兒童繪本故事船

1 《夢(mèng)里的小船》繪本 書名：《夢(mèng)里的小船》 作者：文/[日]原正和? ? ? ?圖/[日]黑井健 譯：岳遠(yuǎn)坤 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：和孩子一起“編故事”，比讓他們聽(tīng)故事更重要。讓孩子每天在想象力中做一個(gè)好夢(mèng) 注：以下為試讀內(nèi)容

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1 《船沉了！》繪本

書名：《船沉了！》》

作者：文/圖 [英]羅伯·比達(dá)爾夫

譯： 江建利、徐德榮

標(biāo)簽：親子，友誼

推薦人群：7-10歲

導(dǎo)讀：一個(gè)大晴天，一頂海盜帽，企鵝阿藍(lán)和小伙伴們出發(fā)尋寶，開(kāi)船了！他們乘風(fēng)破浪，一路遠(yuǎn)航，穿過(guò)七個(gè)大洋。突然……哦，不！船破了！他們尖叫著：“我們正在快速往下沉！跳船！”那么接下來(lái)還有什么奇妙的旅程再等著他們呢！

注：以下為試讀內(nèi)容

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1 《友誼的小船》繪本 書名：《友誼的小船》 作者：文/[美]吉葉 ? ? ?圖/[荷蘭]查克·葛羅寧 譯：劉天怡 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：小刺猬孤單極了。不過(guò)，她聽(tīng)到周圍路過(guò)的小動(dòng)物說(shuō)，有一樣?xùn)|西可以給她希望——找到友誼的小船！ 注：以下為試讀內(nèi)容

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看著這幅畫讓我想起“彎彎的月亮小小的船 ，小小的船兒，兩頭尖 ，我在小小的船里坐 ， 只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天...”?？纯次覀冃‘嫾耶嫷?，熊姑娘和熊小伙，坐在月亮船上，開(kāi)心的聊著天兒，可愛(ài)的小星星們，也都高興地圍著他們，做他們忠實(shí)的聽(tīng)眾

幾幅簡(jiǎn)單的 “草船差鉛借箭螞慶乎”畫面

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?悶悉

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)輪船各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系，學(xué)會(huì)合理布局畫面。

　　2、引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣

　　準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　輪船圖片、幼兒繪畫工具、范例等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引起幼兒興趣。

　　小朋友坐過(guò)船嗎？大河里有什么船呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言。

　　二、老師示范講解。

　　1、教師播放輪船圖片，小朋友看看這條大河里的船是什么船？（輪船）它是由哪幾個(gè)部分組成的呢？

　　2、出示范畫，我們看看這艘大船是怎樣畫的，先畫一條長(zhǎng)直線做大船的底，然后在線條的兩端向上畫兩條斜線，船頭是尖尖的，船尾是彎彎的，船體有好幾層，每層船艙周圍都有欄桿，有門窗，還可以在船上掛上彩旗使船更漂亮。還可以畫些人在甲板玩耍。

　　四、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

　　提醒幼兒把船畫大些，畫清楚船的各個(gè)部分的合理布局。

　　五、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

　　展示幼兒作品，讓幼兒互相欣賞，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的輪船畫的好，好在什么地方？

這本繪本可以將帶領(lǐng)孩子們深入體驗(yàn)不同的職業(yè)與人生，了解社會(huì)生活的方方面面，引導(dǎo)其發(fā)展發(fā)氣掘自身的興趣，認(rèn)識(shí)到各種職業(yè)都有它的快樂(lè)與艱辛：而無(wú)論在將來(lái)從事哪種職業(yè)，只要熱愛(ài)與努力，都可以自己變得閃閃發(fā)光，是一本好書 推薦孩子看