初一英語Flat作文

flat characters即“扁平人物”，也譯作“扁型人物”，往往是圍繞單一的概念或品質(zhì)而塑造出來的，描寫中沒有多少表現(xiàn)其個(gè)性的細(xì)節(jié)，許多類型化的故事作品中，譬如民間童話作品、偵探小說、冒險(xiǎn)小說和滑稽喜劇中，人物就都是扁平的。例如夏洛克·福爾摩斯(Snerlock Holmes)只要扁平就能把角色扮演好。扁平人物的象征的概念或品質(zhì)，只需用一個(gè)短語或一個(gè)句子即能恰當(dāng)?shù)拿枥L出來。“渾圓人物”也譯作“圓型人物”，指在氣質(zhì)和動因方面都是復(fù)雜的，多側(cè)面的，作家在描寫中沒有放過任何微妙的細(xì)節(jié)。這種人物很難精確地把握，例如哈姆萊特。“扁平人物”和“渾圓人物”不是人物塑造成敗、優(yōu)劣的評定。

介詞用錯(cuò)了，把on改成in

We live in a flat in Hong Kong 我們住在香港的一間公寓里。

音效：分別為自定義、古典、爵士、搖滾、流行、平直、人聲模式。

音效分別是：pop(流行)、rock(搖滾)、class(古典)、flat(平直)、jazz（爵士）、vocal（人聲）

他們的特點(diǎn)是：

pop其曲線與 ROCK 大致相同，較 ROCK 稍微削低了低頻，增強(qiáng)了高音部分，適合聽流行音樂。

rock它的高低兩端提升很大，低音讓音樂強(qiáng)勁有力，節(jié)奏感很強(qiáng)，高音部分清晰甚至刺耳適合聽搖滾音樂。

class它提升的也是高低兩部分，主要突出樂器的表現(xiàn)，適合聽古典音樂，比如小提琴演奏，鋼琴，交響之類的。

flat是將EQ按平直的曲線統(tǒng)一調(diào)大，對各個(gè)音域都有所加強(qiáng)。

jazz它提升了低頻和 3-5kHz 部分，增強(qiáng)臨場，適合聽爵士類音樂。

vocal提升主要集中在中頻部分，也就是人聲部，適合用來聽相聲小品或錄音文件等，適合用來做聽力練習(xí)O(∩_∩)O~

以上的幾種音效我個(gè)人不推薦，本人強(qiáng)烈建議設(shè)置local custom，就是用戶自定義音效。音效就相當(dāng)于味精，自己憑著感覺來設(shè)置音效，這樣出來的音效才是最適合自己的，聽著很舒服，設(shè)置音效的方法很多，你喜歡低音的話就把低頻段稍稍加強(qiáng)，但最終的EQ曲線應(yīng)該是呈現(xiàn)U型的，這樣的U型曲線出來的音樂才是很自然的。希望回答對你有所幫助。

呵呵~太難了！一本書

28-4=24
24/4=6

這個(gè)不用擔(dān)心的，等你考試考完后，必然會得到很多的學(xué)校詳細(xì)資料。

初三的開學(xué)考試肯定是考初二的啦,難免有一兩道“選擇題”是初一的作為送分題!如果是開學(xué)考試的話,關(guān)鍵還是想測測大家的底子,然后再編班吧(單單編班的話,看初二畢業(yè)試成績不就好了)?如果連班都分配好了的,那么這次考試很多余. 還有!你們才初二畢業(yè),一開學(xué)就考初三的內(nèi)容(太不實(shí)際,舉措多余)?要是能考個(gè)優(yōu)秀及格,那還用再花一年的光陰去“復(fù)讀”么? 正解是初二的題目占98%初一的占2%.

這個(gè)不好說。。。每個(gè)學(xué)校都不一樣。老師上課很少用書，大多發(fā)講義。express的班級和normal班的也不一樣。把我的告訴你吧:

英語:ALL ABOUT ENGLISH Textboook Secondary3 express (黑色的)

高數(shù):Discovering additional Mathematics

數(shù)學(xué):不知道在哪個(gè)角落里，我從來不用，所以記不得了(好像有個(gè)人頭是橙色的)

物理:Physics matters(純物理，combine我不知道)

化學(xué):忘了

視頻課件你要嗎？