紅巖小說的人物形象分析

城堡巖第二季結(jié)局安妮母女重新踏上旅途，但安妮卻不清楚自己的女兒是否逃脫女巫復(fù)生其身。??

第二季的時(shí)間發(fā)生在2019年，時(shí)間背景是慶祝小鎮(zhèn)成立400年紀(jì)念紀(jì)念日前后，故事由一對開車四處流浪的母女開始，輕快的音樂努力營造出一種歡樂的氛圍，然則母親一瓶又一瓶的鎮(zhèn)定類藥物，以及女兒畫本上大片的黑色昭示著現(xiàn)在的快樂終究短暫且脆弱。??

歷經(jīng)四百年的小鎮(zhèn)已經(jīng)開始顯示衰落跡象，外來的母女兩人就如同催化劑，加速事態(tài)惡化。外甥艾斯意外被長久沒有服用鎮(zhèn)靜類藥物的而失控的安妮殺死，事態(tài)開啟失控模式，安妮和女兒，老爹和家人，兩個(gè)家庭矛盾惡化，艾斯的死而復(fù)生最終揭開小鎮(zhèn)陰霾籠罩的根由。??

四百年前小鎮(zhèn)居民面對饑荒，開始信奉為他們帶來食物的女巫，殺死神父，不在信仰上帝。而女巫之所以能夠擁有拯救小鎮(zhèn)的力量正是杰德所授予。??

于是小鎮(zhèn)開始受女巫統(tǒng)領(lǐng)，而最終女巫在杰德的授意之下，蠱惑小鎮(zhèn)居民按她的方式自殺，這樣在四百年后就可以重生，也就是2019年小鎮(zhèn)得四百年紀(jì)念日當(dāng)天，女巫會(huì)重生。重生的艾斯已經(jīng)成為了女巫的愛人，他開始一步步殺死現(xiàn)在的居民實(shí)現(xiàn)四百年前居民的重生，同時(shí)為女巫復(fù)活做準(zhǔn)備。??

紀(jì)念日到來時(shí)，小鎮(zhèn)已經(jīng)大部分被重生居民控制，只有幾個(gè)主角還在努力抗?fàn)帲瑫r(shí)女醫(yī)生發(fā)現(xiàn)喚醒重生居民的方式是服用一種抗鎮(zhèn)靜類藥物，這讓老爹即使被殺死后獲得重生后仍能保持清醒。最終實(shí)現(xiàn)反殺，四百年前的居民最終徹底死去，女巫也未能復(fù)活。??

安妮母女經(jīng)歷此事后重新踏上旅途，女兒變得沉默寡言，讓安妮懷疑女兒是否最終逃脫女巫復(fù)生其身，還是單單是事件本身造成的影響，就像斯蒂芬的其他小說，毀滅一切是最終的結(jié)局。精神恍惚的安妮，最終生活在她所幻想的幸福之中。

柯巖的坐火車分析：《坐火車》教育孩子要有集體主義精神和守紀(jì)律。

城堡巖第二季結(jié)局安妮母女重新踏上旅途，但安妮卻不清楚自己的女兒是否逃脫女巫復(fù)生其身。??

第二季的時(shí)間發(fā)生在2019年，時(shí)間背景是慶祝小鎮(zhèn)成立400年紀(jì)念紀(jì)念日前后，故事由一對開車四處流浪的母女開始，輕快的音樂努力營造出一種歡樂的氛圍，然則母親一瓶又一瓶的鎮(zhèn)定類藥物，以及女兒畫本上大片的黑色昭示著現(xiàn)在的快樂終究短暫且脆弱。??

歷經(jīng)四百年的小鎮(zhèn)已經(jīng)開始顯示衰落跡象，外來的母女兩人就如同催化劑，加速事態(tài)惡化。外甥艾斯意外被長久沒有服用鎮(zhèn)靜類藥物的而失控的安妮殺死，事態(tài)開啟失控模式，安妮和女兒，老爹和家人，兩個(gè)家庭矛盾惡化，艾斯的死而復(fù)生最終揭開小鎮(zhèn)陰霾籠罩的根由。??

四百年前小鎮(zhèn)居民面對饑荒，開始信奉為他們帶來食物的女巫，殺死神父，不在信仰上帝。而女巫之所以能夠擁有拯救小鎮(zhèn)的力量正是杰德所授予。??

于是小鎮(zhèn)開始受女巫統(tǒng)領(lǐng)，而最終女巫在杰德的授意之下，蠱惑小鎮(zhèn)居民按她的方式自殺，這樣在四百年后就可以重生，也就是2019年小鎮(zhèn)得四百年紀(jì)念日當(dāng)天，女巫會(huì)重生。重生的艾斯已經(jīng)成為了女巫的愛人，他開始一步步殺死現(xiàn)在的居民實(shí)現(xiàn)四百年前居民的重生，同時(shí)為女巫復(fù)活做準(zhǔn)備。??

紀(jì)念日到來時(shí)，小鎮(zhèn)已經(jīng)大部分被重生居民控制，只有幾個(gè)主角還在努力抗?fàn)?，同時(shí)女醫(yī)生發(fā)現(xiàn)喚醒重生居民的方式是服用一種抗鎮(zhèn)靜類藥物，這讓老爹即使被殺死后獲得重生后仍能保持清醒。最終實(shí)現(xiàn)反殺，四百年前的居民最終徹底死去，女巫也未能復(fù)活。??

安妮母女經(jīng)歷此事后重新踏上旅途，女兒變得沉默寡言，讓安妮懷疑女兒是否最終逃脫女巫復(fù)生其身，還是單單是事件本身造成的影響，就像斯蒂芬的其他小說，毀滅一切是最終的結(jié)局。精神恍惚的安妮，最終生活在她所幻想的幸福之中。

人物形象分析方法

一、通過人物描寫分析人物性格

通過人物描寫分析人物性格是一個(gè) 較淺易的思維過程，但考慮問題的時(shí)候需要注意幾個(gè)細(xì)節(jié)：

1、凡是文中涉及的人物描寫方法都要考慮到，重點(diǎn)是分析主要的描寫方法。

2、要關(guān)注人物描寫時(shí)能展示人物性格的關(guān)鍵詞。

3、關(guān)注具有雙關(guān)意義或較含蓄 (具有深層含義 )的描寫詞語。

二、通過情節(jié)、環(huán)境補(bǔ)充人物性格

小說的三要素包括人物、 情節(jié)和環(huán)境， 但這三者之間實(shí)際上不是并列的， 從 某個(gè)角度而言， 情節(jié)與環(huán)境是為塑造人物服務(wù)的， 它們對人物性格的補(bǔ)充作用有 時(shí)候會(huì)體現(xiàn)得相當(dāng)重要。

自然環(huán)境描寫除了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展這一作用之外， 其他作用都是圍繞人物展開 的，它們包括：烘托人物心理活動(dòng)，烘托氣氛，烘托人物性格。

故事情節(jié)在塑造人物性格方面的作用， 需要我們從整體上去把握， 簡而言之， 就是我們要看清通過事件的發(fā)生與發(fā)展過程，表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)。

三、通過人物性格分析人物形象

人物形象應(yīng)該是人物性格與其身份地位的綜合。 人物性格的分析為人物形象 的分析奠定了深厚的基礎(chǔ)， 就如同要造一幢樓房， 結(jié)構(gòu)上的大多數(shù)建材都已具備， 就只等著將這些材料組合在一起了。

從表達(dá)上而言，人物形象用如下的方式概括： ××是一個(gè) (人物性格 )的(人物身份地位、性質(zhì)、評價(jià)等 )形象。概括時(shí)，如果能夠 確定人物身份的，則以 “工人” 、“農(nóng)民” 、“小市民 ” 、“手工業(yè)者 ”??概括。

四、通過人物形象分析主題思想

小說塑造人物形象的目的在于揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活，這里的 “社會(huì) 矛盾” 與“現(xiàn)實(shí)生活 ”就是小說反映的主題思想。

因此，每一個(gè)形象的塑造都是有 其目的的，分析時(shí)如果能抓住人物形象，把作者塑造這個(gè)形象的目的揭示出來， 就能順利達(dá)到分析主題思想的目的。

在一些小說中，人物的一舉一動(dòng)、一笑一顰，往往從次要人物的眼睛里看出來；對人物的感受、評論，往往從次要人物的嘴里說出來。通過次要人物的見聞，把故事相關(guān)的情節(jié)自然地融合在一起，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。他們的出現(xiàn)主要擔(dān)當(dāng)特定的角色，完成一定的敘事功用。

很多小說會(huì)出現(xiàn)群眾場面，這些場面中的群眾，大多是不重要的次要人物。正是這些次要人物的出現(xiàn)為主要人物的活動(dòng)提供了具體環(huán)境，起到了渲染氣氛、奠定感情色彩基調(diào)的作用。