兒童故事賞析八百字

山中訪友賞析二百字作文
1個回答2024-09-12 04:31
 本文出自著名詩人、散文家李漢榮先生之手,是他發(fā)表于1995年第三期《散文》雜志的一篇佳作。
  這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”,走進(jìn)山林,探訪山中的“朋友”,與“朋友”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的世界,表達(dá)了對大自然的熱愛之情。
  在敘述方式上,本文獨(dú)具匠心。一讀題目,觸發(fā)思緒的便是作者到山中去拜訪一位老朋友了。但讀到文章的第3自然段時(shí),讀者才恍然大悟,原來作者要訪的是古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖……是一些自然界的朋友。通篇以這樣的方式敘述,使讀者也進(jìn)入到畫面中,進(jìn)入到作者的心境中,仿佛這些自然界的朋友,不但是作者的,也是我們每一位讀者的,于是倍感親切。作者根據(jù)表達(dá)的需要,還恰當(dāng)?shù)刈儞Q敘述人稱,對山中的“朋友”,作者有時(shí)用第三人稱敘述,有時(shí)感情強(qiáng)烈了又以第二人稱稱呼,從而使情感表達(dá)得更加充分。
  本文想象豐富、新奇,有浪漫色彩。如,“我腳下長出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。”作者把自己想象為一棵樹,使樹與“我”融為一體。又如,“你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧?!毕胂笾?,懸崖似乎成了一位智者。由此可見,想象使景物栩栩如生,靈氣飛揚(yáng)。同時(shí),作者還采用比喻、擬人、排比等手法,使文筆生動活潑,而且,也很好地表達(dá)了對山中“朋友”的那份深厚感情。讀著這篇散文,絕不會有呆板、陳腐的感覺,你會強(qiáng)烈地感受到那種詩一樣的韻律和情懷,你會時(shí)時(shí)為作者熱愛大自然的感情所打動,時(shí)時(shí)為流淌在字里行間的激情所感染。真的,如果用你的心去感受作者的心,透過語言文字,想想那充滿詩意的畫面,你就會進(jìn)入作者所描繪的美好境界。
  本文作為本組“感受自然”的第一篇課文,目的一是通過感受作者描繪的境界,體會他一路上的好心情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、親近自然的美好情感;二是學(xué)習(xí)作者通過比喻、擬人、排比、想象來表達(dá)情感的方法,并積累語言。
  本課的重點(diǎn)是感受作者對山里的“朋友”那份深厚的感情,并體會作者表達(dá)情感的方法。

老橋──“如一位德高望重的老人”;鳥兒──“呼喚我的名字”;露珠──“與我交換眼神”;樹──“是我的知己”,“仿佛自己也是一棵樹”;山泉──“要我重新梳妝”;溪流──邀我“唱和”;瀑布──“雄渾的男高音多么有氣勢”;懸崖──“挺拔的身軀”,“高高的額頭上仿佛刻滿了智慧”;白云──“讓天空充滿寧靜、變得更加湛藍(lán)”;云雀──談“飛行中看到的好風(fēng)景”。
  從文章的字里行間,我們能真切地感受到在作者的眼里,這一花一樹,一鳥一石,一草一木都成了有生命的人。它們能跟我們說話,能跟我們交流,它們成了我們的朋友。作者進(jìn)山看景,自然便成了“山中訪友”。
百萬英鎊的句子賞析
1個回答2024-02-12 17:43

只選了這幾段:

(1.)那個家伙擺出一副非常刻薄的嘴臉,說道:“啊,是嗎?哼,當(dāng)然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的?!?(通過語言描寫感受:以貌取人)

(2.)他的目光粘在大鈔上,像五雷轟頂一般。他正在全心全意地禱告上帝,看來手腳都不能動彈了。
(3.)他恢復(fù)了常態(tài),連連道歉說他找不開這張大票,不論我怎么說他也不接。他心里想看,一個勁地打量那張大票;好像怎么看也飽不了眼福,可就是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢碰它,就好像凡夫俗子一接那票子上的仙氣就會折了壽。
(4)那種笑容是遍布滿臉的,里面還有折紋,還有皺紋,還有螺旋紋,就像你往池塘里拋了一塊磚那個樣子;
(5)我等候著……他才領(lǐng)著我到后面的一個房間去,取出一堆人家不肯要的衣服,選了一件最蹩腳的給我。?(通過動作描寫感受:傲慢??刻?。?br/>

欲知天下事,需讀百篇書 賞析
1個回答2024-03-08 15:09
想要了解天下的事情,就必須要通讀從古到今的書。
就說指多讀書,就能通曉天下事。秀才不出門能知天下事,所謂讀萬卷書,行萬里路嘛。
虎求百獸賞析
1個回答2023-12-04 14:51

這是一則家喻戶曉的寓言故事,說的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。后來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng),在森林中嚇唬別人,但是,狡詐的手法決不能使狐貍改變虛弱的本質(zhì)。把戲一旦被戳(chuō)穿,它非但會受到群獸的圍攻,還將被受騙的老虎吞吃。引申說明仗勢欺人的壞蛋,雖然能夠囂張一時(shí),但最終決不會有好的下場。狐貍假借老虎的威勢。現(xiàn)人們用它來比喻倚仗別人的勢力欺壓人。也諷刺了那些仗著別人威勢,招搖撞騙的人。借著別人的勢力,或職務(wù)上的權(quán)力作威作福的人就是狐假虎威。

虎求百獸賞析
1個回答2024-03-01 12:37

這是一則家喻戶曉的寓言故事,說的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。后來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng),在森仿槐林中嚇唬別人,但是,狡詐的手法決不能使狐貍改變虛弱的本質(zhì)。把戲一旦被戳(chuō)穿,它非但會受到群獸的圍攻,還將被受騙的老虎吞吃。引申說明仗勢欺人的壞蛋,雖然能夠囂張一時(shí),但最終決不會有好的下場。狐貍假借老虎的威勢?,F(xiàn)人們用它來比喻倚仗別人的勢力欺壓人。也諷刺了那些仗著別人威勢,招搖撞騙的人。借著別人的勢力鍵大指,或職務(wù)上的權(quán)力作威作福的人就是狐假虎威稿配。

茹志鵑《百合花》賞析是什么?
1個回答2024-03-30 13:04

《百合花》是一篇將政治主題和人性審美意蘊(yùn)巧妙結(jié)合的佳作。它以解放戰(zhàn)爭時(shí)期,某地前線包扎所作為具體環(huán)境,講述了戰(zhàn)爭年代人與人之間真摯的友情,贊美了小戰(zhàn)士平凡而崇高的品格,抒發(fā)了作者的審美感受,表達(dá)了對人性回歸和對真善美的呼喚 。

它表面上表現(xiàn)了戰(zhàn)爭時(shí)代的軍民魚水情,但更深層面上,它歌頌了人性美、人情美。它告訴人們,即使在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,人對生活的熱愛,對美的熱愛都沒有泯滅。

評價(jià):

《百合花》結(jié)構(gòu)上細(xì)致嚴(yán)密,同時(shí)富于節(jié)奏感。它的人物描寫也有特點(diǎn),人物形象是由淡而濃,好比一個人迎面而來,愈近愈看得清,最后。

不但讓人看清了他外形,也看到了他的內(nèi)心。它的風(fēng)格清新俊逸,是一篇結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、沒有閑筆的短篇小說 ,但同時(shí)它又富于抒情詩的風(fēng)味。

百合花開賞析
1個回答2023-08-10 17:59
1:每一朵花都愛美,都希望自己能開出最美的花,享受別人贊美的光輝;同樣,當(dāng)我是百合花時(shí)如果開不出花來,被人對我的嘲笑無疑是對我最大的傷害,內(nèi)心自然會感到低落,甚至?xí)员?花就如人,既然花被嘲笑時(shí)會心情低落,那何況是人呢?
2:我覺得人活著應(yīng)該低調(diào)些,萬不可因?yàn)樗艘稽c(diǎn)的小贊揚(yáng)就盲目樂觀,孤芳自賞;其實(shí)我們自身還有許多的不足,還有許多有待改進(jìn)的地方;每個人有優(yōu)點(diǎn)這是無一例外的,別人的贊賞就是對我們的肯定,但如果我們就因?yàn)檫@樣就沾沾自喜,那么今天贊賞就會變成日后的厭惡,所以就我自己而言,被別人贊賞時(shí),我的心理是欣然接受,但是還是會不斷鞭策自己,有待更大的進(jìn)步
名人名言加賞析?。。。。≈匾馁p析急
1個回答2024-03-14 18:04
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已?!?br>
賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。當(dāng)然時(shí)間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家作出巨大的貢獻(xiàn),社會肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪。至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,



惠則足以使人?!鬃?br>






賞析;要想得到別人的尊重,必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚(yáng)民族文化,倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財(cái)富。名人名言:愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。



——列寧

見解:愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
名人名言加賞析!?。。?!重要的賞析 急
1個回答2024-03-18 23:23
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”
賞析---------第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒”。 當(dāng)然時(shí)間也會公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家作出巨大的貢獻(xiàn),社會肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪。 至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會讓你的人生變得絢麗多彩。 恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,

惠則足以使人?!鬃?

賞析;要想得到別人的尊重,必須先學(xué)會尊重別人。對別人以謙恭之禮,舉止淳化、得體。在大力弘揚(yáng)民族文化,倡導(dǎo)人權(quán)平等以及人性化管理的今天是尤為值得我們借鑒的寶貴財(cái)富。 名人名言:愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。

——列寧
見解:愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實(shí)行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實(shí)際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
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