初一英語(yǔ)預(yù)備篇導(dǎo)學(xué)案

肯定上一級(jí)的嘛

杞人憂天

從前在杞國(guó)，有一個(gè)膽子很小，而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人，他常會(huì)想到一些奇怪的問題，而

讓人覺得莫名其妙。

有一天，他吃過晚飯以后，拿了一把大蒲扇，坐在門前程量，并且自言自語(yǔ)的說：

“假如有一天，天塌了下來(lái)，那該怎么辦呢？我們豈不是無(wú)路可逃，而將活活地被壓

死，這不就太冤枉了嗎？”

從此以后，他幾乎每天為這個(gè)問題發(fā)愁、煩惱，朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴，都

很替他擔(dān)心，但是，當(dāng)大家知道原因后，都跑來(lái)勸他說：

“老兄啊！你何必為這件事自尋煩惱呢？天空怎么會(huì)塌下來(lái)呢？在說即使真的塌下來(lái)，

那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊，想開點(diǎn)吧！”

可是，無(wú)論人家怎么說，他都不相信，仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問題擔(dān)憂。

后來(lái)的人就根據(jù)上面這個(gè)故事，引伸成“杞人憂天”這句成語(yǔ)，它的主要意義在喚醒人

們不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同

杞人憂天

從前在杞國(guó)，有一個(gè)膽子很小，而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人，他常會(huì)想到一些奇怪的問題，而

讓人覺得莫名其妙。

有一天，他吃過晚飯以后，拿了一把大蒲扇，坐在門前程量，并且自言自語(yǔ)的說:

“假如有一天，天塌了下來(lái)，那該怎么辦呢?我們豈不是無(wú)路可逃，而將活活地被壓

死，這不就太冤枉了嗎?”

從此以后，他幾乎每天為這個(gè)問題發(fā)愁、煩惱，朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴，都

很替他擔(dān)心，但是，當(dāng)大家知道原因后，都跑來(lái)勸他說:

“老兄啊!你何必為這件事自尋煩惱呢?天空怎么會(huì)塌下來(lái)呢?在說即使真的塌下來(lái)，

那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊，想開點(diǎn)吧!”

可是，無(wú)論人家怎么說，他都不相信，仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問題擔(dān)憂。

后來(lái)的人就根據(jù)上面這個(gè)故事，引伸成“杞人憂天”這句成語(yǔ)，它的主要意義在喚醒人

們不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同

是否會(huì)態(tài)汪猜造成心理問題還是要看小孩子自己呀，
如果他性格一直是比較外向的，而且對(duì)這個(gè)預(yù)備班旁聽生沒有抵觸的話，當(dāng)然不會(huì)有心理上的問題。
往往性格內(nèi)向的人，對(duì)旁聽這樣的會(huì)引人注目的學(xué)習(xí)方式會(huì)比較排斥，看孩子意愿吧，如果真的很抵觸建議不要勉強(qiáng)，因?yàn)椴粌H會(huì)對(duì)心理上產(chǎn)生壓抑的影響，而且可能讓他對(duì)初中課程喪失興趣，這是大忌，其實(shí)讀初中前，最重要的不一定是儲(chǔ)備多帆型少知識(shí)，是讓孩子對(duì)每門課充滿興趣，以后學(xué)起來(lái)才有興趣，畢竟初中學(xué)習(xí)是三年的事，不是一陵迅?jìng)€(gè)暑假就能完成的。

預(yù)備鈴的詞語(yǔ)解釋是：上課鈴前二三分鐘的一次鈴聲，表示即將上課，要師生做好準(zhǔn)備工作。
預(yù)備鈴的詞語(yǔ)解釋是：上課鈴前二三分鐘的一次鈴聲，表示即將上課，要師生做好準(zhǔn)備工作。結(jié)構(gòu)是：預(yù)(左右結(jié)構(gòu))備(上下結(jié)構(gòu))鈴(左右結(jié)構(gòu))。拼音是：yùbèilíng。注音枯禪是：ㄩ_ㄅㄟ_(dá)ㄌ一ㄥ_。
預(yù)鍵啟備鈴的具體解釋是什么呢，我沒亮塵們通過以下幾個(gè)方面為您介紹：
一、引證解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
⒈上課鈴前二三分鐘的一次鈴聲，表示即將上課，要師生做好準(zhǔn)備工作。引《花城》1981年第5期：“‘你該去上課了’預(yù)備鈴響了，教研室的老師催促著她。”
關(guān)于預(yù)備鈴的成語(yǔ)
虎項(xiàng)金鈴解鈴系鈴思患預(yù)防凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢解鈴還是系鈴人解鈴還須系鈴人備預(yù)不虞
關(guān)于預(yù)備鈴的詞語(yǔ)
事預(yù)則立預(yù)搔待癢出乎預(yù)料備預(yù)不虞虎項(xiàng)金鈴言之不預(yù)不預(yù)則廢思患預(yù)防
點(diǎn)此查看更多關(guān)于預(yù)備鈴的詳細(xì)信息

多喝水，適量運(yùn)動(dòng)

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1

2

3

4

5

**導(dǎo)入話題

**內(nèi)容引導(dǎo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1

2

3

4

5

**導(dǎo)入話題

**內(nèi)容引導(dǎo)

在第一版或者最后一版或者中間夾縫里有答案。
1.首先，這東此鬧西時(shí)森大罩效性非常高，文章很仿渣新，這是所有練習(xí)冊(cè)比不上的，沒有一個(gè)練習(xí)冊(cè)可以跟他比文章的新鮮程度，而這個(gè)對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)非常重要，適應(yīng)高考的需要(雖然高考的文章也不一定新就對(duì)了)
2.聽力，用我們老師的話來(lái)說，這個(gè)的聽力是我聽過最清晰的一個(gè)了，非常適合用來(lái)學(xué)習(xí)，拿來(lái)做精聽也很好。
3.答案的準(zhǔn)確性，英語(yǔ)周報(bào)，我的老師表示，從她讀書到現(xiàn)在，還沒看到它的答案有錯(cuò)漏。
4.老師手上有教師版的英語(yǔ)周報(bào)，唔，我見過，那個(gè)答案和解析非常詳細(xì)。
5.難度，這份報(bào)紙的困難程度有控制，可以說是高考的難度，這種提前演練高考，而且難度得到保證，錯(cuò)漏少得可伶，整體質(zhì)量好過那些模擬卷。

嘿嘿，我就是個(gè)學(xué)生，專家說了，胸部上下（就是胸部上面經(jīng)過乳頭到下面到達(dá)16cm，就要帶胸罩，如果沒到，就不用。

我也沒到，但我不穿背心的，反正現(xiàn)在的天氣有點(diǎn)涼，適合穿多件衣服，反正不是一件就可以，就看不到衣服上的那顆令人尷尬的小點(diǎn)點(diǎn)的。胸罩是起固定作用，我們沒到條件就不用穿，既然背心沒固定作用，而且穿多件衣服又不會(huì)暴露，那穿不穿也行。

至于什么習(xí)慣肩帶的，早習(xí)慣反習(xí)慣不都一樣么，能遲就遲。

夏天的話，我穿的是白色短袖加襯衫，一樣不穿背心，O(∩_∩)O~呵呵，我寧愿穿兩件也不想穿那件被別的男生一眼就看穿的背心，一出汗，就等于透明裝，尷尬死了。

而且穿那件長(zhǎng)襯衫可以防曬~

這也是個(gè)人的，不喜勿噴。