靠文字獲得力量的小說

游戲bug之神

堅持煅練意志，多歷練

我的眼睛在燃燒。
微微地，我的舌尖上產(chǎn)生了
增長著的黎明的滋味。
你的身等等體還沒有甜美地
飄流在幸福的海洋里，
你就想讓你優(yōu)美的光休憩

最近我讀了一本好書《好孩子的成長99%靠媽媽》，；張炳慧博士是三國中國孩子的繼母，1959年，作者；張博士教育子女的方法非常簡單；此書中張也并未提出任何教育理論，僅僅描述出與三個；*教育、培養(yǎng)孩子的方法并不來自于所謂的教育理論，；*不要干涉丈夫與孩子之間的關(guān)系；*不要忽略打破砂鍋問到底的提問；*要讓孩子適應(yīng)社會，必須讓他自最近我讀了一本好書《好孩子的成長99%靠媽媽》，作者張炳惠博士是三位中國繼子的母親，這位“韓國第一媽媽”將三個繼子送進(jìn)哈佛、耶魯，她養(yǎng)育孩子的奉獻(xiàn)精神與創(chuàng)新探索深深震憾了我，特在此與每一位中國媽媽們分享：
張炳慧博士是三國中國孩子的繼母，1959年，作者張炳慧博士與丈夫邂逅并組建了一個新的家庭。丈夫與前妻的三個孩子因分別被托付給別人代養(yǎng)而都缺乏家庭觀念。

愛迪生，一位在世界發(fā)明史上神奇的人物，他以罕有的熱情和毅力完成了2000多項發(fā)明，僅1869～1910年間經(jīng)正式登記的發(fā)明就有1328種。因此，人們稱他為“世界發(fā)明大王”。

愛迪生從一個只讀過3個月小學(xué)的失學(xué)者成長為“世界發(fā)明大王”，其中一個很重要的因素就是他具有勤思好想的習(xí)慣和堅韌不拔的創(chuàng)新精神，后人曾評價愛迪生成功的基礎(chǔ)是百分之一靈感加上百分之九十九的汗水，是努力奮斗、堅持不懈的結(jié)果。

童年時代的愛迪生被老師說成“笨蛋”，被醫(yī)生說成是“腦子壞了”。愛迪生因此離開了學(xué)校。最了解自己孩子的母親讓愛迪生回到家中，首先表示自己相信他不笨，并用從平常人成長為科學(xué)偉人的故事鼓勵愛迪生樹立求學(xué)的信心和志氣。然后創(chuàng)造一個開放寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他自主學(xué)習(xí)，大膽想象，自然地步入到自然科學(xué)的奇妙世界里去，增強(qiáng)他的求知欲望。這一寬松民主的環(huán)境，保護(hù)了愛迪生的個性發(fā)展，使他勤于思考、愛好實驗、敢于創(chuàng)新的特長得以顯現(xiàn)。愛迪生成了一生完成2000多項發(fā)明的世界神奇人物。

可見，良好的教育環(huán)境，對人才成長的影響十分重要。無論是家庭、學(xué)校、還是社會，若是封閉、壓制、權(quán)威的環(huán)境，就必然導(dǎo)致孩子個性的退化、思維能力的刻板、呆滯。

了解自己、認(rèn)識自己，是成才的重要環(huán)節(jié)。通過實踐，愛迪生認(rèn)識了自己的興趣、愛好、個性和才能，認(rèn)識到在自己所處環(huán)境和條件下，只有根據(jù)自己的特點從事自己特長的事業(yè)，才會獲得成功。

“認(rèn)識自己”是不容易的，西方思想家認(rèn)為這是人類最高智慧的體現(xiàn)，因為成才就始于對自己的正確認(rèn)識和評價，只有認(rèn)識了自己，了解到自己的“最佳才能”，才能確定自己有效的成才目標(biāo)和方向。比如，什么事你能做得最出色？你的激情在哪一方面？你的經(jīng)歷有什么地方能給你特別的洞察力、經(jīng)驗和能力？時代和環(huán)境有哪些條件能對你成才產(chǎn)生影響？你的個性最適合哪類工作等等都是你需要了解、認(rèn)識的方面。

人生的最大財富是自己的才能。在認(rèn)識自己最佳才能的前提下，能否選準(zhǔn)成才目標(biāo)，能否投入行動