初二學(xué)生如何自律英語(yǔ)作文
初三學(xué)生怎樣學(xué)會(huì)自律
第一,初三這個(gè)年齡,你能考察自己的自控力、注意力,反思和自我修正,已經(jīng)很不錯(cuò)了。人的成長(zhǎng)就是自我察覺(jué)和認(rèn)識(shí)的過(guò)程,同時(shí),也要意識(shí)到人是天生有缺陷的,所有人都做不到絕對(duì)的自律。你需要接納當(dāng)下的自己,接納這個(gè)缺乏自控力、把時(shí)間浪費(fèi)在與主業(yè)無(wú)關(guān)事情上的自己。做到這一點(diǎn),你的壓力會(huì)少一點(diǎn),進(jìn)而繼續(xù)下面的行動(dòng)。
第二,明確重要事項(xiàng)。中考在即,我想這才是你的主業(yè),你需要把自己欠缺的科目當(dāng)作重點(diǎn),努力提高成績(jī)。80/20原則告訴我們,你只要80%時(shí)間做好就夠了,你應(yīng)該注重課上時(shí)間,課下學(xué)習(xí)時(shí)間有重點(diǎn)的補(bǔ)足知識(shí)漏洞,余下的時(shí)間完全可以關(guān)注自己喜歡的其他事情,比如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)歌、看電影(如果你有時(shí)間的話)。平衡很重要,適當(dāng)?shù)男菹⒂兄谔岣咝?,學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)比時(shí)間量重要。
第三,暫時(shí)不用來(lái)知乎學(xué)習(xí)“如何自律”,或者去找書(shū)、找文章來(lái)了解。對(duì)于自我掌控,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,你也許還有7年、10年甚至更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,你有足夠的時(shí)間來(lái)修行,慢慢了解,與自己共處、共同進(jìn)步?,F(xiàn)在,去看書(shū)、做題、聽(tīng)課,實(shí)現(xiàn)你預(yù)想的分?jǐn)?shù)。退一步講,如果你真的沒(méi)考上重點(diǎn),你更應(yīng)該從初三的心理蛻變中成長(zhǎng),前路漫漫,現(xiàn)在開(kāi)始并不晚。
第二,明確重要事項(xiàng)。中考在即,我想這才是你的主業(yè),你需要把自己欠缺的科目當(dāng)作重點(diǎn),努力提高成績(jī)。80/20原則告訴我們,你只要80%時(shí)間做好就夠了,你應(yīng)該注重課上時(shí)間,課下學(xué)習(xí)時(shí)間有重點(diǎn)的補(bǔ)足知識(shí)漏洞,余下的時(shí)間完全可以關(guān)注自己喜歡的其他事情,比如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)歌、看電影(如果你有時(shí)間的話)。平衡很重要,適當(dāng)?shù)男菹⒂兄谔岣咝?,學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)比時(shí)間量重要。
第三,暫時(shí)不用來(lái)知乎學(xué)習(xí)“如何自律”,或者去找書(shū)、找文章來(lái)了解。對(duì)于自我掌控,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,你也許還有7年、10年甚至更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,你有足夠的時(shí)間來(lái)修行,慢慢了解,與自己共處、共同進(jìn)步?,F(xiàn)在,去看書(shū)、做題、聽(tīng)課,實(shí)現(xiàn)你預(yù)想的分?jǐn)?shù)。退一步講,如果你真的沒(méi)考上重點(diǎn),你更應(yīng)該從初三的心理蛻變中成長(zhǎng),前路漫漫,現(xiàn)在開(kāi)始并不晚。
初中八言律詩(shī)
錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然。
初中物理定律的各個(gè)發(fā)現(xiàn)者
歐姆----歐姆定律,焦耳-------焦耳定律。
初中物理定律的各個(gè)發(fā)現(xiàn)者
牛頓第一定律 參見(jiàn)八年級(jí)物理書(shū) 力與運(yùn)動(dòng)一節(jié) 有這個(gè)定理詳細(xì)的發(fā)展規(guī)律奧斯特 電生磁 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用法拉第 磁生電 電磁感應(yīng)原理 科學(xué)上規(guī)定,把相當(dāng)于760mm高的水銀柱(汞柱)產(chǎn)生的壓強(qiáng)或1.013×10的五次方帕斯卡叫做1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=76厘米汞柱=1.013×10的5次方帕斯卡=10.336米水柱 托里拆利實(shí)驗(yàn):測(cè)量出了大氣壓的具體值。馬德堡半球?qū)嶒?yàn):有力地證明大氣壓的存在。其實(shí)托里拆利實(shí)驗(yàn)先于馬德堡半球?qū)嶒?yàn),但后者更加鮮明有力。 露排比公式 這個(gè)公式在計(jì)算時(shí)很有用 如果漂浮(這是重要前提?。?, 則:ρ物∶ρ液=V排∶V物。 其中,V物=V排+V露 它的變形公式 1. (ρ液-ρ物)∶ρ液=V露∶V物 2. ρ物∶(ρ液-ρ物)=V排∶V露 證明:∵漂浮 ∴F浮=G物,即ρ液gV排=ρ物gV物,即ρ液V=ρ物V物,即ρ物∶ρ液=V排∶V物(交叉相乘) 四種公式 示重法:F浮=G-G1(空氣中重量減去在水中的重量) 公式法:F浮=G排=ρ液gV排(浸) 漂浮法:F浮=G物(又叫平衡法) 原理法:F浮=F↑-F↓ 阿基米德原理 物體浸在液體中受到豎直向上的浮力,物體浸在液體中排開(kāi)液體的重力等于物體浸在液體中受到的浮力。
初三學(xué)生如何學(xué)會(huì)自律?
從本質(zhì)上講,自律就是你被迫行動(dòng)前,有勇氣讓自己去做必須做的事情。自律往往和不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系。
如何管好自己
學(xué)會(huì)自律
一個(gè)人管好自己***的方法就是自律如“自己不想做一件事時(shí)想想這事的成就與后果,然后盡量去做這樣慢慢就能變成自律。自律不僅讓自己優(yōu)秀起來(lái)還能達(dá)到做事有條理。
多聽(tīng)
時(shí)常有人說(shuō)凡事多聽(tīng)少講,意思就是多聽(tīng)聽(tīng)人家的見(jiàn)解然后從中找到自己想要的答案。多聽(tīng)不僅不會(huì)得罪人還能得到更多的方法。
學(xué)會(huì)規(guī)劃
一個(gè)人成功與否往往跟他的規(guī)劃有一定的關(guān)系,如”每天必達(dá)到什么目標(biāo)與計(jì)劃?!斑@樣的規(guī)劃不僅少走彎路還能節(jié)約時(shí)間。
學(xué)會(huì)控制情緒
一個(gè)人能管好自己首先他的情緒非常的穩(wěn)定。如”他們不會(huì)隨意向他人發(fā)脾氣等“這樣不僅增加人緣關(guān)系還能保護(hù)身心健康。
學(xué)會(huì)承受
很多事情說(shuō)得容易做起來(lái)難。一個(gè)能管好自己的人生活中一定時(shí)學(xué)會(huì)了承受如“失戀時(shí)的痛苦等”這種痛不僅能讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)還能成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
如何管好自己
學(xué)會(huì)自律
一個(gè)人管好自己***的方法就是自律如“自己不想做一件事時(shí)想想這事的成就與后果,然后盡量去做這樣慢慢就能變成自律。自律不僅讓自己優(yōu)秀起來(lái)還能達(dá)到做事有條理。
多聽(tīng)
時(shí)常有人說(shuō)凡事多聽(tīng)少講,意思就是多聽(tīng)聽(tīng)人家的見(jiàn)解然后從中找到自己想要的答案。多聽(tīng)不僅不會(huì)得罪人還能得到更多的方法。
學(xué)會(huì)規(guī)劃
一個(gè)人成功與否往往跟他的規(guī)劃有一定的關(guān)系,如”每天必達(dá)到什么目標(biāo)與計(jì)劃?!斑@樣的規(guī)劃不僅少走彎路還能節(jié)約時(shí)間。
學(xué)會(huì)控制情緒
一個(gè)人能管好自己首先他的情緒非常的穩(wěn)定。如”他們不會(huì)隨意向他人發(fā)脾氣等“這樣不僅增加人緣關(guān)系還能保護(hù)身心健康。
學(xué)會(huì)承受
很多事情說(shuō)得容易做起來(lái)難。一個(gè)能管好自己的人生活中一定時(shí)學(xué)會(huì)了承受如“失戀時(shí)的痛苦等”這種痛不僅能讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)還能成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
初三叛逆孩子不自律怎么辦 初中懶惰不自律的孩子怎么辦
1、初中懶惰不自律的孩子怎么辦:接納孩子。畢竟孩子是自己的好,雖然習(xí)慣不是很好,但是必須得從心里頭接納自己的孩子,放棄焦慮,不要讓焦慮的情緒主導(dǎo)自己的行動(dòng)。感覺(jué)這位家長(zhǎng)現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常的焦慮了,其實(shí)孩子剛到初一還有時(shí)間還趕趟,所以說(shuō)不應(yīng)該著急。
2、從孩子的興趣愛(ài)好入手。如果是男孩并拍仔子他喜歡打球,我們家長(zhǎng)就多了解球賽,運(yùn)動(dòng)名星。陪孩子一起出去運(yùn)動(dòng),在這過(guò)程當(dāng)中與孩子聊球賽、聊球類(lèi)明星,聊運(yùn)動(dòng)明星的訓(xùn)練,聊明星們的優(yōu)點(diǎn)及成就。陪孩子看球賽,讓孩子感覺(jué)到那股賀喊沖勁。父母要讓孩子明白:世界上沒(méi)有一件事情是可以不勞而獲的,付出才會(huì)有收獲。獲得成績(jī)需要耐力和意志力。
3、經(jīng)常與老師溝通。與老師商量制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一步一步實(shí)現(xiàn)。對(duì)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn),先夸優(yōu)點(diǎn)再說(shuō)改掉缺點(diǎn)的方法。
4、幫孩子找回自信。對(duì)于懶于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)的心不在焉不自律,這種懶惰源于自信心受挫。對(duì)于這種孩子,我們要在生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)幫孩子找回自信。
5、激發(fā)孩子的孝心。父母在外面工作了一天,回到家經(jīng)常還要堅(jiān)持做家里的事情。我們可以把這種疲憊放大化,讓孩子和父母一起做家務(wù)。在這過(guò)程當(dāng)中拉近親子關(guān)系,同時(shí)也讓孩子明白:一切成就都要靠勤勞的雙手去創(chuàng)造。
6、制定規(guī)則,賞罰分明。家長(zhǎng)要坐下來(lái)與孩子制定生活和學(xué)習(xí)的基本規(guī)則,例如幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)睡覺(jué)等等一些基本的生活規(guī)則和按時(shí)完成作業(yè),讀書(shū)的時(shí)間等學(xué)習(xí)上的基本規(guī)則。同時(shí)與孩子一起協(xié)商建立獎(jiǎng)懲制度,如果違反了規(guī)則就要進(jìn)行懲罰,如果堅(jiān)持了一段時(shí)間沒(méi)違反制度,那要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),這樣在孩子心絕汪里就形成了制度和規(guī)則。同時(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制又會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)孩子,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、從孩子的興趣愛(ài)好入手。如果是男孩并拍仔子他喜歡打球,我們家長(zhǎng)就多了解球賽,運(yùn)動(dòng)名星。陪孩子一起出去運(yùn)動(dòng),在這過(guò)程當(dāng)中與孩子聊球賽、聊球類(lèi)明星,聊運(yùn)動(dòng)明星的訓(xùn)練,聊明星們的優(yōu)點(diǎn)及成就。陪孩子看球賽,讓孩子感覺(jué)到那股賀喊沖勁。父母要讓孩子明白:世界上沒(méi)有一件事情是可以不勞而獲的,付出才會(huì)有收獲。獲得成績(jī)需要耐力和意志力。
3、經(jīng)常與老師溝通。與老師商量制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一步一步實(shí)現(xiàn)。對(duì)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn),先夸優(yōu)點(diǎn)再說(shuō)改掉缺點(diǎn)的方法。
4、幫孩子找回自信。對(duì)于懶于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)的心不在焉不自律,這種懶惰源于自信心受挫。對(duì)于這種孩子,我們要在生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)幫孩子找回自信。
5、激發(fā)孩子的孝心。父母在外面工作了一天,回到家經(jīng)常還要堅(jiān)持做家里的事情。我們可以把這種疲憊放大化,讓孩子和父母一起做家務(wù)。在這過(guò)程當(dāng)中拉近親子關(guān)系,同時(shí)也讓孩子明白:一切成就都要靠勤勞的雙手去創(chuàng)造。
6、制定規(guī)則,賞罰分明。家長(zhǎng)要坐下來(lái)與孩子制定生活和學(xué)習(xí)的基本規(guī)則,例如幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)睡覺(jué)等等一些基本的生活規(guī)則和按時(shí)完成作業(yè),讀書(shū)的時(shí)間等學(xué)習(xí)上的基本規(guī)則。同時(shí)與孩子一起協(xié)商建立獎(jiǎng)懲制度,如果違反了規(guī)則就要進(jìn)行懲罰,如果堅(jiān)持了一段時(shí)間沒(méi)違反制度,那要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),這樣在孩子心絕汪里就形成了制度和規(guī)則。同時(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制又會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)孩子,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)初三學(xué)生的正常生活規(guī)律?
每天早晨六點(diǎn)起床,進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的跑步,然后吃早飯,然后七點(diǎn)去學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),然后晚上七點(diǎn)放學(xué),以后回到家里開(kāi)始吃飯,寫(xiě)作業(yè),然后十點(diǎn)睡覺(jué)
初中數(shù)學(xué)規(guī)律題
1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+7*8+8*9+9*10+.........99*100=2*(1+3)+4*(3+5)+6*(5+7)+......98*(97+99)+100*(99+101)-100*101=2*4+4*8+6*12+...=2*2^2+2*4^2+2*6^2+...2*100^2-100*101=2*(2^2+4^2+6^2+...100^2)-100*101=... ....
差 向 我懂推 呵呵
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初一數(shù)學(xué)規(guī)律題大全
顯然點(diǎn)排列有如下規(guī)律:
第1列有1個(gè)點(diǎn)
第2列有2個(gè)點(diǎn)
在x軸上的點(diǎn)為第2個(gè)點(diǎn)
第3列有3個(gè)點(diǎn)
在x軸上的點(diǎn)為第1+2+1個(gè)點(diǎn)
。。。。
第n列有n個(gè)點(diǎn)
在x軸上的點(diǎn)為第1+2+。。+(n-1)+1個(gè)點(diǎn)
前n列共有(1+2...+n)=n(n+1)/2個(gè)點(diǎn)
下面計(jì)算第100個(gè)點(diǎn)所在列
100<=n(n+1)/2
200<=n(n+1)
n(n+1)>=200
滿足上不等式最小的n=14
故點(diǎn)在14列上
前13列共有13*14/2=91
第100點(diǎn)在第14列上,第此列從下往上順序計(jì)算的100-91=9的位置,故坐標(biāo)為(14,8)
第1列有1個(gè)點(diǎn)
第2列有2個(gè)點(diǎn)
在x軸上的點(diǎn)為第2個(gè)點(diǎn)
第3列有3個(gè)點(diǎn)
在x軸上的點(diǎn)為第1+2+1個(gè)點(diǎn)
。。。。
第n列有n個(gè)點(diǎn)
在x軸上的點(diǎn)為第1+2+。。+(n-1)+1個(gè)點(diǎn)
前n列共有(1+2...+n)=n(n+1)/2個(gè)點(diǎn)
下面計(jì)算第100個(gè)點(diǎn)所在列
100<=n(n+1)/2
200<=n(n+1)
n(n+1)>=200
滿足上不等式最小的n=14
故點(diǎn)在14列上
前13列共有13*14/2=91
第100點(diǎn)在第14列上,第此列從下往上順序計(jì)算的100-91=9的位置,故坐標(biāo)為(14,8)
初二數(shù)學(xué)規(guī)律題 急啊?。?!
方程的特征是x+n/x=c+n/c,解為x1=c,x2=n/c。
x+2/(x-1)=a+2/(a-1),可變換為(x-1)+2/(x-1)=(a-1)+2/(a-1),(兩邊各減1)
猜測(cè)其解為x1-1=a-1,x2-1=2/(a-1),
即x1=a,x2=2/(a-1)+1=(a+1)/(a-1),
驗(yàn)證的話就是帶入猜測(cè)的x1 x2的值看兩邊是否相等。
x1=a的時(shí)候,兩邊顯然相等
x2=(a+1)/(a-1)的時(shí)候,左邊=2/(a-1)+1+a-1=右邊,所以也相等。
因此兩個(gè)都是方程的根
x+2/(x-1)=a+2/(a-1),可變換為(x-1)+2/(x-1)=(a-1)+2/(a-1),(兩邊各減1)
猜測(cè)其解為x1-1=a-1,x2-1=2/(a-1),
即x1=a,x2=2/(a-1)+1=(a+1)/(a-1),
驗(yàn)證的話就是帶入猜測(cè)的x1 x2的值看兩邊是否相等。
x1=a的時(shí)候,兩邊顯然相等
x2=(a+1)/(a-1)的時(shí)候,左邊=2/(a-1)+1+a-1=右邊,所以也相等。
因此兩個(gè)都是方程的根
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