初一升初二基礎(chǔ)英語測試

參考答案：
1 . 人員控制系統(tǒng)的控制對象是（B ） (5 分)A. 各級管理者B. 員工的行為C. 人事部門D. 主管人員
2 . 管理者授權(quán)時(shí)，必須向被授權(quán)人明確所授事項(xiàng)的任務(wù)目標(biāo)及權(quán)責(zé)范圍，亦即授權(quán)的（B ）原則。A. 目標(biāo)明確B. 權(quán)責(zé)對等C. 明確責(zé)任
3 . 傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定過程是由企業(yè)的最高管理者完成的，現(xiàn)代管理學(xué)提倡（A ）A. 參與制目標(biāo)設(shè)定法B. 專家目標(biāo)設(shè)定法C. 員工目標(biāo)設(shè)定法D. 過程性目標(biāo)設(shè)定法
4 . 管理者的首要職能是（D ）。A. 指揮B. 控制C. 協(xié)調(diào)D. 計(jì)劃
5 . .對于高層管理者來說，掌握良好的（B ）是最為重要的。A. 人際技能B. 概念技能C. 技術(shù)技能D. 管理技能
6 . 某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品，固定成本為15萬元，單位可變成本為1000元，每臺(tái)售價(jià)2200元，則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)是（C ）A. 25臺(tái)B. 100臺(tái)C. 125臺(tái)D. 12.5臺(tái)
7 . 管理學(xué)專家彼得·德魯克認(rèn)為，單純強(qiáng)調(diào)利潤會(huì)使經(jīng)理人迷失方向以至于危及企業(yè)的生存，因此他提出，企業(yè)的目標(biāo)惟一有效的定義就是（B ）A. 技術(shù)創(chuàng)新B. 信譽(yù)至上C. 創(chuàng)造顧客
8 . 韋伯認(rèn)為，企業(yè)組織中存在三種純粹形態(tài)的權(quán)利。其中，（D ）最符合理性原則，效率最高的權(quán)利形式。A. 理性的權(quán)利B. 超凡的權(quán)利C. 傳統(tǒng)的權(quán)利D. 理性—合法的權(quán)利
9 . 老李作為一名高級管理者受雇于某大型企業(yè)，其才華和學(xué)識(shí)得到了公司上下的認(rèn)可。但是近年來，他越來越不滿足，因?yàn)橛泻芏嘞敕o法實(shí)現(xiàn)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，對于目前的老李來說，其激勵(lì)因素是（A ） A. 自我實(shí)現(xiàn)的需要B. 社交的需要C. 尊重的需要D. 安全的需要
10 . 就管理的職能而言，法約爾認(rèn)為，（C ）。A. 管理就是決策B. 管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么，并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干C. 管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制D. 管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作。

1-10 C B A D B C B D A C

on,magod

初中基礎(chǔ)沒有打牢會(huì)影響高一的學(xué)習(xí)，所以，在高一的時(shí)候，盡量做一些基礎(chǔ)方面的題，能夠補(bǔ)一些初中的基礎(chǔ)，對以后學(xué)習(xí)有一定的作用。

主要集中在 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí) 一般將來時(shí)，做題目時(shí)要判斷真確，S和ES的話，一般結(jié)尾是原音的要加es，其余則+S(不排除有特殊個(gè)別例子)，句子的主語如果是單數(shù)(個(gè)人)后面的動(dòng)詞要+ES,S。

they之類的詞語，意思是“他們” 但是這個(gè)形態(tài)只適合在句子開頭--即主語。 當(dāng)它跑到句子后面時(shí)--即做為賓語時(shí)候就要變them。(she he I對應(yīng)her him me) 單數(shù)動(dòng)詞要加a 特指某物要用The。還有 一般的一局句子都分為 主語+謂語+賓語 要能分清哦。 期望你能取得好成績，自信!

零基礎(chǔ)學(xué)英語首先應(yīng)從英語的26個(gè)字母開始學(xué)起，知曉字母的分類，另外，還需要英語的音標(biāo)學(xué)會(huì)，然后記單詞和短語，逐漸學(xué)到英語的時(shí)態(tài)，句型結(jié)構(gòu)，建議可以各步聚之間相互穿進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)英語是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程，一定要多練習(xí)，多聽，多看，多運(yùn)用多溫故。

零基礎(chǔ)學(xué)英語方法：
1、英語字母
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，首先要從英語的26個(gè)字開始學(xué)起。學(xué)的時(shí)候，要將這26個(gè)字的大寫、小寫以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。
2、元音字母
零基出學(xué)英語的時(shí)候，還要特別注意元音字:ae、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時(shí)候，碰到這些字母的時(shí)候，原來發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標(biāo)字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語的時(shí)候，還需要把英語的音標(biāo)學(xué)會(huì)。英語的音標(biāo)共48個(gè)，20個(gè)元音和28個(gè)輔音，元音當(dāng)中有10個(gè)雙元音，10個(gè)單元音，學(xué)好音標(biāo)后，對你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的。

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英語這東西其實(shí)還是需要多讀多背
你可以去參加英語培訓(xùn)班
上課認(rèn)真聽，不懂問老師
背英語最好在早上背，這樣有助于記憶
反正一切靠自己
只要相信，沒什么做不了
加油?。?！

掌握一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，比如英語要單詞,語法,短語一定要熟記,這個(gè)是無法避免的.根據(jù)人的遺



忘曲線,知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)才不會(huì)忘



每天都接觸英語,每天半小時(shí)聽力,15個(gè)選擇,兩三篇閱讀,再加完型等.差不多考試的時(shí)候可以做些套題,



培養(yǎng)自己的考場感覺.



注意歸納筆記,單元的內(nèi)容,語法知識(shí),短語分開寫,有空多復(fù)習(xí),

方法,比如完形,先看一次文章再做.閱讀先看問題再看答案,這些方法可以問老師和成績好的同學(xué)

不要怕錯(cuò),不要害羞,不懂的一定要問,

朗讀課文對英語有很大幫助,還可以調(diào)節(jié)一下緊張

英語不是一時(shí)半刻就能提高的,是一個(gè)長期的過程,需要 堅(jiān)持







建議每天看《英語沙龍》或《21世紀(jì)英語》報(bào)，《21世紀(jì)英語》報(bào)要難一些。開始可能會(huì)不太容易看下



去，但只要堅(jiān)持下來，每天都看，可能一個(gè)多月就能比較順利的看下來了。堅(jiān)持半年到一年，你的閱讀



水平就會(huì)提高非常快，而且單詞量也會(huì)增加很大。在看的時(shí)候，要有意識(shí)的提高速度，并且不要因?yàn)閭€(gè)



別單詞就停下來，關(guān)鍵是理解整句意思、整段意思。閱讀提高了，其實(shí)很多問題（如作文、閱讀理解、



完形填空）就解決了。另外，語法知識(shí)和詞匯是基礎(chǔ)。



以下是我以前總結(jié)的英語學(xué)習(xí)方法，希望能對你有幫助。



學(xué)英語有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到



最好的效果，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候要總結(jié)方法，同時(shí)多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動(dòng)、更持續(xù)地學(xué)



習(xí)的重要要素之一，如果對英語沒有興趣，就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總



想去學(xué)，總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學(xué)好英語，在一定程度上



，英語的學(xué)習(xí)效果與所花時(shí)間成正比，所以要每天堅(jiān)持，持之以恒。終能學(xué)好英語。

以下是幾點(diǎn)英語學(xué)習(xí)方法的總結(jié)（有自己的學(xué)習(xí)總結(jié)，也有別人的好方法）。

一、 讀

每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。

1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語感。

3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英



文的能力。

4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇



部分文章速讀，對于較好的文章精讀。

5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在



不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次



查閱記憶便能記住單詞。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果）

二、 聽

1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小



時(shí)。

2、 跟讀英語，一方面加強(qiáng)聽力，一方面訓(xùn)練口語，同時(shí)還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。

三、 寫

1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。

2、 用英語寫信或E-mail。

3、 注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。

四、 語法

1、 從基礎(chǔ)到高級，掌握每一個(gè)語法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語法



細(xì)節(jié)都掌握。

2、 對于不熟悉的語法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。

五、 詞匯

1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當(dāng)時(shí)間



記憶。

2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很



多記憶的根本方法。

3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中，

六、 練習(xí)

1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。

小升初面試？應(yīng)準(zhǔn)備圓規(guī)，套尺，鉛筆，橡皮，墊本，鋼筆(或水筆)。沒有了。