初中英語動(dòng)詞填寫規(guī)則總結(jié)

參考填：20, 5
規(guī)律1、20+4=4x6；
2、17+8=5x5
3、？+4=4x6........？=20
4、 10+？=3x5.......？=5

1、3

7

16

35

( 74 )

1

2

3

4

5

后一個(gè)數(shù)字等于前一個(gè)數(shù)字乘以2再加上前一個(gè)數(shù)字下方的數(shù)字。



2、 3

6

5

8

7

-



7

11

11

15

15 (19)



解:2

1 4



3 6

5

8

7

10



1 2

3

4

5

6

7

8 9



3 3

7

7

11

11

15

15 (19)

第一行，奇偶順序相間，為差。第二行，順序排列數(shù)字，為減數(shù)。第三行，相鄰的兩個(gè)不同數(shù)字相差4，為被減數(shù)。



3、 4

5

8

10

( )

20



10

8

20

16

40

-

解:4

5

8

10

(16)

20



10

8

20

16

40

32

兩數(shù)字中間間隔一個(gè)數(shù)，后一個(gè)數(shù)字等于前一個(gè)乘以2，且兩行數(shù)字順數(shù)每一組四個(gè)數(shù)字對(duì)角相差一倍。



4、 6

13

20

-

34

( ) 24

37

-

63

解:6

13

20

-

34



1

2

3

4

5

(11) 24

37

-

63



第一行，每個(gè)數(shù)字乘以2再減去正下方第二行的數(shù)字等于正下方第三行的數(shù)字。



5、 13

( )

22

31

53



78

45

-

93

-

解:13

(9)

22

31

53



6

5

4

3

2



78

45

88

93

106

第一行每個(gè)數(shù)字等于前兩個(gè)的和。第二行為遞減數(shù)列，乘以第一行數(shù)字等于第三行數(shù)字。

找規(guī)律 ,填數(shù)。 0.9, 0.99, 0.999 , 0.9999 ,（0.99999）, ……, 這列數(shù)的每一項(xiàng)越來越大 , 越來越接近（1）
2／1, 4／1, 8／1, 16／1, 32／1, （64/1）, ……, 這列數(shù)的每一項(xiàng)越來越小 , 越來越接近（0）

＿1＿ ? ＿1＿ ? ＿2＿ ? （＿3＿）
? ? 4 ? ? ? ? ? 7 ? ? ? ? ? 5 ? ? ? ? ? ?16
＿1＿ ? ＿2＿ ? ＿4＿ ? ＿3＿
? ? 2 ? ? ? ? ? 7 ? ? ? ? ? 5 ? ? ? ? ? 8
規(guī)律：下面對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)形式是上面的兩倍

1. C (本文介紹了作者的一家人，第一人稱敘述，自然填“my”)
2. D (看后面一句銜接介紹my father，故填“father's”)
3. C (往車?yán)锓艝|西，當(dāng)然不會(huì)是在車?yán)锩?，也不?huì)是車下面和車頂上，故選“behind”)
4. A (很自然的選“in”，介紹車?yán)锏娜?
5. A (是girl，所以只能選姐妹，“sister”)
6. D (選“in”)
7. A (It's，固定的用法咯)
8. B (to, "It's time to do sth. "也是固定的用法，“到做某事的時(shí)間了”)
9. D (am I 疑問句就是這樣咯，Where are you？Where is he/she?)
10. D (注意到這里的“too”聯(lián)系前文只提到了一個(gè)職業(yè)，作者的父親是司機(jī)， 故此處應(yīng)該是driver）

36 A. before
37 B. only
38 C. managed
39 B. die
40 D. wrong
41 A. so
42 C. thankful
43 D. continued
44 C. hearts
45 B. With
46 D. touched
47 A. himself
48 A. reading
49 C.strongly
50 D. encouraged

第一空選A,因?yàn)閯?dòng)名詞做主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，并且由and后面的gives可知時(shí)態(tài)是一般在時(shí)



第二空選B:機(jī)會(huì)，A:例子 C:朋友 D;課題

根據(jù)句意來看:有網(wǎng)友是一個(gè)與眾不同的經(jīng)歷并且給我們機(jī)會(huì)去了解別人。A，C，D在此處都不通。

初一到初三 擔(dān)任過什么班級(jí)職務(wù) 受獎(jiǎng)次數(shù) 科目 參加過什么 區(qū)級(jí)以上比賽