初三必備教輔英語

輔警結(jié)構(gòu)化面試必備套話如下：

一、對輔警這份工作你有什么看法?

1、簡要介紹自己了解的輔警崗位知識。

2、具體講解如何做好自己的本職工作。

3、從期盼的角度講，希望輔整各方面的制度和流程能夠在大家的努力下逐漸完善，以便于更高效的輔助警察工作，維護社會穩(wěn)定，保障人們安居樂業(yè)。

二、你為什么要當交通輔警?

1、表明就業(yè)生存的需要，家庭責任的承擔。

2、談談對自我的認知，與崗位相匹配之處，以及自己做好充分的思想準備接受工作挑戰(zhàn)。

3、從奉獻社會的角度講交通管理的需要，光憑交警是無法適應當前交通管理需要的，交通輔警可以緩解警力不足的問題。

三、如果你是一名輔警，進行巡邏，你應注意什么?

1、開篇說明巡邏的重要性。

2、抽出幾點具體說明。

3、強調(diào)自身還應該繼續(xù)學習和提高。

四、當前我國是法治社會強調(diào)要“嚴格執(zhí)法”，但群眾說目前我國法律“法不責眾"，對此你怎么看?

1、對“嚴格執(zhí)法”和“法不責眾”的關(guān)系進行判斷。

2、逐個分析本質(zhì)，然后論述兩者統(tǒng)一關(guān)系。

3、展望國家和社會能夠解決好執(zhí)法過程中出現(xiàn)的問題。

【篇一】初中必備成語大全及解釋

　　2.瘦骨嶙峋：瘦得皮包骨頭，像山崖突兀的樣子(嶙峋：形容人瘦削。)

　　3.心驚肉跳：心里害怕，肌肉顫抖。

　　4.頭暈目眩：頭腦發(fā)昏，眼睛發(fā)花。(眩：眼睛昏花。)

　　5.一絲不茍：形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。茍，敷衍了事。

　　6.仙露瓊漿：神仙所喝的美酒，后比喻酒非常鮮美。

　　7.蜂圍蝶陣：指成群的蜜蜂圍繞著蝴蝶就像在列陣一樣。比喻花開得非常茂盛，以至于招來了成群的蜜蜂和蝴蝶。

　　8.盤虬臥龍：比喻枝干盤曲嶙峋。盤繞橫臥著的虬龍。形容樹木枝干盤旋的樣子，彎彎曲曲。

　　9.碌碌終生：形容人事務繁雜，辛辛苦苦但又平平淡淡地度過了一輩子。

　　10.絕處逢生：形容在最危險的時候得到生路。

　　11.風塵苦旅：形容旅途奔波，忙碌勞累，辛苦。

　　12.低眉順眼：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良.順從。

　　13.惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。

　　14.因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

　　15.無與倫比：倫比：類比，匹敵。指事物非常完美，沒有能跟它相比的。

　　16.怒不可遏：遏：止。憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。

　　17.十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。

　　18.根深蒂固：比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動搖。

　　19.不言而喻：喻：了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。

　　20.持之以恒：持：堅持;恒：恒心。長久堅持下去。

【篇二】初中必備成語大全及解釋

　　2.婦孺皆知：孺：小孩。婦女.小孩全都知道。指眾所周知。

　　3.馬革裹尸：馬革：馬皮。用馬皮把尸體裹起來。指英勇犧牲在戰(zhàn)場。

　　4.鞠躬盡瘁，死而后已：鞠躬：彎著身子，表示恭敬.謹慎;盡瘁：竭盡勞苦;已：停止。指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。

　　5.鍥而不舍：鍥：鏤刻;舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。褒義詞。

　　6.迥乎不同：形容差別很大，完全不一樣。

　　7.燕然勒功：指邊患未平.功業(yè)未成東漢有位將軍追擊北匈奴直到燕然山，勒石記功.現(xiàn)指功業(yè)未成

　　8.一反既往：一：完全;既往：從前。完全與以前相反。

　　9.慷慨淋漓：淋漓：充盛，暢快。形容說話.寫文章意氣昂揚，言辭暢快。

　　10.氣沖斗牛：氣：氣勢;牛.斗：即牽牛星和北斗星，指天空。形容怒氣沖天或氣勢很盛。

【篇三】初中必備成語大全及解釋

　　2.鱗次櫛比：櫛：梳篦的總稱。象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。與“琳瑯滿目”不同。

　　3.通宵達旦：通宵：通夜，整夜;達：到;旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮。“宵”不能寫作“霄”。

　　4.頂禮膜拜：頂禮：佛教拜佛時的最敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳;膜拜：佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。虔誠地跪拜。

　　5.星臨萬戶：星星光臨到千家萬戶，即每家每戶都能看到星星。

　　6.周道如砥：形容公路的平坦,暢通無阻

　　7.浩瀚無垠：形容廣闊無邊。浩瀚，即“廣大.遼闊”;垠，即“邊際”多比喻大?；蛱炜?。

　　8.裊裊煙云：炊煙緩緩升起

　　9.吹毛求疵：求：找尋;疵：毛病。吹開皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯。

　　10.萬惡不赦：指罪惡極大，不可饒恕。

初中必備成語具體如下可供參考：

一、成語

1、空穴來風：空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)；三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了；美輪美奐：只能形容房屋高大美麗；炙手可熱：形容人很有權(quán)勢,含貶義；侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。

2、首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語；不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火；鼎力相助：指別人對自己的大力幫助。敬辭，一般用于請人幫助時的客氣話；集思廣益：廣泛吸收群眾有有益的意見；首鼠兩端：遲疑不決；溢美之詞：過分贊美的言詞。

3、脫穎而出：比喻人才嶄露頭角；蓬蓽生輝：謙敬之辭,對方的來訪或贈送的字畫使自己的寒門增添光輝；不可收拾：事物敗壞到無可挽救；出奇制勝：意為在關(guān)鍵時候，出奇兵取得速勝。作謂語，不帶賓語；意氣用事：憑感情辦事，缺乏理智

二、簡述

1、成語是中華民族特有的一種文化現(xiàn)象，它以其源遠流長、凝練濃縮、概括力強、涵蓋面廣而歷久彌新、久盛不衰。成語大多來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，在表情達意、傳遞高質(zhì)量語言信息方面也起著以一當十的作用。

2、學習成語，運用成語，了解成語當中所包含的語言文化現(xiàn)象，是我們學習語言、學習中國傳統(tǒng)文化必不可少的一個環(huán)節(jié)和目的。初中三年需要學生掌握的成語有許多，掌握了這些成語有許多好處，它既可以提高學生的閱讀理解能力。

3、又可以提高學生的寫作能力，尤其重要的是在中考中還有一道成語運用題，掌握了足夠的成語，答對這道題就沒有問題了，所以，掌握足夠的成語很有必要。但在學習成語的過程中，往往會有一些望文生義的情況存在，這是學習成語的一大弊病，要堅決杜絕。

需要。

小升初輔導班能幫助孩子保持學習狀態(tài)。不至于初中開學時都需要花很久時間再進入學習的狀態(tài)，在別人汲取知識的時候，孩子還在花時間適應學習氛圍和環(huán)境，這樣在起步階段便落后別人一截了。很多孩子小學成績都很好，經(jīng)常是班里前幾，但是一旦上初中后，成績突然下降。很大部分原因是不能適應初中的學習思維模式，而小升初銜接則能讓孩子適應初中的學習思維。

擴展資料：

初中學科增多，而且初中又是孩子的“敏感期”，不少孩子容易在這個階段出現(xiàn)厭學的癥狀。不少學生在小升初的時候因為周圍環(huán)境變得陌生、學科的增加等等，會出現(xiàn)各種問題，其中，不少學生會在過渡的過程中失去信心，而小升初輔導能幫助學生提前適應初中的生活，學習初中的知識，讓他們在心理上能提前消磨不適感，產(chǎn)生對初中學習生活的自信心。