英語考試不及格家長評論

(1)評價功能的變化。幼兒園教育評價注重評價在教育過程中的價值；評價的標(biāo)準(zhǔn)不僅是一個目標(biāo)，而且可以告訴被評價者應(yīng)該怎么達(dá)到這個目標(biāo)；評價的結(jié)果主 要是用來指導(dǎo)被評價者改進(jìn)自己的行為；評價者和被評價者的關(guān)系變?yōu)橄嗷プ鹬?、協(xié)同和合作的關(guān)系；評價的方式從注重他人評價向注重自我評價發(fā)展。
(2)評價目標(biāo)的變化。評價目標(biāo)重在發(fā)展。即以發(fā)展的眼光看待幼兒和教師，讓教師與幼兒共同發(fā)展，重視促進(jìn)每一位幼兒和教師都獲得最佳的發(fā)展。
(3)評價內(nèi)容的變化。評價的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多樣化，評價的功能應(yīng)更為關(guān)注幼兒掌握知識技能的過程與方法，以及與之相伴隨的情感態(tài)度和價值觀的形成；要承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個體差異。同時，評價內(nèi)容也要拓展到幼兒園教育的各個方面。
(4)評價方法的變化。在幼兒園教育評價中，應(yīng)將定性與定量評價相結(jié)合，實現(xiàn)評價方法多樣化。
(5)評價主體的變化。幼兒園教育評價應(yīng)重視參與與互動相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，實現(xiàn)評價主體多元化。
(6)評價類型的變化。注重對教育過程的評價，對教育結(jié)果的評價要與對教育過程的評價相結(jié)合，終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，實現(xiàn)評價重心的轉(zhuǎn)移。

評價教學(xué)活動的有效性包含：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師生交往、課程提問的有效性、教學(xué)媒體的運用及教學(xué)實踐的安排等等。教學(xué)評價的有效性還應(yīng)注意的幾個方面：

第一，有效教學(xué)評價應(yīng)綜合運用理論方法、科學(xué)方法和藝術(shù)方法。

第二，有效教學(xué)評價、要求弘揚師生在有效教學(xué)評價中的創(chuàng)造性，關(guān)注師生的人文需要，即注重師生的自我內(nèi)在性評價。這種評價不是等到教學(xué)結(jié)果出來以后再給予評價，而是邊教學(xué)邊評價，對可能出現(xiàn)的偏差進(jìn)行及時糾正。引導(dǎo)幼兒相互評價、相互學(xué)習(xí)，發(fā)揮同伴資源的作用。

第三、要把生成和預(yù)設(shè)和諧統(tǒng)一起來，既要注重高水平的預(yù)設(shè)又要注重動態(tài)的生成，從而既提升知識教學(xué)的效率又提升能力培養(yǎng)的效果。

?第四、教學(xué)細(xì)節(jié)的處理，如場地的安排，教具、材料何時呈現(xiàn)，如何呈現(xiàn)的問題，幼兒座位安排的問題等，都是活動前老師要考慮的細(xì)節(jié)問題。

個人認(rèn)為《芭比之長發(fā)公主》和《芭比之真假公主》是最好的，較為尊重經(jīng)典；其次是《芭比之花仙子》和《芭比之圣誕歡歌》，這兩部很有啟示意義，有點寓言的感覺。

芭比之長發(fā)公主

????在陰暗的城堡里,住著一位頭發(fā)很長的姑娘,叫麗寶莎,她每天都得為女巫戈蒂爾做家務(wù),稍有做不好,就會遭到戈蒂爾的責(zé)罵與懲罰。

??麗寶莎有兩個好朋友，小龍彭尼露和兔子和比，他們每天陪伴并幫助麗寶莎。麗寶莎酷愛畫畫，可是戈蒂爾卻不讓，無奈，麗寶莎只有偷偷地畫。

??一次偶然，麗寶莎發(fā)現(xiàn)了城堡的地下室，里邊還有一個可以通到城堡外的通道，麗寶莎第一次走出了城堡。在城堡外的一片草地上，麗寶莎救了三個可愛的女孩，她們是斯達(dá)芬王子的三個妹妹：貝洛、露云娜和嘉翠娜。麗寶莎與斯達(dá)芬一見鐘情，可惜都沒有問對方的名字。

??麗寶莎的行動被黃鼠狼奧圖告訴了戈蒂爾，戈蒂爾便將麗寶莎關(guān)在了高塔上，逼問王子的名字，可是，麗寶莎真的不知道。

??一天，麗寶莎在彭尼露和和比的幫助下，發(fā)現(xiàn)了一只神奇的筆，麗寶莎用它畫出了外面的世界，而且通過畫可以走到外面。麗寶莎終于又見到了王子，王子邀她參加自己的生日舞會。

??可是，這又被戈蒂爾知道了，她割下了麗寶莎的長發(fā)，毀了麗寶莎的畫筆，并把高塔施了咒語，冒充麗寶莎去參加舞會，想害死斯達(dá)芬王子。在關(guān)鍵時刻，麗寶莎出現(xiàn)了，揭穿了戈蒂爾的陰謀，并見到了自己的父親---鄰國的威爾汗國王。

??原來，戈蒂爾曾經(jīng)單戀威爾汗國王，后因愛生恨，抓走了威爾汗國王的女兒麗寶莎。

??麗寶莎設(shè)法將戈蒂爾引入高塔，戈蒂爾中了自己“永遠(yuǎn)不要釋放這個說謊的囚犯”的詛咒，被永遠(yuǎn)困在高塔上了。

??后來，麗寶莎與斯達(dá)芬結(jié)婚了，過著快樂的日子。還有，兔子和比和噴火龍彭尼露也住進(jìn)了他們的宮殿。

???她追求自由和愛情與夢想，卻被惡魔屢次鎖在施了魔法的高塔上，但憑著勇敢、機智和想象力，用對爸爸媽媽和王子的愛，幾經(jīng)波折終于化險為夷，獲得了自己渴望已久的自由。

芭比之真假公主

????改編自馬克吐溫經(jīng)典故事《王子與乞丐》，芭比再次活現(xiàn)銀幕面前，以動聽的歌聲，分身飾演一出夢幻式動畫音樂??！安妮絲公主與貧窮的鄉(xiāng)村女孩愛麗嘉雖然身份懸殊，外表卻長得一模一樣。安妮絲公主遭邪惡的爵首所綁架，愛麗嘉剛巧路過，挺身相救。英俊的鄰國國王杜明尼克誤將愛麗嘉當(dāng)作安妮絲，對愛麗嘉一見傾心。

??她們就是真假公主芭比。近日，深受人們喜愛的芭比在她最新上映的第一部音樂電影劇《芭比之真假公主》里，一人分飾兩位主角——城堡內(nèi)金發(fā)的安妮絲公主Anneliese和棕發(fā)的貧窮村女愛麗嘉Erika，兩個截然不同的身份，卻有著相同善良純真的心，追尋真愛和夢想，最后，兩位真假公主成為了好朋友，揭穿了壞人的陰謀。這是芭比從影以來最具挑戰(zhàn)性的角色，利用計算機影像的魔幻技術(shù)，全世界喜愛芭比的人們不僅可以親眼目睹芭比栩栩如生地現(xiàn)身銀幕，還可欣賞到她們悅耳的歌聲，這是芭比系列的一次嶄新嘗試。

??并由百老匯著名作曲家領(lǐng)銜創(chuàng)作劇中的精彩音樂，芭比用她優(yōu)美動人的歌聲，安麗絲唱著《希望之歌》，愛莉嘉唱著《愛的故事》，讓你體驗其中音樂之美，夢幻之美。