英語創(chuàng)新優(yōu)化學(xué)案高三
2、要求學(xué)校的所有教師都寫一份自身的創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)事跡,要求真實(shí)具體;
3、號召全校師生爭做好人好事、爭做先進(jìn),通過各種活動使創(chuàng)先爭優(yōu)深入到每一個師生員工。
4、要求每個班級辦一期關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的黑板報。
1、青春,酒要不一樣——第7元素。
2、上善若水,綿柔妙品。
3、朋友的情義是可貴的,要保持到最后!
4、策馬奔馳,豪飲醉烈。
5、走自己的路,喝自己的酒。
6、最想說的話在眼睛里,草稿箱里,夢里,和酒里。
7、養(yǎng)生好酒,值得擁有。
8、喝作品壹號,品巴蜀文化。
9、江山美女,獨(dú)鐘醉烈。
10、有些人分開了很久,默契依舊在。
11、入口醇香,戀戀不忘。
12、釀造真情,釋放豪情。
13、價格不坑爹,品質(zhì)不打折,我是江小白,小酒中的戰(zhàn)斗機(jī)!歐耶!
14、但愿人嘗酒,千里醉笛女。
15、喝第7元素,品人生正能量。
16、雅酌樂品,盅愛滿杯。 17、醉烈,品味草原醉烈。
18、這個人很簡單,可是夠勁。
19、一壇歲月,百味人生。
20、舉杯邀明月,醉美亦喜悅。
21、江津酒韻,傳承經(jīng)典。
22、“醉”美生活,“豪”烈本色。
23、你對一個人有欲望,那叫喜歡;你為一個人忍住欲望,那叫愛。
24、妙在柔和,美在韻律。
25、第7元素,夢想從這里起步。
26、百年傳承,只為一香。
27、蒙古醉烈,化身草原朋友。
28、遇見是開始,也是離別的倒計(jì)時。 29、百姓的酒,極好的酒。
30、醉烈酒,酒是非一般的豪情。
31、古釀老味道,情真醉萬家。
32、青春自作主,人生我定義。
33、美酒有故事,喝出樂呵味。
34、柔情滿腔,心靈神往。
35、極致人生,就要與眾不同。
以上就是帶給大家欣賞的酒的創(chuàng)意文案說說,喜歡記得收藏。
對于智博幼兒園而言,今年是關(guān)鍵的一年、奮進(jìn)的一年、團(tuán)結(jié)的一年、破除萬難的一年、志在必得的一年。
全園上下擰成一股繩,為創(chuàng)建南京市優(yōu)質(zhì)園做了充分的準(zhǔn)備,為了進(jìn)一步深入“環(huán)境育人”的理念,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境,在全體教職工的共同努力下我們圓滿完成。
1、呵護(hù)幼苗,茁壯成長。
2、今朝的幼苗,明日的驕傲。
3、在孩子的前途上,灑下陽光。
4、給我一顆幼苗,還你一顆大樹。
5、快樂的天地,成長的舞臺。
6、人才的搖籃,成功的土壤。
7、用心播種,用愛灌溉。
8、培養(yǎng)綠巨人的幼兒園。
9、一樣的期待,不一樣的關(guān)愛。
10、精彩童年,夢想家園。
11、呵護(hù)幼苗,天使微笑。
12、關(guān)愛幼苗,快樂起跑。
13、欲要成才,先要壯苗。
14、精彩童年,快樂成材。
15、茁壯成長,分享陽光。
16、青青子衿,呦呦鹿鳴。
17、茁壯成長,分享陽光。
2、Come on,年輕的力量。
3、精選的音樂與美食,與你共享。
4、音樂陪我開心、伴我憂傷,給我力量。
5、音樂只對安寧的心境具有魅力。
6、音你樂不同。
7、聆聽后懂我。
8、音樂伴美食,歡樂進(jìn)行時。
9、喜歡音樂,沒有理由!
10、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。
1、千年稻花香,泗洪齊分享。
2、住家創(chuàng)業(yè),直銷天下。
3、青春創(chuàng)業(yè)夢想,一只狐貍綻放。
4、您的品味,我的用心,締造一個水的完美世界。
5、加盟香香公主,成就綺夢人生。
6、財(cái)富之稻,我們創(chuàng)造。
7、方便一點(diǎn),就是事業(yè)。
8、加盟一只狐貍,我們一起互利。
9、一臺電腦一根線,輕松在家當(dāng)老板。
10、香飄萬里,遍地生花節(jié)節(jié)高。
11、泗洪美如畫,大米邀天下。
12、創(chuàng)業(yè)首選享商機(jī),靈動居家致富經(jīng)。
13、財(cái)富人生之路,一只狐貍起步。
14、奇門絕技,創(chuàng)業(yè)給力。 15、一起用香水吧——香香公主真誠邀您加盟。
16、千金難買泓森槐,省心省力“材”出眾。
17、時尚質(zhì)量贏天下,魅力直銷網(wǎng)萬家。
18、干的果然不錯,成功勝券在握。
19、攜手成功模式,財(cái)富觸手可得。
20、加盟香香公主,擁有萬千財(cái)富。
21、從根到花全是寶,治地致富真美好。
22、直銷E起來,創(chuàng)富更精彩。
23、夢想由網(wǎng)商起飛,財(cái)富隨品牌倍增。
24、創(chuàng)業(yè)新理念,E路暢通行。
25、給自然更多愛,自然也回饋更多——泓森槐,共建地球美好未來。
26、搶先加盟隆力奇,快擁財(cái)富不神秘。
27、夢想并不遙遠(yuǎn),舞臺為你搭建。
28、有一種品質(zhì)叫暢銷歐美十一載,有一種品牌叫放心。 29、“泓”揚(yáng)樹文化,心“槐”全天下。
30、E化直銷隆力奇,創(chuàng)業(yè)致富我?guī)湍?br/> 31、足不出戶,直銷創(chuàng)造財(cái)富。
32、品質(zhì)保障,十一年的證明;食品安全,一生一世的守護(hù)。
33、選擇泓森槐,走致富捷徑,圓綠色家園夢。
34、融入隆力奇,E點(diǎn)創(chuàng)奇跡。
35、家里創(chuàng)業(yè),縮短夢想的期限。
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[釋義] 再三地命令和告誡。令:命令。申:說明。
[語出] 《史記·孫子吳起列傳》:“吳王出宮中美女得百八十人;孫子分為二隊(duì);……乃設(shè)鐵鉞;即三令五申之?!?br/>[正音] 申;不能讀作“sēn”。
[辨形] 申;不能寫作“深”。
[近義] 發(fā)號施令 千叮萬囑
[反義] 敷衍了事
一、意思不同
創(chuàng)先爭優(yōu)把“創(chuàng)”字放前,體現(xiàn)了黨的生命力在于創(chuàng)造性;其二,把“創(chuàng)”字放前,體現(xiàn)“創(chuàng)”是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的前提和條件;其三,把“創(chuàng)”字放前,體現(xiàn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須在創(chuàng)建起來的基礎(chǔ)上展開。
二、時間不同
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是從2009年年底開始展開的,到目前為止已經(jīng)是第三個年頭,,即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。
三、名稱來源
叫“創(chuàng)先爭優(yōu)”這個是黨中央的政治文人所發(fā)明的一種“固定搭配”,同“和諧社會”什么的,都是我黨思想路線經(jīng)典著作的偉大創(chuàng)造發(fā)明,也是為了區(qū)別“爭先創(chuàng)優(yōu)”這一傳統(tǒng)提法所提出來了。
這類活動在我黨的基層組織建設(shè)工作中是有傳統(tǒng)的,2001-2004期間是“保持黨員先進(jìn)性活動”,2005-2008是“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動,2009-2012是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,可以預(yù)見,在明年黨的十八大召開以后,將會有一個新的理念被提出實(shí)踐。
1.知道自己和小伙伴身上都存在著不同的優(yōu)點(diǎn)。
2.能用語言、動作等形式表達(dá)自己內(nèi)心的情感。
3.能自信大膽的參不到活動中,感受活動帶來的情感變化。 活動重點(diǎn):
知道自己和小伙伴身上都存在著不同的優(yōu)點(diǎn)。
活動難點(diǎn):
能用語言、動作等形式表達(dá)自己內(nèi)心的情感。
活動準(zhǔn)備:
幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解什么是優(yōu)點(diǎn)
材料準(zhǔn)備:ppt 、音樂、畫紙、畫筆人手一份
活動過程:
,一,故事導(dǎo)入
1.聽故事,教師提問
——畫面上有一個小女生,她的表情是什么樣子,傷心,。那他有什么傷
心事呢?讓我們一起來聽吧,放ppt 到6頁,
2.繼續(xù)欣賞故事,思考問題
——小愛因?yàn)槭裁炊y過?那他真的沒有優(yōu)點(diǎn)么?我們繼續(xù)來聽故事,放
到9,
3.教師提問并總結(jié)每個人都是有優(yōu)點(diǎn)的。
——小愛的優(yōu)點(diǎn)是什么?那她知道了自己的優(yōu)點(diǎn)后高興么?
總結(jié):其實(shí)每個人的身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
,二,出事ppt,引出小樣們的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)幼兒說出自己的優(yōu)點(diǎn)。
1. 出示小羊的ptt,播放錄音,了解小羊們的優(yōu)點(diǎn)
——羊村里的小羊們也有自己的優(yōu)點(diǎn),聽聽他們的優(yōu)點(diǎn)是什么吧?
2.講述優(yōu)點(diǎn)的含義
——其實(shí)優(yōu)點(diǎn)就是你身上的閃光點(diǎn),是你比別人做的好的地方,是別人需要向你學(xué)習(xí)的地方
3.請小朋友說說自己的優(yōu)點(diǎn)并對這著鏡頭做出最自信的動作
——小羊們都有自己的優(yōu)點(diǎn),那你的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?現(xiàn)在請你們用最自信的動作和笑容來表現(xiàn)一下你自己的優(yōu)點(diǎn)。,教師做拍照記錄,
,三,繼續(xù)欣賞故事,學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn)。
1.繼續(xù)播放ppt,欣賞故事
——找到了自己的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在你們的心情是怎樣的?那小愛現(xiàn)在和你們一樣高興,讓我們繼續(xù)把接下來的故事聽完,(ppt到21頁)
2.通過提問思考朵朵身上的優(yōu)點(diǎn)是什么
——小愛除了手暖和還有一個優(yōu)點(diǎn)是什么?是誰幫助他找到了自己的這個優(yōu)點(diǎn),朵朵,,那朵朵有沒有優(yōu)點(diǎn)呢?
3.繼續(xù)欣賞最后一張ppt,總結(jié)要像朵朵學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),
——原來朵朵不但教會了我們要找到自己的優(yōu)點(diǎn),而且還要幫助身邊其他人也找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。
4.教師示范說出自己好朋友的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)幼兒大膽說出自己好朋友的優(yōu)點(diǎn)
——現(xiàn)在,李老師要像朵朵一樣告訴楊老師她的優(yōu)點(diǎn)是什么
,**老師,你知道嗎?你身上的優(yōu)點(diǎn)是你特別溫柔、甜美、說起話來輕輕柔柔,讓人覺得很舒服。我會畫一張大大的笑臉來代表你的優(yōu)點(diǎn),。
——那你們想告訴你的好朋友她有什么優(yōu)點(diǎn)么?你想畫什么來表示他的優(yōu)點(diǎn)呢?
5.請1-2名幼兒講述自己內(nèi)心的想法。
(1)幼兒繪畫
(2)分享畫的內(nèi)容,互送給小朋友,并學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒說:我的好朋友是###,她的優(yōu)點(diǎn)是。。。。。。我也要像他學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)。
,四,回看照片,表演自信歌。
拿到了畫的小朋友,你們都開心了么?那你們想不想看看剛剛你們的照片,看了你們的照 片一個個充滿自信的笑容,我突然想到了一首好聽的兒歌:《自信歌》,你們愿意說給所有的老師聽聽么?
我是最棒的,我是最好的,說我行,我就行,時刻牢記我能行,我自信,我成功,自信伴我渡一生,渡一生!
活動延伸:
把自己的優(yōu)點(diǎn)說給自己的家人聽一聽,幼兒能發(fā)自內(nèi)心的感受到自己和身邊人都是一樣的,大家都是很棒的,都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
1、始于顏值,陷于才華,忠于人品。
2、歲月極美,在于它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。
3、因?yàn)閴粝?,所以選擇遠(yuǎn)方;因?yàn)闊o所依靠,所以必須堅(jiān)強(qiáng)。
4、你回眸而笑時,風(fēng)穿堂而過,吹散了滿巷的光。
5、你逆光而來,配得上這世間所有的好。
6、感謝你精彩耀眼,做我平淡歲月里的星辰。
7、我將伸手摘月,若是失敗,仍與星辰同在
8、志在頂峰的人,絕不會因?yàn)榱魬侔肷窖钠娣瀹惒荻O屡实堑牟椒ァ?br/>
9、山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。
10、越是了解自己的個性和需要就越不容易被外界所影響。
11、所有一切能夠讓我長久喜歡的人或事物,都擁有改變我的力量。
12、轉(zhuǎn)瞬即逝的相逢與離別,每一個瞬間,我都想要珍惜。
13、但愿日子清靜,抬頭遇見的都是柔情。
14、若沒人陪你顛沛流離,便以夢為馬隨處而棲。
15、眉眼溫柔,日子自然也變得可愛。
16、舊時光是一塊經(jīng)過反復(fù)漂洗。
17、其實(shí)全世界最幸福童話,不過是,與你一起度過柴米油鹽歲月。
18、我將永遠(yuǎn)忠于自己,披星戴月奔向理想和你。
19、憂傷落滿山崗,等青春散場,繁華遲早都要褪盡,絢爛終歸斂于平淡。
20、一往情深深幾許,深山夕照深秋雨。
21、你沒有如期歸來,而這正是離別的意義。
22、愛上一朵花就陪她去綻放,愛上一個人就陪她去成長。
23、夏天有著遲暮的霞光,正如晚來的你皆是笑意。
24、可能時間剛好,你眼角帶笑。
25、你眸海溫漣,藏山高水遠(yuǎn),我的人間。
26、屋宇如魚,匍匐在水面上,吐出日子,吐出生老病死和一個個連綿不絕的四季。
27、遠(yuǎn)處的云霧輕拂過黛山,橘黃的日落點(diǎn)綴其間,有風(fēng)經(jīng)過停在窗邊。
28、塵埃未定,你我皆為黑馬。
29、有些人看了一輩子,卻忽略了一輩子;有些人匆匆瞥過一眼,卻惦記了一生。
30、人一生會遇到兩個人,一個驚艷了時光,一個溫柔了歲月。
31、他身上有光,光而不耀,與光同塵。
32、借著你的光,看到了從未看到過的世界。
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