高中英語閱讀表達(dá)長難句

小依達(dá)的花讀后感今天，我在讀《安徒生童話精選》，其中《小意達(dá)的花》是我第一次看，它深深地吸引了我。小意達(dá)的花兒枯萎了，小意達(dá)就奇怪地問坐在沙發(fā)上的學(xué)生，學(xué)生說花兒昨天晚上去跳舞了，今天太累了，所以才會低下了頭。那天晚上，小意達(dá)真的夢見了各種各樣的花兒圍在一起快樂地跳舞。第二天，小意達(dá)把死了的花兒埋葬了，期待明年夏天再開出更美麗的花兒。這個童話故事寫得真美呀！那個學(xué)生真有想象力，花兒枯萎了，想象成是花兒跳舞跳累了，讓小意達(dá)開心。小意達(dá)是一個很喜歡花兒的孩子，花兒枯死了，她都會很傷心，真是一個有愛心的孩子。

一籌莫展yī　chóu　mò　zhǎn[釋義] 籌：計策；辦法；展：施展。一點(diǎn)計策也施展不出；一點(diǎn)辦法也想不出來。[語出] 清·孔尚任《桃花扇》：“下官史可法；日日經(jīng)略中原；究竟一籌莫展。”[正音] 展；不能讀作“zǎn”。[辨形] 籌；不能寫作“愁”。[近義] 束手無策 束手待斃[反義] 神通廣大 大顯身手 大顯神通

難卻這首歌表達(dá)了不論臺下離合悲歡臺上依舊十年如一日的堅持，是一眾戲子的真實寫照，難卻卻是人生如戲，好戲背后無人問津，人前的無限風(fēng)光人人稱道的無奈心酸。

聽到《難卻》這首歌很容易想到赤伶，但不同的地方很多，赤伶更多表達(dá)的是不論臺下離合悲歡臺上依舊十年如一日的堅持，是一眾戲子的真實寫照，難卻卻是人生如戲，好戲背后無人問津，人前的無限風(fēng)光人人稱道的無奈心酸，基調(diào)顯然赤伶更大，但小人物的心里更多是難卻，人可能成為不了赤伶，但難免會有難卻備陵虧。

《難卻》的歌詞如下：

風(fēng)霜雨雪音樂傳媒，風(fēng)吹過城南樹林吹落樹葉。

十年寒窗苦讀卻不入你一仿神眼，紅顏最是難過無可奈何。

只待他日一舉奪魁中狀元，待我衣錦還鄉(xiāng)望你能高看。

此生若是與你一起也無憾，誰人能懂這相思最是難。

最難不過兒女情關(guān)，風(fēng)吹過城南樹林吹落樹葉。

十年寒窗苦讀卻不入你一眼汪緩，紅顏最是難過無可奈何。

只待他日一舉奪魁中狀元，待我衣錦還鄉(xiāng)望你能高看。

此生若是與你一起也無憾，誰人能懂這相思最是難。

最難不過兒女情關(guān)。

難卻這首歌表達(dá)的意思：是不論臺下離合悲歡臺上依舊十年如一日的堅持，是一眾戲子的真實寫照，難卻卻是人生如戲，好戲背后無人問津，人前的無限風(fēng)光人人稱道的無奈心酸，基調(diào)顯然赤伶更大，但小人物的心里更多是難卻，人可能成為不了赤伶，但難免會有難卻，這正是戳聽者心窩的地方。

聽到《難卻》這首歌很容易想到赤伶，但不同的地方很多，赤伶更多表達(dá)的是不論臺下離合悲歡臺上依舊十年如一日的堅持，是一眾戲子的真實寫照，難卻卻是人生如戲，好戲背后無人問津，人前的無限風(fēng)光人人稱道的無奈心酸，基調(diào)顯然赤伶更大，但小人物的心里更多是難卻，人可能成為不了赤伶，但難免會有難卻。

歌曲歌詞：

戲幕開戲幕落

低眉將水袖輕弄

臺下看官攢動

只為睹佳人驚鴻

細(xì)把眉眼描摹

額間點(diǎn)朱砂的紅

腰如細(xì)柳扶風(fēng)

幾回眸舞盡癡人夢

待上濃妝好戲開場

臺上悲歡皆我獨(dú)吟唱

翩若浮云著霓裳

落幕鬢邊皆染霜

丹青入畫身輕如紗

臺上風(fēng)光臺下訴斷腸

難卻數(shù)十載滿袖盈暗香

戲幕開戲幕落

低眉將水袖輕弄

臺下看官攢動

只為睹佳人驚鴻

細(xì)把眉眼描摹

額間點(diǎn)朱砂的紅

腰如細(xì)柳扶風(fēng)

幾回眸舞盡癡人夢

待上濃妝好戲開場

臺上悲歡皆我獨(dú)吟唱

翩若浮云著霓裳

落幕鬢邊皆染霜

丹青如畫身輕如紗

臺上風(fēng)光臺下訴斷腸

難卻數(shù)十載滿袖盈暗香

待上濃妝好戲開場

臺上悲歡皆我獨(dú)吟唱

翩若浮云著霓裳

落幕鬢邊皆染霜

丹青如畫身輕如紗

臺上風(fēng)光臺下訴斷腸

難卻數(shù)十載滿袖盈暗香