初二優(yōu)秀英語作文開頭結(jié)尾
開頭簡小精美,結(jié)尾簡潔有力。
一、怎么寫好初中優(yōu)秀作文的開頭
文章的開頭方法多種多樣,但是最重要的一條就是:簡潔明了,迅速進(jìn)入主題。正如有人把文章的開頭比喻成“鳳頭”一樣。
方法一:“開門見山”指的是直截了當(dāng)?shù)倪M(jìn)入主題。
方法二:巧用修辭手法,使開頭更加的形象生動(dòng),最常用的是比喻、排比。
方法三:描寫環(huán)境,烘托背景。
方法四:引用詩、詞、歌曲、名句??梢赃_(dá)到吸引讀者,幫助中心的突出。
方法五:突出矛盾,渲染氣氛。
二、怎么寫好初中優(yōu)秀作文的結(jié)尾
方法一:首尾呼應(yīng)。
方法二:靜物烘托,情景合一。
方法三:引用詩、詞、歌曲、名句??梢赃_(dá)到吸引讀者,幫助中心的突出。
方法四:抒情議論。
三、中學(xué)生優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾集錦
友誼
開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。 ? 結(jié)尾:長留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
寬容?
開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。?
結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
小小動(dòng)物園優(yōu)秀開頭結(jié)尾:
我家是“動(dòng)物園”,我爸爸是狗。狗吃得非常多,我爸爸也吃得非常多。我爸爸可以搬很重的東西,我爸爸的力氣非常大得和大猩猩一樣,他的肚子圓圓的,像喝了好多水似的。
我家是“動(dòng)物園”,我媽媽是老鼠。老鼠吃得比較少,我媽媽也吃得非常少。我媽媽的力氣比我爸爸的力氣小,從來不干重活兒。老鼠愛吃綠色的菜,我媽媽也愛吃綠色的食物。
我家是“動(dòng)物園”,我哥哥是猴子。我哥哥吃得非常少,他現(xiàn)在才97斤,因?yàn)楹镒臃浅J?。我哥哥不愛吃綠色食物,他愛吃那些桃子呀,香蕉呀等等水果。他長得比我媽媽都高,比我爸爸都高。
我家是“動(dòng)物園”,我是小貓,很可愛。我比爸爸瘦,比媽媽瘦,比哥哥瘦。我非常愛干家務(wù)活,爸爸、媽媽、哥哥回來的時(shí)候,家里總是干凈的。
生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里,我們每個(gè)人都開開心心,快快樂樂的。
優(yōu)秀演講的開頭和結(jié)尾有如下:(以競聘演講為例)
一、競聘演講稿開頭
1、今天能夠走上這個(gè)舞臺(tái)來參與競聘的都非等閑之輩,面對(duì)這些佼佼者,我心里確實(shí)有一點(diǎn)恐慌,但是更多的是激動(dòng),因?yàn)槲乙彩沁@其中的一員。
2、今天我有幸站在這里,參與這次科長的競聘,是機(jī)構(gòu)改革給我的一個(gè)機(jī)會(huì)。
3、大家好,這次競聘非常的激烈,很多人會(huì)說我可能沒有什么希望,但是我想要挑戰(zhàn)自己。
二、競聘演講稿結(jié)尾
1、也正是因?yàn)橛羞@些支持和鼓勵(lì),我今天才會(huì)站在這里參與這次的競聘,謝謝大家!
2、在這三年里,我與科室的領(lǐng)導(dǎo)同事們關(guān)系和諧,他們對(duì)我的幫助非常大,借此機(jī)會(huì),向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。
3、此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們XX公司!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
我百思不得其解,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我親自做實(shí)驗(yàn)試試。于是,我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,把其中一個(gè)雞蛋拿在手中,使勁一握,咦?雞蛋竟然完好無損,這怎么可能呢?即使我使出九牛二虎之力,那雞蛋就像是和我作對(duì)一樣怎樣也握不碎。我又突發(fā)奇想:既然一個(gè)雞蛋握不碎,那兩個(gè)雞蛋同時(shí)握呢?也是毫發(fā)無損嗎?我把兩個(gè)雞蛋同時(shí)放在手上,剛輕輕一握,“嘩啦”的一聲,讓我大吃一驚,兩個(gè)雞蛋都成了弱者,同時(shí)“敗陣”下來——碎了。我陷入了沉思:這是為什么呢?兩個(gè)結(jié)果截然不同,這其中有奧秘嗎?
帶著滿肚子的疑問,我翻閱了眾多書,在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來,雞蛋是呈拱形的,拱形結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定的形狀,這個(gè)結(jié)構(gòu)能把一個(gè)點(diǎn)上的力均勻地分布到其他地方,使力度減小,從而不被握碎。所以,當(dāng)我們握一個(gè)雞蛋時(shí),手的杠桿力就平均分布到雞蛋的各個(gè)地方,避免握碎。而將兩個(gè)雞蛋一親握手的杠桿力集中到了兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn),因?yàn)榻佑|點(diǎn)作為受力點(diǎn),面積很小,所以雞蛋一下子就被我們握碎了。比如堅(jiān)固的趙州橋,正是利用了這個(gè)原理,建得牢固極了。
通過這一次的發(fā)現(xiàn),我明白了:只要留心發(fā)現(xiàn),你就會(huì)有所收獲。做事也要打破沙鍋問到底,不得出答案不輕易放棄!
我為我明白了雞蛋殼的奧秘而感到高興!
1、愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解,才是給人最大的鼓勵(lì)。
2、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
3、即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
4、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。
開頭:
1、我的童年故事,像天上的星星一樣多,像大海里的浪花一樣美,像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……
2、 提起我的童年故事,你聽了保準(zhǔn)讓你笑掉大牙。
3、童年的生活既漫長又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最難忘,因?yàn)樗俏彝昀镒钣腥?、最調(diào)皮的一朵浪花。
4、我的童年非??鞓?,那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
5、童年,一個(gè)多么美麗的字眼,里面包含著我們成長的一個(gè)過程,有酸也有甜。
6、每當(dāng)我想起小時(shí)候的一些事,我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來。我的童年有許多趣事,自然也就出了很多笑話,不信,我說兩件你們聽聽。
7、每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
8、“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
10、說起童年趣事,那就像沙灘上的貝殼,多的數(shù)不過來.然而最使人哈哈大笑的,則是沙灘上最美麗的一顆。
結(jié)尾:
1、今天,我只要一想起童年的那件事,我都會(huì)覺得很好笑,也會(huì)覺得自己很粗心。那是什么事呢?下面我就把這件事告訴你們聽吧。
2、童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。
3、快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)候非常有趣的事。
4、 快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
5、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。但其中有一顆小星星我卻數(shù)得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見趣事。
6、在我五彩繽紛的童年生活中,發(fā)生過許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事,隨著歲月的流逝,有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了,但唯有一件事,使我至今想起還記憶猶新。
7、像色彩繽紛的花朵,像天空無拘無束飄浮的白云,像一條清晰見底的小河,像一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)——童年。讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。
8、記憶的長河滾滾而來,沖淡了許多往事.然而,這件事回想起來,仍會(huì)讓我忍俊不禁。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
10、我的童年非??鞓罚菚r(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
一、怎樣寫好開頭結(jié)尾:
1、開門見山式。所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是寫文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點(diǎn):“我們中國人是有骨氣的?!薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法應(yīng)為考場(chǎng)作文開頭的首選方法。
2、背景漸入式。如《孔己已》開頭:“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)……可以隨時(shí)溫酒”?!对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭:“六月十五那天,天熱得發(fā)了狂!”這些開頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。
3、設(shè)問置疑式。先倒敘事情的結(jié)果,設(shè)置懸念,或先設(shè)問破題,引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設(shè)問:“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時(shí)增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。
4、名言警句式。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達(dá)到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問》開頭引用了程頤的話:“學(xué)者先要會(huì)疑”等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開頭運(yùn)用得自如,往往能增強(qiáng)開端的氣勢(shì),使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。當(dāng)然,引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。
5、精辟設(shè)喻式。開頭設(shè)喻,以引起讀者對(duì)要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄恶R說》開頭:“世有伯樂,然后有千里馬?!币圆畼放c千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn),既然是“設(shè)喻”,就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處,不能牽強(qiáng)附會(huì)。
我是小學(xué)五年級(jí)的,作文寫得比較好,看來你是對(duì)作文很枯燥。我可以幫助你,你可以隨時(shí)找我,有不會(huì)的就來找我,我可以再教你教的詳細(xì)一點(diǎn)
今天是我最快樂的一天。因?yàn)榻裉煳覌寢尫偶僭诩遗阄摇?
“丁呤呤”鬧鐘又開始唱歌了。我被這個(gè)小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸媽媽也吵醒了。我以為他們會(huì)怪我,沒想到非但沒怪我,還叫我把電視機(jī)打開。我吼道:“大清早看什么電視!”媽媽隨機(jī)應(yīng)變地說:“你幫我打開電視機(jī),我給你三天的零花錢。”我就在媽媽金錢的誘惑下,高高興興地去開電視機(jī),還把遙控器藏在自己的衣服口袋里。然后,迅速跳到自己的床上又把它藏到一個(gè)最佳位置?!安缓每础蔽液鸬馈!斑?,這是怎么搞的,怎么變《科學(xué)世界》節(jié)目了?!蔽已b作不知道地問。他們也是一臉疑惑,我卻在心里暗暗地笑,因?yàn)檫@是我最喜歡的節(jié)目。
“起床了!”爸爸伸著懶腰說。我跟著也慢慢地起床。剎那間,我想到個(gè)好注意。“爸爸,我肚子好餓?!卑职终f:“你不是剛吃過餅干嘛?”我調(diào)皮地說:“那個(gè),那個(gè),一會(huì)兒就消化了?!卑职帜筒贿^,就問,“那你還要吃什么呢?”“我要吃排骨面。你們要不要吃,我請(qǐng)客?!蔽易院赖卣f?!澳阌绣X嗎?”“有??!不是你剛剛給我的嘛?!薄昂玫耐邸!?
“吱——”到達(dá)目的地,我興奮不已。我走進(jìn)面館,對(duì)老板說:“要三碗排骨面?!泵孢€沒上,我聞著香味就已經(jīng)垂涎三尺了。不一會(huì)兒,我就吃到了香噴噴的排骨面,沒幾下我就把它干掉了。
爸爸媽媽看著我的樣子也高興著。
一想起這個(gè)詞,人一下就柔軟起來。陽光變得明媚,天也更藍(lán)。
發(fā)小
不記得怎樣跟你們相識(shí),從懂事起,就跟你倆一起拿刀耍棍,在咱們的地盤行俠仗義。打雪仗,玩沙土,踢足球;一起去鄰居阿姨家大鬧,被人家罵出來;去我家的大雜院撿樹花,然后珍藏了幾天幾夜……那條胡同,就是我們的整個(gè)世界。幼年時(shí)代都是和你們一起度過的吧,沒日沒夜的在一起嬉鬧,一大早就去你家,最不情愿的就是被奶奶叫回去吃晚飯……可是,現(xiàn)在你們都在哪呢?
死黨
小學(xué),唯有我倆性格脾性相近。兩個(gè)假小子,打打鬧鬧,在班里不得人心,那又怎么樣呢,我們快樂至上,凡事仗義執(zhí)言,僅一痛快了得。開始還是親密的快樂六人組,6個(gè)小女生姐妹互稱,誰知當(dāng)時(shí)的歡笑竟是日后的相見無語,彼此疏離。還好,有你。這樣的性格很沖動(dòng),所以我倆的戰(zhàn)爭真是不少,打到不可開交,然后一兩個(gè)月不說話,我們都不著急,因?yàn)橹?,遲早會(huì)好。把那張春游歸途,我倆搭肩稱兄弟的照片寄給了你,看著那份稚嫩的模樣,你會(huì)怎樣對(duì)著這份情誼微笑呢?
摯友
記得學(xué)前班時(shí)的你,整天追在我的后面,那土里土氣的短發(fā),讓人無法想象今日你的模樣。
相約周五晚上到天橋下面玩,日子久了,真得玩出了情誼。日在仿佛一下子跳了過去,到了五六年級(jí),我們才又有新的聯(lián)系。這時(shí),你已經(jīng)不是我后面的小孩了,是我愿意分享快樂承擔(dān)痛苦的最重要的人。一打下課鈴,就跑到你的班外,炫耀似的讓人家把你叫出來,又是10分鐘的暢談與歡笑。我們深得數(shù)學(xué)老師的賞識(shí),更被他夸上了天,整天找不著北似的在年級(jí)里轉(zhuǎn)悠,恐別人不認(rèn)識(shí)我們,那天堂般的日子啊,如今上哪里去找?上了初中,還和你同校,只是那份感覺直到現(xiàn)在才又重新拾到,還好,今后再也不會(huì)把你丟掉。
知音
初中,我沒有朋友,孤獨(dú)與自卑陪伴了我一年。還好到了初二,你把我調(diào)到了旁邊,像一下子打到上流社會(huì),整個(gè)日子也好起來了。你說,是我學(xué)習(xí)好,想要我激勵(lì)你。殊不知,后來是我們的共進(jìn)退。閑聊讓我熟識(shí)了你,不曾想許多想法竟是如此如出一轍,可謂知音難尋。
如若是簡單的同桌,不必說如此。我們竟同是班級(jí)政府核心,同桌兼搭檔的關(guān)系,讓人好生羨慕,別譽(yù)為“天才同桌”。幾次班級(jí)座位大變動(dòng)都沒牽扯到你我,呵呵,那是老師信任我倆,把大權(quán)交到我們手上的結(jié)果。你把你的好兄弟調(diào)來,坐我前桌,也是極有風(fēng)度的人,又是很快打成一片,到現(xiàn)在我們也算是鐵三角了吧。只希望以后的日子里有你有我有他……
……
許多許多人的確成為了過客,在我眼前出現(xiàn)又走過,可是你們,我要死死抓住不放手,一起走過童年,走過青春,走到歲月中去……
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