海淀一摸英語(yǔ)初三

我是一個(gè)初中的女生 被摸了
1個(gè)回答2024-01-31 02:07

下次直接報(bào)警

初中化學(xué)沉淀口訣
1個(gè)回答2024-12-05 05:27
以下口訣你可以任選其一,千萬(wàn)別都去背

溶解性口訣一  鉀,鈉,銨,鹽,硝酸鹽,

  都能溶解水中間.

  鹽酸鹽不溶銀,亞汞,

  硫酸鹽不溶鋇和鉛, 微溶有鈣銀

  碳酸鹽多不溶,溶者只有鉀鈉銨 (除了鎂,微溶)

  鉀,鈉,銨,鋇堿都溶(鈣微溶)
溶解性口訣二  鉀鈉銨鹽溶水快 , ① 硫酸鹽除去鋇鉛鈣。 ② 氯化物不溶氯化銀, 硝酸鹽溶液都透明。 ③ 口訣中未有皆下沉。 ④ 注: ①鉀鈉銨鹽都溶于水; ②硫酸鹽中只有硫酸鋇、硫酸鉛、硫酸鈣不溶; ③硝酸鹽都溶于水; ④口訣中沒有涉及的鹽類都不溶于水;
溶解性口訣三  鉀、鈉、銨鹽、硝酸鹽; 氯化物除銀、亞汞; 硫酸鹽除鋇和鉛; 碳酸、磷酸鹽,只溶鉀、鈉、銨。 說(shuō)明,以上四句歌謠概括了8類相加在水中溶解與不溶的情況。
溶解性口訣四  鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞;

  硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。

  多數(shù)酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶
溶解性口訣五  鉀、鈉、硝酸溶, (鉀鹽、鈉鹽和硝酸鹽都溶于水。)

  鹽酸除銀(亞)汞, (鹽酸鹽里除氯化銀和氯化亞汞外都溶。)

  再說(shuō)硫酸鹽,不容有鋇、鉛, (硫酸鹽中不溶的是硫酸鋇和硫酸鉛。)

  其余幾類鹽, (碳酸鹽、亞硫酸鹽、磷酸鹽、硅酸鹽和硫化物)

  只溶鉀、鈉、銨, (只有相應(yīng)的鉀鹽、鈉鹽和銨鹽可溶)

  最后說(shuō)堿類,鉀、鈉、銨和鋇。 (氫氧化鉀、氫氧化鈉、氫氧化鋇和氨水可溶)

  另有幾種微溶物,可單獨(dú)記住。
溶解性口訣六  鉀鈉銨鹽硝酸鹽

  完全溶解不困難

  氯化亞汞氯化銀

  硫酸鋇和硫酸鉛

  生成沉淀記心間

  氫硫酸鹽和堿類

  碳酸磷酸硝酸鹽

  可溶只有鉀鈉銨
溶解性口訣七(僅適用于初中)  硝酸鹽可溶鉀,鈉,銨

  硝酸鹽入水無(wú)蹤影

  氯化物不溶氯化銀

  硫酸鹽不溶硫酸鋇

  碳酸鹽只溶鉀,鈉,銨

  堿溶鋇和鉀,鈉,銨
溶解性口訣八(可適用于初中)  鉀鈉硝銨皆可溶 (化合物中含鉀、鈉、硝酸、銨根,都可溶解)

  鹽酸不溶銀亞汞 (氯化銀,氯化亞汞沉淀)

  硫酸鉛鋇不溶解 (硫酸鉛,硫酸鋇沉淀)

  鈣銀亞汞是微溶 (硫酸鈣、銀、亞汞微溶)

  可溶之堿有五位

  鉀鈉鋇銨鈣微溶 (氫氧化鉀、鈉、鋇、銨可溶,氫氧化鈣微溶)

  氫硫亞硫溶三位(鉀 鈉 銨)

  碳硅磷酸與上同
溶解性口訣九(可適用于初中)  鉀鈉銨鹽硝酸鹽

  全部溶于水中間

  鹽酸鹽除氯化銀

  硫酸鹽出硫酸鋇

  其余全溶

  碳酸鹽 磷酸鹽 除鉀鈉銨鹽溶以外

  其余都不溶
溶解性口訣十(可適用于初中)  鉀鹽鈉鹽銨鹽硝酸鹽 完全溶解不困難

  (氯化物)鹽酸鹽 不溶只有氯化銀

  硫酸鹽 不溶只有硫酸鋇

  碳酸鹽 磷酸鹽 只溶鉀鈉銨

  堿只溶鉀鈉鋇銨

編輯本段溶解性口訣十一(適用于初中)  鉀鈉銨鹽硝酸鹽,

  放入水中易溶完.

  硫酸鹽類也易溶,

  但要除去鈣鋇銀.

  鹽酸鹽除銀亞貢.

  碳酸、磷酸鹽只有鉀鈉銨溶

編輯本段溶解性口訣十二(適用于初中)  鉀鈉銨鋇四堿溶

  鉀鈉銨硝鹽全溶

  鹽酸鹽,除銀鹽

  硫酸鹽,除鋇鹽

  碳酸鹽,唯有鉀鈉銨可溶

  或

  鉀、鈉、硝酸溶,

  鹽酸除銀(亞)汞,

  再說(shuō)硫酸鹽,不容有鋇、鉛,

  其余幾類鹽,

  只溶鉀、鈉、銨,

  最后說(shuō)堿類,鉀、鈉、銨和鋇。

 ?。碛袔追N微溶物,可單獨(dú)記住。)
《乖,摸摸頭》初中的讀后感
1個(gè)回答2024-01-03 23:40

《乖,摸摸頭》初中的讀后感范文(精選6篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼摹豆?,摸摸頭》初中的讀后感范文(精選6篇),歡迎大家分享。

  《乖,摸摸頭》初中的讀后感1

  每一個(gè)故事都有它的美,喜歡椰子姑娘和理工男樸實(shí)平淡但不失情趣的真愛,喜歡成子豆兒意想不到充滿點(diǎn)小坎坷的愛情,喜歡木頭和毛毛安靜與烈漢的結(jié)合……

  愛情千千萬(wàn)萬(wàn)種,愛一個(gè)人可以為他改變,為他付出,只因?yàn)槟銗鬯?。豆兒為成子的付出,舍棄安穩(wěn)的工作陪他去流浪,流浪到天涯海角,成子在的地方就是家,就有溫暖,一個(gè)憨厚一個(gè)靈動(dòng),很幸福的生活。沒有命中注定,所謂緣分不過是我們有意無(wú)意的選擇。如果豆兒給成子留言,成子遲遲不回,那豆兒可能不再繼續(xù)留言,不再繼續(xù)聯(lián)絡(luò)成子,也就沒有這份姻緣。是的,所謂緣分是我們有意無(wú)意的選擇。

  個(gè)人比較欣賞椰子姑娘和理工男的愛情,相伴十三年,沒有確定男女朋友關(guān)系,沒有男友朋友親密的舉動(dòng),只像是好朋友間的噓寒問暖,相互照顧。其實(shí)他們都對(duì)對(duì)方有好感,如果沒有好感或喜歡不會(huì)有接下來(lái)故事情節(jié)的發(fā)展。平靜的守護(hù),熱烈的結(jié)婚,一直幸福下去。

  木頭和毛毛的故事在《乖,摸摸頭》和《阿彌陀佛么么噠》中都有講,他們的故事更像電視情節(jié)那么離奇,但卻有是真實(shí)的,也許這就是緣分。

  緣深緣淺,緣聚緣散,只愿各自安好。

  《乖,摸摸頭》初中的讀后感2

  無(wú)論有沒底氣,真愛都是小概率的事。有些人因?yàn)楦怕市?,就放棄了,有些人仍在?jiān)持,當(dāng)然,堅(jiān)持下來(lái)的,不一定都是幸福的結(jié)局,只能說(shuō)認(rèn)賭服輸。能不能遇到真愛,確實(shí)得看天意,但不能只看天意。

  不是這個(gè)世界太無(wú)趣,而是我們還沒有找到有趣的生活方式,或者不知道自己的腳要往哪走,卻反過來(lái)責(zé)怪鞋不好。

  在現(xiàn)在這個(gè)什么都講求速度的時(shí)代里,連愛情也變成了速食。在這個(gè)愈來(lái)愈喧囂浮躁的年代,愛情變成了人們用來(lái)驅(qū)趕寂寞的生活用品,用舊了、用膩了就換一個(gè);愛情變成了人們邁向成功的捷徑,看到有前途的就拋棄落魄的。

  書中的故事,書中的人普通又傳奇,字里行間滲透出的關(guān)于工作、關(guān)于生活、關(guān)于旅行、關(guān)于愛情、關(guān)于信仰的價(jià)值觀讓我受教了。朝九晚五,被生活重壓下的我們,有時(shí)覺得孤獨(dú),有時(shí)覺得日子過得如行尸走肉一般,可是卻又有很多人真得過著我們想過的生活,也許就是需要足夠的勇氣、足夠的篤定和加倍的努力才能過上我們想要過的生活。愿我?guī)е罹碌男欣詈妥钬S富的自己在世間行走。

  不要那么孤獨(dú),請(qǐng)你相信,這個(gè)世界上真的有人在過著你想要的生活。

  愿你我可以帶著最微薄的行李和最豐盛的自己在世間流浪。

  ——有夢(mèng)為馬,隨處可棲。

  《乖,摸摸頭》初中的讀后感3

  真實(shí)的故事自有萬(wàn)鈞之力。

  一本書。十二個(gè)故事。一個(gè)人。

  打開書,第一個(gè)故事關(guān)于雜草敏。翻開到第八頁(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已淚如雨下,記不清因什么而流淚,但真實(shí)的觸動(dòng)總是讓人記憶猶新。沒有華麗的辭藻,卻也不是率性的記敘。似乎就是有一種魔力,讓他筆下的每個(gè)人都印刻在腦海中,以往被你忽視的歌也可以在讀著故事的同時(shí)聽到落淚。

  曾無(wú)數(shù)次幻想他是一個(gè)怎樣的人,他身邊的人,他筆下的人,他的生活都令我向往??梢运烈怆S心去想去的地方,在拉薩開酒吧,在麗江小鎮(zhèn)唱歌,在中國(guó)各地辦音樂會(huì),開百城百聊講座踏遍全國(guó)有名的大學(xué)。似乎灑脫就是他的披風(fēng),雙腳就是他的馬車,歌聲就是行走一路的干糧,拿起一個(gè)行囊便可有一個(gè)說(shuō)走就走的神話。

  但你我也知道,不能脫離現(xiàn)實(shí)旅行,要繼續(xù)自己的工作,雖被這個(gè)世界框住卻也要掙扎著去確保自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源?,F(xiàn)實(shí)是殘酷,同樣是美好,你要為生活拼命,可同樣能夠享受,能活著卻不帶枷鎖同樣是一種灑脫。

  每個(gè)故事都帶著自己真實(shí)的力量,以及現(xiàn)實(shí)的厚重,一字一句踏在心上,像在寫著你我,也總能從中找出自己的影子。風(fēng)馬少年一樣灑脫的他,喝酒以慰風(fēng)塵的你,平淡愛情卻抓住了的像椰子姑娘一樣的我。無(wú)論是普通朋友還是自己的師弟,在他的文章中你總是可以看到隨處充滿著的江湖道義,像一個(gè)瘋子,瀟灑活在一個(gè)自己的武俠世界中。

  你和我或許都沒有機(jī)會(huì)經(jīng)歷像他一樣多的故事,但把書封塵在書架上,或許某一天隨手翻開,再忍不住拿起來(lái)讀,誰(shuí)說(shuō)你我不會(huì)選擇一條和現(xiàn)在完全不一樣的路呢。

  你和我或許都沒有機(jī)會(huì)經(jīng)歷像他一樣多的故事,但把書封塵在書架上,或許某一天隨手翻開,再忍不住拿起來(lái)讀,誰(shuí)說(shuō)你我不會(huì)選擇一條和現(xiàn)在完全不一樣的路呢。

  《乖,摸摸頭》初中的讀后感4

  《乖,摸摸頭》——個(gè)人而言,對(duì)大冰并不了解,甚至不知道名和姓。幾次偶然的機(jī)會(huì),在朋友圈等地方多次看到有人提及,產(chǎn)生好奇心,那就看看唄。十幾個(gè)故事,二十幾個(gè)人,大冰用切身的真實(shí)經(jīng)歷向我們講述了他的故事,讓我們看到了不一樣的人生,不一樣的經(jīng)歷。

  第十二章印象尤為深刻,豆兒和成子的愛情故事,甜蜜美好,似乎有一種假的可能,但是,又不得不相信人世間有“緣分”這種東西,美滿而又充滿神話。第十二章中講述到豆兒支教的途中與成子的再次相識(shí),成子的一番話,道出人生哲理:“在“支教”這個(gè)詞里,主角應(yīng)該是孩子們才對(duì)哦,他們沒有必要去做你某段人生故事的配角,也沒有義務(wù)去當(dāng)你某段旅程中的景點(diǎn)。

  話說(shuō)得重一點(diǎn)兒,你有權(quán)利去鍛煉自己,但沒權(quán)利拿邊遠(yuǎn)窮少地區(qū)的孩子們當(dāng)器材道具?!敝贝羶?nèi)心深處,我又有過支教的經(jīng)歷,去之前也經(jīng)過痛苦的抉擇,終于勇敢的踏出那一步,那幾個(gè)月,是我這一生中最開心,最充實(shí)的幾個(gè)月,這一段經(jīng)歷,也是我一生中最難忘的經(jīng)歷。我很早就有了想法,終于在有一天能身體力行的去實(shí)現(xiàn)了,那種感覺,那種經(jīng)歷,是其他人沒有辦法能夠體會(huì)到的。

  人生的路還很長(zhǎng),等著我們?nèi)ソ?jīng)歷,去享受,不必過早的下定論,誰(shuí)的青春不迷惘?誰(shuí)的青春不瘋狂?

  加油吧!小伙伴們!

  《乖,摸摸頭》初中的讀后感5

  一半熱淚,一半笑意的讀完了大冰的書《乖,摸摸頭》,看完后,我覺得我必須寫點(diǎn)什么,以讓這些故事帶給我的記憶更深刻一些。十二個(gè)真實(shí)的故事我都很喜歡,書中那些鮮活的人生軌跡,都令我肅然起敬,不是這個(gè)世界太無(wú)趣,而是我們還沒有找到有趣的生活方式,或者不知道自己的腳要往哪走,卻反過來(lái)責(zé)怪鞋不好。書中的故事,書中的人普通又傳奇,字里行間滲透出的關(guān)于工作、關(guān)于生活、關(guān)于旅行、關(guān)于愛情、關(guān)于信仰的價(jià)值觀讓我受教了。朝九晚五,被生活重壓下的我們,有時(shí)覺得孤獨(dú),有時(shí)覺得日子過得如行尸走肉一般,可是卻又有很多人真的過著我們想過的生活,也許就是需要足夠的勇氣、足夠的篤定和加倍的努力才能過上我們想要過的生活。愿我?guī)е罹碌男欣詈妥钬S富的`自己在世間行走。

  《乖,摸摸頭》,12個(gè)小故事,溫暖人心,故事雖短卻成功刻畫了十幾個(gè)個(gè)有血有肉活生生的人。最喜歡他里面有關(guān)于愛情的故事,有椰子姑娘十三年的愛情長(zhǎng)跑,兩個(gè)人都等來(lái)了最好的對(duì)方,慢慢的等待,慢慢的栽種,慢慢的守護(hù),看的時(shí)候特怕又是一出悲劇,還好,大冰,你留下了一條小命,如果最后兩個(gè)人不在一起,估計(jì)我會(huì)恨死你“為什么要告訴我這個(gè)故事”。有單純的小妹妹,妮可,遇到大灰狼是命啊,還好有你們這群兄弟在,受委屈了有人挺身而出。毛毛和木頭的故事,好奇,兩條最不可能的平行線,是上帝讓他們相交在一起了??jī)扇诵市氏嘞В噱σ阅?,而非相忘于江湖?/p>

  豆兒和成子,命運(yùn)實(shí)在是喜歡開玩笑,轉(zhuǎn)了一圈,該來(lái)的跑不掉,不該走也走不了。不過就是因?yàn)檗D(zhuǎn)了一圈,讓兩個(gè)人更加清楚的認(rèn)識(shí)到,對(duì)方是自己想要的。豆兒的無(wú)賴和沖動(dòng),深深的吸引了我,只要賴上對(duì)方,無(wú)論什么方法都行。這就是我的選擇,不后悔,不在乎別人的眼光,喜歡就是喜歡,哪有那么多為什么。因果循環(huán),報(bào)應(yīng)不爽。接受命運(yùn),但是命中注定,是基于自己過去的,現(xiàn)在的,無(wú)意有意的選擇。

  生活中有一條看不清的線,牽扯著我們,好好用自己的心態(tài)去面對(duì)它,用愛的付出得到的快樂還有心靈的安寧,就能過上好日子,而非一定要腰纏萬(wàn)貫,位高權(quán)重。

  一直把大冰當(dāng)做前行的動(dòng)力,是他鼓勵(lì)著我一直不怕困難的向前走著,讓我覺得自己真的一直被溫暖著,真的有一個(gè)哥哥在摸摸頭,對(duì)我說(shuō):乖。

  回頭想想自己都看了些怎樣的故事,雜草敏、兜兜、老兵、阿明、大鵬、妮可、和大樹、木頭和毛毛、椰子姑娘、成子和豆兒、還有昌寶師弟,都深深震撼著我,讓我知道原來(lái)我不是孤獨(dú)的,我不敢做的事,真的有人在做,過著忠于自己的生活,并且過得很幸福。讓我有夢(mèng)可做,有夢(mèng)敢做。

  《乖,摸摸頭》初中的讀后感6

  今天看完了大冰的《乖·摸摸頭》2.0版,目前為止也看了很多大冰筆下他朋友的故事了,總是會(huì)羨慕,羨慕他們的生活,想法。

  我知道,他們大多人如今的令人羨慕,都是吃了數(shù)不盡的苦熬過來(lái)的,我沒資格羨慕,因?yàn)槲也]有吃什么苦,并沒有盡最大的力。這本書感觸最深的大概是椰子和稻子的故事了。他們的思想境界是我遠(yuǎn)不能及的,也想?yún)⒓訛槠趦芍艿牡咀铀桔樱乾F(xiàn)在的我可能還不夠要求吧。

  我有自我感悟過,知道自己是一個(gè)只活在片面的人。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覍?duì)所有的事物都了解不深,只是皮毛。比如,我愛看動(dòng)漫,但真正看過的動(dòng)漫沒多太多,我沒有深入了解過喜歡的動(dòng)漫角色的背景,動(dòng)漫背后的團(tuán)隊(duì),以及導(dǎo)演的思想。我喜歡畫畫,但是我只限于畫自己能畫出來(lái)的東西。哪怕是我的工作,設(shè)計(jì),也只是能做出來(lái),沒有可以表達(dá)的故事,沒有能體現(xiàn)的中心思想。對(duì)于此,我確實(shí)有些太差勁了。

  從堅(jiān)持看書做起,我要努力,努力工作,努力學(xué)習(xí),已經(jīng)太久不知道學(xué)習(xí)的滋味了,不過聽課就犯困也是真的。要改善啊,不能只是寫出來(lái)而已。

  最后,將此書中的一句話送給大家共勉于無(wú)常處知有情,于有情處知眾生。

初三化學(xué)里的沉淀都有哪些
1個(gè)回答2023-01-06 13:37
白色沉淀AgCl.。BaSO4
(不溶于酸的)
Caco3
。BaC03
。MgCo3.(溶于酸的)常見的就這幾個(gè)
藍(lán)色沉淀Cu(oH)2
紅褐色沉淀Fe(oH)3
Fe(OH)2
這個(gè)屬于“變色龍”
生成后先是
白色絮狀
在變成
灰綠色沉淀
再變成紅褐色沉淀(原因是Fe(OH)2與空氣中的O2反應(yīng)生成了Fe(OH)3)
(注一下:沉淀

固體不一樣,固體不一定不溶解于水,但沉淀一定不溶解于水)
初中化學(xué)的十大沉淀有哪些
1個(gè)回答2022-11-22 04:49
BaSO4(難溶于酸的白色沉淀)
AgCl(難溶于酸的白色沉淀)
Fe(OH)3 (紅褐色)
Cu(OH)2 (藍(lán)色沉淀)
CaCO3 BaCO3 Ag2CO3 Mg(OH)2 Al(OH)3 Zn(OH)2 Fe(OH)2(白色)
問北京海淀小升初推優(yōu)。
1個(gè)回答2024-12-17 07:06
2008年北京小升初實(shí)行了嚴(yán)格的推優(yōu)政策,預(yù)計(jì)2009年小升初的這個(gè)政策還會(huì)延續(xù)。



2008年小升初的推優(yōu)基本上是按照如下順序選擇推優(yōu)生,北京市三好生--〉區(qū)三好生--〉四五六年級(jí)三年(或兩年)校三好生--〉全優(yōu)生。



海淀區(qū)確定小升初推薦順序,小升初推薦比例約11%,大約1400名,基本上一個(gè)班能夠有4-5名推優(yōu)生。



獲得下列全國(guó)和市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)之一的學(xué)生可直接取得推薦資格:全國(guó)十佳少先隊(duì)員標(biāo)兵、全國(guó)十佳少先隊(duì)員、北京市金銀帆獎(jiǎng)、北京市三好生、北京市十佳少先隊(duì)員標(biāo)兵、北京市十佳少先隊(duì)員、北京市紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者。



除以上學(xué)生外,根據(jù)分配比例其他學(xué)生按下列順序依次推薦,直至名額滿為止:



1、海淀區(qū)三好學(xué)生、海淀區(qū)十佳少先隊(duì)員標(biāo)兵、海淀區(qū)十佳少先隊(duì)員、海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者和全面發(fā)展優(yōu)秀小學(xué)生獎(jiǎng)獲得者;



2、在四至六年級(jí)期間,三年及兩年被評(píng)為“三好學(xué)生”者;



3、《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》中成績(jī)優(yōu)秀者。



以上條件同等情況下,按下列順序推薦:



1、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的學(xué)生;2、在小學(xué)五六年級(jí)(2006年9月1日后)參加教育行政部門認(rèn)定的科技、藝術(shù)、體育競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀者;3、五六年級(jí)在學(xué)校任大隊(duì)委、中隊(duì)委或班委的學(xué)生;4、學(xué)生民主推選。



北京小升初的專家提醒您:一旦推上優(yōu),是不可以再擇校的。
初中生小偷小摸怎么教育
1個(gè)回答2024-02-27 02:20
針對(duì)初中生小偷小摸現(xiàn)象,我們可以這樣教育
一、首先要讓其正確認(rèn)識(shí)到學(xué)生偷別人物品是不對(duì)的行為。家長(zhǎng)和教師不能嫌棄他,而是要用心開導(dǎo),用行為去愛他們,引導(dǎo)他們走上正路。
二、如果是在處理小偷現(xiàn)象時(shí),要注意維護(hù)學(xué)生的自尊心,維護(hù)學(xué)生的自尊心不要傷害,不能一味的在別人面前說(shuō)他是“賊”,要給他們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓他們重新做人。
三、學(xué)校和家長(zhǎng)要配合起來(lái)教育效果更好,不要體罰學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)和自己的孩子好好談,而不是一味的用武力征服。
四、事后還要對(duì)其偷竊行為進(jìn)行談心及教育工作,要及時(shí)關(guān)注他,及時(shí)給予監(jiān)督和幫助,給他分配一些事情去做,讓孩子覺得老師還是相信他的,從而促使他改好。
小升初摸底考試考什么內(nèi)容
1個(gè)回答2024-03-25 15:35
小升初摸底考試內(nèi)容如下:
1、語(yǔ)數(shù)外,重點(diǎn)考察數(shù)學(xué),主要是看基礎(chǔ)牢不牢,對(duì)一些知識(shí)有沒有拓展。
2、內(nèi)容以小學(xué)為主,包括和初中的知識(shí)銜接知識(shí)??赡軙?huì)有一些智力測(cè)試題以及時(shí)事熱點(diǎn)。
初中化學(xué)的八大沉淀是什么
1個(gè)回答2023-02-05 01:56
白色沉淀:Mg(OH)2 AgCL BaSO4 CaCO3
紅褐色沉淀:Fe(OH)3
藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2
綠色沉淀:Fe(OH)2(不常見) 【4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3】
初二的時(shí)候跟朋友互摸
1個(gè)回答2024-02-07 08:35
這個(gè)事情她是不會(huì)提起來(lái)的,除非她現(xiàn)在有了其他能互摸的對(duì)象
她才會(huì)說(shuō)出去點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)不用太擔(dān)心
,她和你想得其實(shí)一樣
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