè)蚕砜鞓贰?
也曾共享陽光季節(jié)。
但我們一起爬山
的那些日子已經(jīng)逝去。

我們?cè)蚕砜鞓贰?
也曾共享陽光季節(jié)。
但昔日的歌酒狂歡。
猶如季節(jié)更迭已消逝。
我們?cè)蚕砜鞓贰?
也曾共享陽光季節(jié)。
但昔日的歌酒狂歡。
猶如季節(jié)更迭已消逝。
我們?cè)蚕砜鞓贰?
也曾共享陽光季節(jié)。
但昔日的歌酒狂歡。
猶如季節(jié)更迭已消逝。
我們?cè)蚕砜鞓贰?
也曾共享陽光季節(jié)。

這兒有一個(gè)關(guān)于Season in the sun 的小故事````看了之后再聽

Seasons In The Sun 的法文原唱，由著名詩人作曲家 Jacques Brel 寫于1961年。1964年被填上英文歌詞，定名為“Seasons In The Sun”，但直到1973年才被加拿大歌手 Terry Jacks 重新翻唱并在加拿大和美國獲得了前所未有的成功。

這是一首面臨死亡的人的遺囑詩，向他一生和自己分享歡樂悲傷的愛人朋友甚至情敵道別，囑咐他們照顧好自己的妻子。。。

就在73年英文翻唱推出之前，Jacques Brel 在他歌唱生涯巔峰之時(shí)宣布退休，全球歌迷震驚了，但詩人沒有給出任何解釋。之后平靜的六年，Jacques Brel 和癌癥做著最后的斗爭，終于不幸在1978年10月9日被病魔吞噬。讓人不禁想起他生前的這首《垂死者》。

三個(gè)人，我們姑且稱他們?yōu)锳、B、C。在50年代的法國鄉(xiāng)村，他們是同一所高中的同
學(xué)。A和C是從小一起長大的、最要好的朋友，B是漂亮的女孩。通常在這種故事里，
我們很容易想象發(fā)生了什么事情，A和C同時(shí)愛上了B。A是那種很陽光、很樂觀、很拉
風(fēng)的男孩，是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)明星，是很多情竇初開的少女仰慕的對(duì)象。生活對(duì)于A來說
充滿的只是快樂和單純。而C害羞、內(nèi)斂，畫得一手好畫。早在A和B相愛之前，C已經(jīng)
默默的愛了B很久，但是沒有人知道。這份愛被藏在心底，直到畢業(yè)后A參軍、C成為
一名木匠，直到戰(zhàn)后A返回家鄉(xiāng)和B結(jié)婚，直到婚后A找到工作當(dāng)上一名貨車司機(jī)……
A經(jīng)常離家工作很長時(shí)間，B打理著外婆留下的鄉(xiāng)村雜貨店，有太多的事情需要男人的
幫忙，C就這樣擔(dān)負(fù)起了照顧年輕的母女的責(zé)任。天長日久，大家都想象得到的事情
就那樣發(fā)生了。A樂觀的天性加上對(duì)妻子的愛、對(duì)摯友的信任使他對(duì)此茫然無知。直
到一個(gè)大雪封路的冬天，A在出車的半夜折返家中，發(fā)現(xiàn)了一切……面對(duì)驟然被生命
中最重要的兩個(gè)人出賣這個(gè)難以接受的事實(shí)，A失去控制殺死了他們。當(dāng)天深夜，A向
警察局自首，兩個(gè)月后被判一級(jí)謀殺罪名成立，于第二年初春執(zhí)行死刑。在死刑執(zhí)行
前的第三天，A在獄中寫了三段話，分別寫給他最好的朋友C、他的父親和他四歲的女
兒。在即將離開人世的時(shí)刻，他仍然將C看作最好的、生命中最值得信賴的朋友。
這個(gè)A，叫做Jacques Brel。他寫下的這段話最初的名字叫"Le Moribund"，直譯的意
思是"the dying man"。Rod McKuen將之翻譯成英語，并套上一首法語歌的旋律，這
就是最初的"seasons in the sun"。十年后，Terry Jacks無意中聽到了這首歌，經(jīng)
過他的演繹，歌曲從此紅遍全球，被很多很多人翻唱，其中最著名的就是westlife。
只要稍稍想到那個(gè)三天后就要離去的人是以怎樣的心情在懷念活著的幸福、告別自己年邁的父親和四歲的女兒，只要稍稍想到他的父親和女兒在看到這些話時(shí)心中劇烈的激蕩……我無言。Jacques Brel用美好的筆調(diào)歌頌生命的多彩和絢爛，卻讓聆聽的人更加忍不住潸然淚下。對(duì)比Terry和westlife的版本，顯然westlife的音樂制作要好很多，但從表現(xiàn)一個(gè)真正面臨死亡的人的心境來說，我喜歡Terry，也更能理解為什么歌中反復(fù)強(qiáng)調(diào)：It's hard to die.

蘇州是滬教版，初中嘛，死記硬背就好了，各版本差別不大

現(xiàn)在江蘇有的地區(qū)在使用滬教版初三化學(xué)，有的使有人教實(shí)驗(yàn)版教材。

是蘇教，英語的話是牛津

dru seasons的中文大意是華盛頓kenmore季節(jié)

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