英語(yǔ)初二下魯教版單詞朗讀

初中生大聲朗讀對(duì)自己的口語(yǔ)，還有普通話(huà)是否標(biāo)準(zhǔn)都有幫助的，很不錯(cuò)！我以前初中時(shí)候都會(huì)經(jīng)常大聲朗讀的

人之初

[宋] 王應(yīng)麟

原文拼音版

rén zhī chū，

人之初，

xìng běn shàn。

性本善。

xìng xiāng jìn，

性相近

xí xiāng yuǎn

習(xí)相遠(yuǎn)，

gǒu bù jiào，

茍不教

xìng nǎi qiān

性乃遷

jiào zhī dào，

教之道

guì yǐ zhuān

貴以專(zhuān)

zi bù xué

子不學(xué)

fēi suǒ yí

非所宜

yòu bù xué

幼不學(xué)

lǎo hé wéi

老何為

yù bù zuó

玉不琢

bù chéng qì。

不成器

rén bù xué，

人不學(xué)

bù zhī yì。

不知義。

適合朗誦的當(dāng)代齊魯文化作品如下：

1、《詩(shī)經(jīng)·魯頌》。原文節(jié)選：駉駉牡馬，在坰之野，薄言駉者？有驈有皇，有驪有黃，以車(chē)彭彭。思無(wú)疆，思馬斯臧！賞析：這是一首頌馬之辭。全詩(shī)四章，贊美了各色各樣的“駉駉牡馬”。

主旨在于歌頌魯僖公振興魯國(guó)軍事力量的活動(dòng)及其成就，贊頌魯僖公牧馬于野，“思無(wú)疆”、“思無(wú)期”、“思無(wú)斁”、“思無(wú)邪”，不害農(nóng)田，以喻樂(lè)育賢才。這是春秋時(shí)期魯國(guó)復(fù)興“周禮”的重要內(nèi)容。

2、《泮水》。原文節(jié)選：思樂(lè)泮水，薄采其芹。魯侯戾止，言觀其旗。其旗茷茷，鸞聲噦噦。無(wú)小無(wú)大，從公于邁。賞析：全詩(shī)共八章。歌頌了魯僖公修泮宮、克淮夷之功，贊美他繼承祖業(yè)，平服淮夷，成其武功。詩(shī)中寫(xiě)群臣“在泮飲酒”、“在泮獻(xiàn)功”，在泮宮慶賀，淮夷派使臣朝貢，盡頌僖公的才略與美德。

3、3、《閟宮》。原文節(jié)選：公車(chē)千乘，朱英綠縢。二矛重弓，公徒三萬(wàn)。貝胄朱綅，烝徒增增。戎狄是膺，荊舒是懲，則莫我敢承。賞析：全詩(shī)共十二章，四百九十二字，為《詩(shī)經(jīng)》中最長(zhǎng)的一首詩(shī)。

詩(shī)歌從贊美魯國(guó)遠(yuǎn)祖“赫赫姜嫄”、后稷、大王、文武、周公的功德業(yè)績(jī)寫(xiě)起，以賦為主，兼用比興，極盡鋪張揚(yáng)厲之能事。詩(shī)中詳細(xì)敘述了魯侯僖公兵伐淮夷、恢復(fù)疆土、修建宮室等功業(yè)。

適合朗誦的當(dāng)代齊魯文化作品如下：

1、《詩(shī)經(jīng)·魯頌》。原文節(jié)選：駉駉牡馬，在坰之野，薄言駉者？有驈有皇，有驪有黃，以車(chē)彭彭。思無(wú)疆，思馬斯臧！賞析：這是一首頌馬之辭。全詩(shī)四章，贊美了各色各樣的“駉駉牡馬”。

主旨在于歌頌魯僖公振興魯國(guó)軍事力量的活動(dòng)及其成就，贊頌魯僖公牧馬于野，“思無(wú)疆”、“思無(wú)期”、“思無(wú)斁”、“思無(wú)邪”，不害農(nóng)田，以喻樂(lè)育賢才。這是春秋時(shí)期魯國(guó)復(fù)興“周禮”的重要內(nèi)容。

2、《泮水》。原文節(jié)選：思樂(lè)泮水，薄采其芹。魯侯戾止，言觀其旗。其旗茷茷，鸞聲噦噦。無(wú)小無(wú)大，從公于邁。賞析：全詩(shī)共八章。歌頌了魯僖公修泮宮、克淮夷之功，贊美他繼承祖業(yè)，平服淮夷，成其武功。詩(shī)中寫(xiě)群臣“在泮飲酒”、“在泮獻(xiàn)功”，在泮宮慶賀，淮夷派使臣朝貢，盡頌僖公的才略與美德。

3、3、《閟宮》。原文節(jié)選：公車(chē)千乘，朱英綠縢。二矛重弓，公徒三萬(wàn)。貝胄朱綅，烝徒增增。戎狄是膺，荊舒是懲，則莫我敢承。賞析：全詩(shī)共十二章，四百九十二字，為《詩(shī)經(jīng)》中最長(zhǎng)的一首詩(shī)。

詩(shī)歌從贊美魯國(guó)遠(yuǎn)祖“赫赫姜嫄”、后稷、大王、文武、周公的功德業(yè)績(jī)寫(xiě)起，以賦為主，兼用比興，極盡鋪張揚(yáng)厲之能事。詩(shī)中詳細(xì)敘述了魯侯僖公兵伐淮夷、恢復(fù)疆土、修建宮室等功業(yè)。