初二英語完型閱讀專練
初中閱讀訓練
你可以去一些書店看啊
賣教輔書的地方一般都有
文言文和現(xiàn)代文都有
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文言文和現(xiàn)代文都有
初中文言文閱讀練習
小石潭記
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
譯文
從小丘向西行走一百二十步的樣子,隔著竹林,就能聽到水聲,好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音,心里很是高興。于是砍了竹子,開出一條小路,順勢往下走便可見一個小潭,潭水特別清澈。整個潭底是一塊石頭,靠近岸邊,石底有的部分翻卷出水面,形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮蓋纏繞,搖動低垂,參差不齊,隨風飄動。
潭中游魚約有一百來條,都好象在空中游動,沒有什么依靠似的。陽光直射潭底,把魚的影子映在水底的石面上,呆呆地不動;忽然間又向遠處游去了。來來往往輕快敏捷,好象在與游人一起娛樂。
順著水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那樣曲折,又象蛇爬行那樣彎曲,或隱或現(xiàn),都看得清楚。溪岸的形勢象犬牙般交錯參差,無法看到水的源頭。
我坐在潭邊,四周有竹子和樹林圍繞著,靜悄悄的沒有人跡,使人感到心境凄涼,寒氣徹骨,真是太寂靜幽深了。由于這地方過于冷清,不能長時間地停留,于是就把當時的情景記下來便離去了。
同我一起游遠的人,有吳武陵、龔古,我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來的,有兩個姓崔的年輕人,一個叫恕己,一個叫奉壹。
作業(yè):
1、解釋:心樂之 皆若 同樂 斗折蛇行 凄神寒骨 以其境
2、第一段采用的是“移步換景”的手法,在移動變換中引導我們領(lǐng)略各種景致,具有極強的動態(tài)的畫面感,向我們展示了小石潭的( );第二段描寫了( )和( );第三段探究了小石潭的( )及潭邊的( );第四段寫出了作者對小石潭總的印象和感受。
答案:
解釋:心樂之 :心里感到快樂
皆若 : 都像是 同樂 :一同玩樂
斗折蛇行 :像北斗星一樣曲折,像蛇一樣蜿蜒前行
凄神寒骨:感到心情凄涼,寒氣透骨
以其境:因為它的環(huán)境
2.第一段采用的是“移步換景”的手法,在移動變換中引導我們領(lǐng)略各種景致,具有極強的動態(tài)的畫面感,向我們展示了小石潭的( 幽寂景色 );第二段描寫了( 潭水 )和( 游魚 );第三段探究了小石潭的( 源流 )及潭邊的( 景色 );第四段寫出了作者對小石潭總的印象和感受。
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
譯文
從小丘向西行走一百二十步的樣子,隔著竹林,就能聽到水聲,好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音,心里很是高興。于是砍了竹子,開出一條小路,順勢往下走便可見一個小潭,潭水特別清澈。整個潭底是一塊石頭,靠近岸邊,石底有的部分翻卷出水面,形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮蓋纏繞,搖動低垂,參差不齊,隨風飄動。
潭中游魚約有一百來條,都好象在空中游動,沒有什么依靠似的。陽光直射潭底,把魚的影子映在水底的石面上,呆呆地不動;忽然間又向遠處游去了。來來往往輕快敏捷,好象在與游人一起娛樂。
順著水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那樣曲折,又象蛇爬行那樣彎曲,或隱或現(xiàn),都看得清楚。溪岸的形勢象犬牙般交錯參差,無法看到水的源頭。
我坐在潭邊,四周有竹子和樹林圍繞著,靜悄悄的沒有人跡,使人感到心境凄涼,寒氣徹骨,真是太寂靜幽深了。由于這地方過于冷清,不能長時間地停留,于是就把當時的情景記下來便離去了。
同我一起游遠的人,有吳武陵、龔古,我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來的,有兩個姓崔的年輕人,一個叫恕己,一個叫奉壹。
作業(yè):
1、解釋:心樂之 皆若 同樂 斗折蛇行 凄神寒骨 以其境
2、第一段采用的是“移步換景”的手法,在移動變換中引導我們領(lǐng)略各種景致,具有極強的動態(tài)的畫面感,向我們展示了小石潭的( );第二段描寫了( )和( );第三段探究了小石潭的( )及潭邊的( );第四段寫出了作者對小石潭總的印象和感受。
答案:
解釋:心樂之 :心里感到快樂
皆若 : 都像是 同樂 :一同玩樂
斗折蛇行 :像北斗星一樣曲折,像蛇一樣蜿蜒前行
凄神寒骨:感到心情凄涼,寒氣透骨
以其境:因為它的環(huán)境
2.第一段采用的是“移步換景”的手法,在移動變換中引導我們領(lǐng)略各種景致,具有極強的動態(tài)的畫面感,向我們展示了小石潭的( 幽寂景色 );第二段描寫了( 潭水 )和( 游魚 );第三段探究了小石潭的( 源流 )及潭邊的( 景色 );第四段寫出了作者對小石潭總的印象和感受。
初一仿寫專練題集
1、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨。? ? 接寫一句?2、什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。
????? 什么樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。?????? 接寫兩句?3、我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。??? 接寫一句?4、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;
?????幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;?????? 接寫兩句?5、幸福是父親一次粗糙的撫摸,
?????幸福是朋友一個溫馨的字條;?? 接寫兩句?6、? 愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
???? ? 愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
????? ?愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。??? 接寫一句?7、事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。
??? ?友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。
??? ?奮斗說:人生就是與風浪搏擊的雙漿。
??? ?勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。?? 接寫兩句?8、大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;???? ?接寫兩句?9、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。??????? 接寫一句?10、風從水上走過,留下了粼粼波紋;?陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;?接寫兩句?? ?啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢??11、承諾不是藍天上的一片白云,逍遙飄逸;
?????? 承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;?? 接寫兩句?12、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;????? ?接寫一句
13、即使我們只是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”;
????? ?即使我們只是一只春蠶,也應該“春蠶到死絲方盡”;
???? ??即使我們只是一片樹葉,也應該“化作春泥更護花”;?? 接寫一句?14、江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;?????? 雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍天;? 接寫兩句?15、歷史是一本書,時間是一支筆;
?????? 歷史是一艘船,時間是一張網(wǎng);
?????? 歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩;
???????歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;??? 接寫兩句?16、讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;
??? ???讀《西游記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;????? 接寫一句?17、時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程;時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;接寫兩句?18、人生的意義在于奉獻而不在于索取。?如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;?如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份綠意;?? 接寫兩句?19、百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié);
????????烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);?? 接寫兩句?20、如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;
???????如果你是峰巒,何必在乎別人把你當成平地;????????????? 如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;??? 接寫一句?答案:1、鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。?2、什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。
????? 什么樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮。3、我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。4、幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;
???? 幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。5、幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
???? 幸福是老師一次親切的問候。6、愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。7、困難說:人生就是在暗礁中行進的船。
?????挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。8、成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
??????一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。9、?人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。10、哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻;
?????? ?歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……11、承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;??????? 承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。12、?友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。13、?即使我們只是一棵小草,也應該給大地帶來一點綠色。14、種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;?????? 水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。15、歷史是一條長河,時間是涌動著的波濤;
???????歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。16、讀《童年》,我們可以體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難。17、時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸;?????? 時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。18、如果你是一顆星星,就點綴一角天空。
?????? 如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。19、瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);?????? 白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。20、如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實而著急。
???
????? 什么樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。?????? 接寫兩句?3、我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。??? 接寫一句?4、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;
?????幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;?????? 接寫兩句?5、幸福是父親一次粗糙的撫摸,
?????幸福是朋友一個溫馨的字條;?? 接寫兩句?6、? 愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
???? ? 愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
????? ?愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。??? 接寫一句?7、事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。
??? ?友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。
??? ?奮斗說:人生就是與風浪搏擊的雙漿。
??? ?勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。?? 接寫兩句?8、大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;???? ?接寫兩句?9、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。??????? 接寫一句?10、風從水上走過,留下了粼粼波紋;?陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;?接寫兩句?? ?啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢??11、承諾不是藍天上的一片白云,逍遙飄逸;
?????? 承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;?? 接寫兩句?12、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;????? ?接寫一句
13、即使我們只是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”;
????? ?即使我們只是一只春蠶,也應該“春蠶到死絲方盡”;
???? ??即使我們只是一片樹葉,也應該“化作春泥更護花”;?? 接寫一句?14、江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;?????? 雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍天;? 接寫兩句?15、歷史是一本書,時間是一支筆;
?????? 歷史是一艘船,時間是一張網(wǎng);
?????? 歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩;
???????歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;??? 接寫兩句?16、讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;
??? ???讀《西游記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;????? 接寫一句?17、時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程;時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;接寫兩句?18、人生的意義在于奉獻而不在于索取。?如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;?如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份綠意;?? 接寫兩句?19、百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié);
????????烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);?? 接寫兩句?20、如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;
???????如果你是峰巒,何必在乎別人把你當成平地;????????????? 如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;??? 接寫一句?答案:1、鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。?2、什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。
????? 什么樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮。3、我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。4、幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;
???? 幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。5、幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
???? 幸福是老師一次親切的問候。6、愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。7、困難說:人生就是在暗礁中行進的船。
?????挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。8、成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
??????一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。9、?人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。10、哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻;
?????? ?歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……11、承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;??????? 承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。12、?友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。13、?即使我們只是一棵小草,也應該給大地帶來一點綠色。14、種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;?????? 水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。15、歷史是一條長河,時間是涌動著的波濤;
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???
高中文言文閱讀專題訓練答案
還是自己做比較好……
《一本閱讀技能訓練100篇》初二怎么樣?
可以不錯,,,,,
名著閱讀《西游記》專項練習
這是問題嗎?
求《初中生新閱讀訓練營·七年級》中的第五單元 學會閱讀童話
1.一個關(guān)于青蛙的故事。一個青蛙由憂傷到快樂的故事。一個青蛙托德由快樂轉(zhuǎn)向憂慮,最后又回歸快樂的故事。一個青蛙托德從喪失自信到恢復自信的故事?!?.“迫不及待”寫出了青蛙托德渴望快點看到自己變得更加漂亮的興奮與激動。3.但是有一天,一切都變了。4.提示:扣住女兒的話來展開想象。例:我有著好聽的聲音和漂亮的外形,為何還要憂傷呢?5.一個人只要擁有自信,生活就會快樂。
初中文言文閱讀訓練60篇答案
ghvhnt
初中英語閱讀組合訓練七年下
c?d?ba?b
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