初一英語疑問句知識點

1是2直接到血液中3不會

初中物理其實是一門很有意思的科目，初中物理課會讓學(xué)生了解很多生活中所出現(xiàn)的物理現(xiàn)象，我整理了一些初中物理知識點，供大家參考。

初中物理知識點整理1、

熱量的計算：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)

水的比熱容：c水=4.2×103J/(kg·℃)，物理意義為：1kg的水溫度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的熱量為4.2×103J。因為水的比熱容較大，所以水常用來調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱等。

初中物理知識點整理2、

內(nèi)能的利用

熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。

最常見的熱機是內(nèi)燃機，內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機兩種。

內(nèi)燃機的工作過程：內(nèi)燃機的每一個工作循環(huán)分為四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。其中，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內(nèi)燃機工作時唯一對外做功的沖程，是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。另外壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

初中物理知識點整理3、

熱值：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。單位：J/kg

公式：Q=mq(q為熱值)。

熱機的效率：熱機用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。

提高熱機效率的途徑：

(1)使燃料充分燃燒 ;

(2) 盡量減小各種熱量損失;

(3)機器零件間保持良好的潤滑、減小摩擦。

初中物理知識點整理4、

電流和電路

自然界中只有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。

(1)被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷;

(2)被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。

同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

與君初相識，猶如故人歸

1.最早的神話故事：《山海經(jīng)》

2.最早的神話小說：東晉干寶—《搜神記》

3.最早的筆記小說：南朝劉義慶—《世說新語》

4.最早的長篇章回體小說：羅貫中—《三國演義》

5.最早的白話文小說：魯迅—《狂人日記》

6.最有成就的長篇小說：《三國演義》

7.最早的散文集：《尚書》

8.最早的詩歌總集：《詩經(jīng)》

9.第一篇抒情長詩：屈原—《離騷》

10.第一篇長篇敘事詩：《孔雀東南飛》

1.want\would like to do 想做某事 ask sb. to do 要求或請求某人做某事 tell sb. to do 告訴某人做某事

2. enjoy\mind\finish\practice\imagine \介詞\feel like 后跟doing

3.like to do(一時想法)\doing(一貫愛好) 喜歡做某事 remember\forget to do(去做)\doing(做過了) see sb.do(發(fā)生了)\doing(正在發(fā)生)

4.至于你說的at 或in ，可能是指的arrive in(大地點)\at(小地點) 希望能幫你的忙

幫助構(gòu)成疑問、否定、強調(diào)、時態(tài)、語態(tài)的詞是助詞也叫助動詞。Do you know...?I don't know...He is reading...It is sold out.I do know it.中的do,is就是。

謂語是指主語(名詞、代詞、-ing、不定式等)的行為、動作、狀態(tài)等。前面的know,is reading,is sold out,The book is interesting.中的is interesting都是謂語部分。

賓語是動詞或介詞后的作用對象，跟主語一樣的詞性來充當(dāng)。He is reading an interesting book bought from the bookstore..中的an interesting book就是賓語。

后置定語就是在名詞后面的做定語的成分，一般由短語和從句來充當(dāng)。上面的 interesting是前置定語,bought from the bookstore就是后置定語。

這些都是基本的語法術(shù)語。句子成分有主語、謂語、賓語(直接賓語和間接賓語、賓語和賓語補足語)、定語、狀語等。希望在學(xué)習(xí)過程中逐漸體會掌握。其實這些只是給句子的某個部分的命名，你即使不知道他們是什么只要積累的句子多了，見的語言現(xiàn)象多了，熟悉了英語的表達方式和習(xí)慣就能把英語學(xué)好的。

一般疑問句是疑問句的一種。它是指用yes（是）或no（否）來回答的句子。其結(jié)構(gòu)是： 　　系動詞be/助動詞/情態(tài)動詞+主語+其他成分 　　通?；卮馂椋?　　肯定：Yes，+主語+提問的助動詞. 　　否定：No，+主語+提問的助動詞+not. 　　如: 　　
Are you from Japan﹖ 　　Yes I am． / No I'm not． 　　
Is her sister doing her homework now﹖ 　　Yes she is． / No she isn't． 　　
Does he work in a bank﹖ 　　Yes he does． / No he doesn't． 　
　Do you live near your school﹖ 　　Yes I do． / No I don't． 　　
Can you speak French﹖ 　　Yes I can． / No I can't． 　　
May I go home now﹖ 　　Yes you may． / No you mustn't．
注意：
　　1．將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，如句中有be 動詞（am/ is/ are）時，可直接將它們提至主語前。如主語為第一人稱，應(yīng)將其改為第二人稱。如： 　　I'm in Class 2Grade 1． → 　　Are you in Class 2Grade 1﹖ 　　We're watching TV． → 　　Are you watching TV﹖ 　　
2．陳述句中有情態(tài)動詞（can may must …）時，也可直接將它們提至主語前，即可成為一般疑問句。如： 　　He can swim now． → 　　Can he swim now﹖ 　　The children may come with us． → May the children come with us﹖ 　　
3．陳述句中只有一個實義動詞作謂語且其時態(tài)為一般現(xiàn)在時，變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r要在句首加do或does 主語后的實義動詞用原形。如： 　　I like these animals． → 　　Do you like these animals﹖ 　　She wants to go to the movies． → Does she want to go to the movies﹖ 　　4．一般疑問句一般讀升調(diào)(↑) 　　
5．一般疑問句有時不用yes或 no 回答。如： 　　Are they in town now﹖ 　　I think so. 　　May I sit here﹖ 　　Certainly． 　　Does he like soccer﹖ 　　Sorry I don't know． 　　
6. 一般疑問句的第一單詞總是虛詞,讀的時候要讀輕聲。 　　二、特殊疑問句 　　以疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有：what（什么）， who（誰）， whose（誰的）， which（哪個）， when（何時）， where（哪里）， how（怎樣）， why（為何）等。 　　
特殊疑問句有兩種語序： 　　
1．如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句的語序：疑問詞（+主語）+謂語動詞+其他成分？如： 　　who is singing in the room﹖ 　　whose bike is broken﹖ 　　
2．如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：疑問詞+一般疑問句語序？　如： 　　what class are you in﹖ 　　What does she look like﹖ 　　Where are you from﹖ 　　What time does he get up every morning﹖ 　　How do you know﹖ 　　
注意： 　　
1．回答特殊疑問句時，不能用yes / no，即問什么答什么，尤其是簡略回答。括號內(nèi)是完整回答所需部分。如： 　　Who is from Canada﹖ 　　Helen (is from Canada)． 　　Where's the restaurant﹖ 　　(It is)Near the station． 　　Why do you like koalas﹖ 　　(I like koalas)Because they are cute． 　
　2．特殊疑問句一般讀降調(diào)(↓)。

一樓寫的不錯。

現(xiàn)推薦知名作家念人一部作品《戀情》，描述一對上海男女知青從小青梅竹馬，他們響應(yīng)黨的號召，一起報名到邊疆參加祖國建設(shè)，上演了一幕生離死別的愛情故事。故事情節(jié)曲折動人，文筆簡潔優(yōu)美。值得一讀。有空點擊看看。

開學(xué)了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。

　　我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進步。

　　在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

　　開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！