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1、感謝三年來親愛的小伙伴們給宇熙的關(guān)心、愛護(hù)！你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！太多美好的回憶陪伴著宇熙……感謝園長(zhǎng)，感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！

2、家長(zhǎng)可以說：無論是我還是孩子，都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師您的付出，真的很感謝您！

3、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

4、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

5、敬愛的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您。

6、在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂！

7、當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開心又安心！

8、你給了我的孩子知識(shí)，給他指明了前進(jìn)的道路。你像母親一樣保護(hù)他。作為一個(gè)孩子的父母，非常感謝你們，祝身體健康，一帆風(fēng)順！

9、時(shí)間流逝，每天都要等待的時(shí)光不會(huì)出現(xiàn)，可是，我們還會(huì)經(jīng)常見面。

10、感謝您對(duì)于孩子教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

11、我們衷心閉喚改感謝幼兒園的老師及教育過、關(guān)心過、幫助過我兒的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

12、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

13、家長(zhǎng)可以說：感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育，我的孩子在老師的教導(dǎo)下真的進(jìn)步非常大，即便是小學(xué)畢業(yè)了也不會(huì)忘記老師曾經(jīng)的教誨。

14、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

15、他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開心又安心！

16、感謝您長(zhǎng)久以來的精心培養(yǎng)，使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成鏈槐為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開知識(shí)寶庫的金鑰匙！轎判是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆！他在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大！衷心謝謝您老師！祝你工作如意、合家安吉！

17、感謝老師對(duì)我孩子六年來的關(guān)愛與照顧嗎，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，孩子行將畢業(yè)，六年的時(shí)間你們把一個(gè)少不經(jīng)事孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂事的孩子，實(shí)屬不易，對(duì)你的感激我們雖不勝言語，但卻記在心中，祝愿老師桃李天下，工作順利，生活美滿，孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>

18、作為父母，我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。

19、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

20、孩子在家可以幫父母分擔(dān)家務(wù)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，愛看課外書，獨(dú)立作業(yè)，望老師在校多督促孩子，家長(zhǎng)會(huì)與老師努力配合，共同創(chuàng)造孩子美好未來。謝謝xxx老師！

21、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

22、家長(zhǎng)可以說：老師，畢業(yè)了，孩子在你的教育之下也成長(zhǎng)了，非常感激你為孩子所做的一切！

23、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

24、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

25、感謝你們！幼兒園的老師，人生起點(diǎn)的導(dǎo)航之星，燎原孩子的前程！謝謝你們！

26、感謝老師讓孩子對(duì)中考充滿了信心。

27、謝謝您，老師，您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風(fēng)，您是雨中的屋檐。您是大海；您是山川，是您塑造了我的孩子的靈魂。

28、您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！

29、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！

30、孩子在家可以幫助父母分擔(dān)家務(wù)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，愛讀課外書，自主做作業(yè)，學(xué)校老師多督促孩子，家長(zhǎng)要努力與老師合作，為孩子創(chuàng)造更美好的未來。謝謝你，老師！

31、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

32、我兒子自入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。謝謝您！

33、朋友不會(huì)存在各種推辭，“相遇”才是之后我們的路程。

34、給自己一個(gè)微笑，哭泣才不會(huì)到來，老師，謝謝您對(duì)孩子的教導(dǎo)。

35、作為家長(zhǎng)，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來越好。謝謝老師們！你們辛苦了！

36、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

37、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

38、感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大，不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步，這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！

39、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？

40、畢業(yè)后，還會(huì)再見，老師的付出，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

初一上，下短篇文言文，也要翻譯。

1個(gè)回答2024-01-24 05:58

1、出自劉向《說苑·談叢》《梟將東徙》梟逢鳩.鳩曰:「子將安之」梟曰:「我將東徙.」鳩曰:「何故」梟曰:「鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙.」鳩曰:「子能更鳴,可矣.不能更鳴,東徙猶惡子之聲.」翻譯：貓頭鷹遇見了斑鳩，斑鳩問它：“你要到哪兒去呀？”貓頭鷹說：“我準(zhǔn)備搬到東邊去。”斑鳩問：“為什么呢？”貓頭鷹說：“村里人都討厭我的叫聲，因此我想搬到東邊去?！卑啉F說：“你改變叫聲，就可以了。要是不能改變叫聲，即使搬到東邊去，東邊村里人照樣討厭你?！?。。。

【說明】這則寓言故事告誡人們，對(duì)待自己的重大缺點(diǎn)和某些重大問題，要從根本上加以解決，不能像貓頭鷹搬家那樣，就事論事，回避矛盾，這樣問題是解決不了的。

2、《觀于海者難為水》原文：孟子曰：“孔子登東山而小魯，登太山而小天下。故觀于海者難為水，游于圣人之門者難為言。觀水有術(shù)，必觀其瀾。日月有明，容光必照焉。流水之為物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不達(dá)?！?br>
譯文：孟子說：“孔子登上東山便覺得魯國縮小了，登上泰山僅覺得天下縮小了。因此，看過大海的人對(duì)于（?。┧灰桩a(chǎn)生興趣，在圣人門下學(xué)習(xí)過的人也很難對(duì)（其它）學(xué)說感興趣。觀賞水有講究，必須觀賞那滾滾波濤，太陽和月亮有耀眼的光輝，對(duì)小小縫隙必能照射。流水在地面上流，不注滿低洼之處就不往前流，君子立志行道，不了一定的程度就不能通達(dá)。”

3、《盡信〈書〉不如無〈書〉》原文：孟子曰：“盡信《書》，則不如無《書》。吾于《武成》，取二三策而已矣。仁人無敵于天下。以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？”

譯文：孟子說：“要是完全相信《書》，那還不如沒有《書》。我對(duì)《武成》篇只不過取其中兩、三竹簡(jiǎn)罷了。仁者在天下無敵，以最講仁道的人去征伐最不仁道的人，怎能不使血多得把木槌都漂流起來呢？”

4、《范仲淹有志天下》原文：范仲淹二歲而孤，母貧無靠，再適常山朱氏。既長(zhǎng)，知其世家，感泣辭母，去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

譯文：范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?br>
5、《養(yǎng)心莫善于寡欲》原文：孟子曰：“養(yǎng)心莫善于寡欲。其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣；其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣。”

譯文：孟子說：“修養(yǎng)品性最好的辦法莫過于減少欲望。他為人很少有欲望，即便（善性）有所失，也很少；他為人欲望很多，即便（善性）有以保留，也很少?！?br>
6、《石崇與王愷爭(zhēng)豪》原文：石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。

譯文：石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來高的珊瑚樹賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹比得上它的。王愷拿出它來給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您。”即令左右把自己的珊瑚樹統(tǒng)統(tǒng)拿來，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹很多。王愷心中感到很不舒暢。

7、《胸有成竹》原文：竹之始生，一寸之萌耳，而節(jié)葉具焉。自蜩腹蛇蚹，以至于劍拔十尋者，生而有之也。今畫者乃節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之，豈復(fù)有竹乎！故畫竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急其從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。譯文：竹子開始生出時(shí)，只是一寸高的萌芽而已，但節(jié)、葉都具備了。從蟬蛻殼蛇蛻皮一般的狀態(tài)，直至象劍拔出鞘一樣長(zhǎng)到八丈高，都是一生長(zhǎng)就有的。如今畫竹的人都是一節(jié)節(jié)地畫它，一葉葉地堆積它，這樣哪里還會(huì)有完整鮮活的竹子呢？所以畫竹必定要心里先有完整的竹子形象，拿起筆來仔細(xì)端詳，就看到了他所想畫的竹子的形象，急速起身跟住它，揮筆落紙，一氣呵成，以追上他所見到的，如兔子躍起奔跑鶻鳥俯沖逮抓一般，稍一放松就消失了。

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