初中英語音標諧音學習

小學生學習音標是沒有多大必要的，但是你的孩子英語興趣極濃，是可以學的。一定要讓她自己預習和學習音標，那就買正規(guī)的人教出版社的音標學習磁帶和音標卡片。

通俗來講，如果孩子能夠熟練地認識音標的話，應該可以根據(jù)音標，讀出任何一個單詞。由此可見，音標就是一個幫助孩子從單詞的“形”過渡到“音”的橋梁。

很多人認為，音標就像漢字的拼音，是引導學習者認識字母和單詞的重要手段和方法，為什么不學呢？有這樣的想法，可以理解。因為他們沒有意識到漢字與英文這兩種語言存在根本性的不同，有自己的特性。

漢字是表意文字，以象形、會意為主，文字創(chuàng)造之初，只要看到漢字大概就能猜到字義，但不知道讀音，后來我國發(fā)明了拼音，用以幫助人們識字發(fā)音。

但英文是拼音文字，字母本身就可以發(fā)音，只要掌握有效的學習方法，就能做到看到單詞即使不知道它的意思也可以直接讀出來，不需要特意通過音標來學習。

元音20個
/i:/ 【衣 發(fā)長點】
/i/ 【衣 急促地發(fā)聲】
/a:/ 【啊 嘴巴長到最大】
/?/ 【阿 嘴巴微微地張開發(fā)出這個音就可以了】
/?:/ 【額 發(fā)長音】
/?/ 【額 發(fā)短音】
/u:/ 【烏 聲音拖長】
/u/ 【烏 急促】
/(?:)?:/ 【哦 聲音拖長】
/?/ 【哦 急促】
/e/ 【誒 有點像答應人的“誒”ei的聲音，嘴唇放松自然地讀】
/?/ 【唉ai】
/ei/ 【誒－衣 連著讀】
/ai/ 【啊－衣 連著讀】
/?i/ 【額－衣 連著讀】
/?u/ 【哦－烏 連著讀】
/au/ 【?。瓰?連著讀】
/i?/ 【衣－餓 連著讀】
/??/ 【哎－餓 連著讀】
/u?/ 【烏－餓 連著讀】

輔音音素：28個
/p/ 【普 不要把ǔ給發(fā)出來，輕音】
/b/ 【不 不要把ù給發(fā)出來，濁音】
/t/ 【特 不要把è給發(fā)出來，輕音】
/d/ 【得 不要把é給發(fā)出來，濁音】
/k/ 【克 不要把è給發(fā)出來，輕音】
/g/ 【各 不要把è給發(fā)出來，濁音】
/f/ 【福 不要把ú給發(fā)出來，輕音】
/v/ 【有點像摩托車啟動的聲音，“嗚嗚嗚”地，但是是像發(fā)“vúvúvú”一樣，不要把ú給發(fā)出來，濁音】
/s/ 【絲 像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音，不要把ī給讀出來，輕音】
/z/ 【就是/s/的濁音】
/θ/ 【牙齒咬住舌頭的輕音】
/δ/ 【牙齒咬住舌頭的濁音】
/∫/ 【西 不要把ī給發(fā)出來，輕音】
/з/ 【衣 不要把ī給發(fā)出來，濁音】
/h/ 【喝 不要把ē給發(fā)出來，輕音】
/r/ 【若 不要把uò給發(fā)出來，濁音】
/t∫/ 【七 不要把ī給發(fā)出來，輕音】
/dз/ 【姬 不要把ī給發(fā)出來，濁音】
/tr/ 【缺 不要把uē給發(fā)出來，輕音】
/dr/ 【撅 不要把uē給發(fā)出來，濁音】
/ts/ 【次 不要把ì給發(fā)出來，輕音】
/dz/ 【自?不要把ì給發(fā)出來，濁音】
/m/ 【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來，濁音】
/n/ 【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】
/?/ 【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】
/l/ 【有兩個讀音。一是放在音標結(jié)尾發(fā)嘔，濁音；而是放在音標中發(fā)了，濁音】
/w/ 【我 不要把ǒ給發(fā)出來，濁音】
/j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來，濁音】

音標發(fā)音48個正確發(fā)音表諧音如下：

/i:/ 【衣 發(fā)長點】

/i/ 【衣 急促地發(fā)聲】

/a:/ 【啊 嘴廳殲巴長到最大】

/?/ 【阿 嘴巴微微地張開發(fā)出這個音就可以了】

/?:/ 【額 發(fā)長音】

/?/ 【額 發(fā)短音】

/u:/ 【烏 聲音拖長】

/u/ 【烏 急促】

/(?:)?:/ 【哦 聲音拖長】

/?/ 【哦 急促】

/e/ 【誒 有春州點像答應人的“誒”ei的聲音，扮森沖嘴唇放松自然地讀】

/?/ 【唉ai】

/ei/ 【誒－衣 連著讀】

/ai/ 【?。?連著讀】

/?i/ 【額－衣 連著讀】

/?u/ 【哦－烏 連著讀】

/au/ 【?。瓰?連著讀】

/i?/ 【衣－餓 連著讀】

/??/ 【哎－餓 連著讀】

/u?/ 【烏－餓 連著讀】

輔音音素

/p/ 【普 不要把ǔ給發(fā)出來，輕音】

/b/ 【不 不要把ù給發(fā)出來，濁音】

/t/ 【特 不要把è給發(fā)出來，輕音】

/d/ 【得 不要把é給發(fā)出來，濁音】

/k/ 【克 不要把è給發(fā)出來，輕音】

/g/ 【各 不要把è給發(fā)出來，濁音】

/f/ 【福 不要把ú給發(fā)出來，輕音】

/s/ 【絲 像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音，不要把ī給讀出來，輕音】

國際音標諧音記憶表,如下:

一、英語的48個音標的讀法

元音：1、單元音∶前元音[⒆、[i、[e]、[ae] ;中元音︰[A]、[o:]、[];后元音︰[u:]、[u]、[o:]、[o]、[a:]

2、雙元音∶開合雙元音:[ei]、[ai]、[oi]、[ou]、[au]、[ie]、[eo]、[u=]

3、輔音；爆破音∶清輔音[p]、[t]、[k]濁輔音:[b]、[d]、[g]；摩擦音∶清輔音:[f、[s]、[、[O]、[h]濁輔音:∶[v]、[z]、[]、[6]、[r]。爆破音:[t、[tr]、[ts]濁輔音:[d3]、[dr]、[dz]鼻音:[m]、[n]、[n]舌側(cè)音︰[半元音:[0]、[w]

二、擴展：音標的學習是英語入門的基礎之一，也是掌握正確英語發(fā)音的很好方法。

有趣的是，音標在標注單詞發(fā)音時，與字母或字母組合就有了相對應的關系，這讓單詞的發(fā)音有規(guī)律可循。 本書不僅深入淺出地詳解了英語音標，總結(jié)了大量音標與字母或字母組合的發(fā)音規(guī)律，配合豐富有趣的練習即時檢測學習成果，使讀者在掌握 48 個英語音標的同時，更能夠輕松記住 1285 個基礎核心單詞，還能夠掌握一種可以舉一反三的英語學習方法。

三、音標發(fā)音表記憶順口溜

1、單元音：[i:]、、[:]、[]、[u:]、、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]；

2、雙元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]

四、英語音標表發(fā)音規(guī)律記憶口訣：

1.單元音：[i:]、、[:]、[]、[u:]、、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[][i:]――諧音為：易（yi）；阿拉伯數(shù)字1，記住真容易。[:]――諧音為：噢（0）；哦，這個音標就像o。[u:]――諧音為：霧（wu）；山上今天起了霧。[:]――諧音為：餓（e）；我餓得暈倒。[ɑ:]――諧音為：?。╝）；發(fā)音同拼音。[e]――諧音為：夜（ye）；馬上就半夜。

2.雙元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u][ei]――諧音為：妹（mei）；她是我妹妹。[ai]――諧音為：愛（ai）；發(fā)音同拼音。[i]――這個音標的發(fā)音我們可以想象成拼音o、i的連讀。[i]――諧音為：數(shù)字1、2的連讀。[]――諧音為：挨餓；不吃飯就要挨餓。[u]――諧音為：屋鵝；雞鴨鵝都裝在籠子里。[au]――諧音為：傲（ao），驕傲使人進步。