英語考試怎么蒙出高分初中作文

我是初中英語老師，教室課堂基本用語必須是英文的，但是一些講解是可以用漢語的，而且如果你要是有些必須用英語的，你最好重復(fù)兩遍英語，，最后一遍分開念慢一點，看情況再翻譯成漢語。

這樣就會顯得你耐心，要是課文，不要全篇講，比如第一段的課文，精講顯得老師有水平，給學(xué)生印象深刻。最好有幽默的語言，接近學(xué)生的語言。
比如學(xué)生最近都愛說oh my lady gaga.
其實是錯誤的表達，但是學(xué)生說這句勝過oh my god.
我的意思是，找一些與課文有關(guān)的，而且幽默的例子。
板書可以反映一個老師課堂的安排，板書對于聽課的領(lǐng)導(dǎo)來說更直觀，但是課件可以反映你的確精心準(zhǔn)備了。所以我覺得如果是初中生，初一還好，初三的就覺得你的課件有的幼稚了。。。

嘿嘿。我個人的意見。反正我講課還算幽默滴。。。

中考是不能翻書的，你初中學(xué)的都要考，但是副科（除了美術(shù)、音樂不考）都是不在中考的那幾天里考的，是會挑時間考的，政治、歷史是可以翻書的，地理只能翻地理圖冊，生命科學(xué)是閉卷的，體育也要考的，所以趁現(xiàn)在還有時間多練練

先來口訣：1三長一短就選短，三短一長就選長。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵。
一、找共同點。
比如說有一道題的選項有四個：
A.study?????B.to?study?????C.learning?????D.to?read??
可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集于一身的to?study的選擇可能性就十分的大。
?二、找矛盾點（適用于單選）。
比如一道題問：
下列關(guān)于密度的說法中，錯誤的是：
?其中，有兩個這樣的選項：
?B.質(zhì)量相同，體積大的物體密度小。
?D.質(zhì)量相同，體積大的物體密度大。這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。
?三、培養(yǎng)“蒙感，這個所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做（當(dāng)然也有例外），你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數(shù)。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點。

1、選擇題，審題很關(guān)鍵2、有機推斷或無極判斷題，注意一些物質(zhì)的常見俗稱，熟悉一些經(jīng)典的反應(yīng)方程式，知道反應(yīng)原理。3、原電池和電解池，這兩個可能會讓人比較的頭痛，但是無論題怎么的變化，反應(yīng)的原理是不變的，在做題時一點看清是原電池還是電解池，是在酸性條件下還是堿性，考試的時候基本上是平時不會碰到的反應(yīng)方程式，但是原理是一樣的，只要大膽的寫就是了。4、氧化還原反應(yīng)這是重點，可以跟很多的題結(jié)合的來考，但是其本質(zhì)是不變的，先把反應(yīng)方程式弄清楚，看是很簡單的但是考試的時候，往往遇到一個元素化合價不僅升高同時也降低，令人頭痛的情況。5、可逆反應(yīng)，這是平時練得的題一定很多吧！6、最后化學(xué)需要靈活一些才行哦，不能死記化學(xué)式，高考很難，但是高考不是所有的題都很難，簡單的題很多的，關(guān)鍵看自己的心態(tài)和發(fā)揮哦，我是浙江的，只是簡單說了一下浙江的情況，希望對你有幫助！

My name is名字.I am 年齡 years old.I as much as likeing to study English.I like to ***.dance and study.問:What's your name? How old are you? Are you like study Engklish? What do you like?

首先，看看課標(biāo)，然后拿教材來分析，最重要的是自己要有扎實的基礎(chǔ)

你指什么考卷

維克多挺好的

乖 好好在看看書吧

講第幾冊我是不知道啊~
程序，不同的學(xué)校情況也不一樣
我是高中老師
我應(yīng)聘的時候就先考試
然后抽一篇文章
先給15分鐘備課
然后上課給評委聽
不過現(xiàn)在好像要說課的比較多
也就是讓你把一節(jié)課是怎么上的程序講一遍
比如教學(xué)目的，重難點是什么
你會組織哪些活動之類的把
上課不會讓你拿著現(xiàn)有的教案。。。。
你得自己學(xué)會備課啊