英語六級成績559分

558 死亡之館、赤壁（三顧茅廬）

日文名字：死亡の館、赤い壁（三顧の禮）

對應(yīng)漫畫：VOL65F7-F8

收視率：11.7%

播映時(shí)間：2009年12月5日



小五郎受由衣與長野縣警察敢助協(xié)助調(diào)查的委托，便和柯南、小蘭前往希望之館。起先，館內(nèi)住著頗有才華的6個(gè)年輕人，可是他們在2、3年后獨(dú)立成家。于是該館成為了5、6年前在此相識并結(jié)婚的夫婦的住處。被關(guān)在密閉房間的明石周作，餓死屋中。妻子葵三年前因心血管疾病發(fā)作離開人世。屋內(nèi)左側(cè)的墻壁被涂成紅色，中央有白色和黑色的椅子。這是受害者留下的死亡信息…。



559 死亡之館、赤壁（掌中之物）

日文名字：死亡の館、赤い壁（掌中の物）

對應(yīng)漫畫：VOL65F8-F9

收視率：8.3%

播映時(shí)間：2009年12月12日



高明和部下來死亡之館助陣，并報(bào)告發(fā)現(xiàn)了明石的遺體。高明和敢助和葵曾經(jīng)是同年級的同學(xué)。高明帶著柯南向館內(nèi)的4位房客問話。高明透露出在門把手上發(fā)現(xiàn)了指紋欲借此試探眾人的反應(yīng)。翠川，山吹，百瀨受到試探后仍保持冷靜，而只有司郎情緒激動(dòng)。于是經(jīng)司郎同意，決定明天帶他去警署走一趟，可是…。翌日，柯南等人到訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)司郎被不明人士殺害在自己家中



560 死亡之館、赤壁（死孔明）

日文名字：死亡の館、赤い壁（死せる孔明）

對應(yīng)漫畫：VOL65F9-F11

收視率：8.7%

播映時(shí)間：2009年12月19日



敢助向翠川、山吹、百瀨確認(rèn)在司郎死亡推測時(shí)間的不在場證明。此時(shí)，高明來到死亡之館的赤紅房間。注視著赤色墻壁和白色墻壁，高明發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)，于是用手機(jī)開始給敢助發(fā)短信。此刻，高明被不明人士從背后用管狀物擊中后腦，不省人事。敢助收到高明的短信。內(nèi)容寫的是“死孔明”。之后，由衣追隨高明趕往死亡之館。由衣發(fā)現(xiàn)熊熊燃燒的公館立即聯(lián)絡(luò)了敢助可是，館內(nèi)的高明會…。

561 死亡之館、赤壁（空城計(jì)）

日文名字：死亡の館、赤い壁（空城の計(jì)）

對應(yīng)漫畫：VOL65F11-VOL66F1

收視率：6.3%

播映時(shí)間：2009年12月26日



柯南和敢助解開死亡信息的謎題。高明恢復(fù)意識后也解開迷題?？墒菬o憑無據(jù)地不好將兇手捉拿歸案。于是柯南提出直木司郎之前聊起前往意大利萊切的話題，敢助、高明也察覺到司郎藏匿證據(jù)的場所。之后，敢助等人找來翠川尚樹、山吹紹二、百瀨卓人，輕描淡寫地提示兇手司郎藏匿證據(jù)的地方。當(dāng)晚，兇手出現(xiàn)在司郎的公寓中…。

已發(fā)哈哈哈對不起嘛沒時(shí)間發(fā)不過現(xiàn)在給你啦

宇智波斑被轉(zhuǎn)生出來了

面具男 擠系一個(gè)繼承班的意志的人 火影我寫的

提高學(xué)習(xí)成績不是一蹴而就的事情，需要我們長期的堅(jiān)持和努力。那么，在平日里我們要怎么做才能夠提高小學(xué)六年級英語成績呢？

英語學(xué)習(xí)的方法

1、學(xué)習(xí)英語的首要理念：要努力去了解“是什么”，而盡量少去了解“為什么”。

因?yàn)橛⒄Z是語言，很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有“為什么”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當(dāng)然了，仔細(xì)分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時(shí)期，我們學(xué)說話的時(shí)候，從來沒有問過“為什么會這么說”吧，但是為什么后來會說的這么好?因?yàn)槲覀兟牭亩啵f的多，自然就記在腦子里了。

2、學(xué)習(xí)英語的最好方法：背誦課文。

因?yàn)橛⒄Z是我們的后天語言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點(diǎn))。

3、學(xué)習(xí)英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。

真正學(xué)好英語，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達(dá)到目的的，比如一個(gè)新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認(rèn)識了。在聽力中聽到了這個(gè)單詞，能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時(shí)候，能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時(shí)候，都是無形中進(jìn)行了聽，說，讀，寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。

4、學(xué)習(xí)英語要善于利用零碎時(shí)間。

英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個(gè)小時(shí)拼命學(xué)英語，是無濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽，背一段課文，記幾個(gè)單詞，長期堅(jiān)持，逐漸會得到提高的。

5、要著意“賣弄”。

新學(xué)會的詞匯和用法，應(yīng)該在可能的場合多多練習(xí)使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學(xué)的東西永遠(yuǎn)得不到強(qiáng)化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠(yuǎn)停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復(fù)，才能不斷提高。

提高六年級英語成績的方法

我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)校安排我擔(dān)任六年級兩個(gè)班的英語老師。壓力很大，因?yàn)闆]有實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，英語專業(yè)知識掌握的也不足，所以剛剛上任完全沒有思路，不知道怎樣上課。孩子們的英語基礎(chǔ)也讓人擔(dān)憂，本學(xué)期的英語教學(xué)，不管是對于我還是對于學(xué)生來說都將是不小的挑戰(zhàn)。

通過這些天的相處與觀察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生英語水平兩極分化現(xiàn)象很嚴(yán)重，每班都有一大部分學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面有很大困難，這些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，他們沒有專門的英語老師，從三年級開始每學(xué)期都落下很多內(nèi)容，到了六年級，面對升學(xué)的壓力，面對有難度的教材，部分學(xué)生就失去了學(xué)習(xí)英語的興趣與學(xué)好英語信心，我知道，只有轉(zhuǎn)變這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，才能提高六年級學(xué)生整體的英語水平。

由于學(xué)生英語基礎(chǔ)差別較大，每天的教學(xué)任務(wù)也比較重，逐個(gè)做思想工作也是不現(xiàn)實(shí)的，因此，我打算把每班學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，積極了解學(xué)生情況，以便因材施教，對于基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的要求與其他學(xué)生相比應(yīng)該相應(yīng)降低一點(diǎn)，以抓他們的基礎(chǔ)知識為主，課堂多提問她們一些比較簡單的內(nèi)容，作業(yè)也應(yīng)適當(dāng)容易些，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，樹立信心，提高英語聽說讀寫的能力，為以后的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在六年級英語教學(xué)工作中，要注意加強(qiáng)學(xué)生單詞與日常用語的教學(xué)，從基礎(chǔ)知識抓起，邊上新課邊復(fù)習(xí)。每天給學(xué)生充足的時(shí)間來讀英語，背英語。

英語課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地，良好的課堂習(xí)慣包括：集中注意力聽講，積極參與課堂活動(dòng)，大膽開口說英語，不取笑其他同學(xué)的錯(cuò)誤，服從老師的指揮，善于做筆記、。在課堂上，老師要盡可能讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生有說，表演，對話的機(jī)會。

可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式掌握：
第一．最主要一點(diǎn)是敢于開口說英語，不要怕犯錯(cuò)誤。人人都會犯錯(cuò)，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學(xué)好。
第二．熟記常用語，確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
第三．要有靈活多樣學(xué)習(xí)方法。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。
第四．多方位多角度來學(xué)英語。要經(jīng)常讀報(bào)、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學(xué)英語。
第五．堅(jiān)持不懈。每天至少看 15-20 分鐘的英語，要抓住早晨和晚上的英語學(xué)習(xí)時(shí)間。
第六．要加強(qiáng)交際訓(xùn)練。語言的運(yùn)用離不開頻繁強(qiáng)化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。
第七．盡量用第一人稱來記習(xí)慣用語和句型，以便記憶牢固。
第八．上下相連，從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。

要提高英語的成績，那么應(yīng)該多朗讀英語課文，同時(shí)多背誦英語單詞，只要你的詞匯量上升了，那么英語成績肯定會上升。
英語學(xué)習(xí)的方法。
　　1 學(xué)習(xí)英語的首要理念：要努力去了解“是什么”，而盡量少去了解“為什么”。

　　因?yàn)橛⒄Z是語言，很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有“為什么”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當(dāng)然了，仔細(xì)分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時(shí)期，我們學(xué)說話的時(shí)候，從來沒有問過“為什么會這么說” 吧，但是為什么后來會說的這么好?因?yàn)槲覀兟牭亩?，說的多，自然就記在腦子里了。

　　2 學(xué)習(xí)英語的最好方法：背誦課文。

　　因?yàn)橛⒄Z是我們的后天語言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點(diǎn))。

　　推薦《新概念英語3，4冊》。可以說，幾乎沒有任何一種教材的經(jīng)典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規(guī)范的，結(jié)構(gòu)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鱾髁撕脦状?，依然保持最為持久的生命力?br/>
　　3 學(xué)習(xí)英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。

　　真正學(xué)好英語，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達(dá)到目的的，比如一個(gè)新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認(rèn)識了。在聽力中聽到了這個(gè)單詞，能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時(shí)候，能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時(shí)候，都是無形中進(jìn)行了聽，說，讀，寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。

　　4 學(xué)習(xí)英語要善于利用零碎時(shí)間。

　　英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個(gè)小時(shí)拼命學(xué)英語，是無濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽，背一段課文，記幾個(gè)單詞，長期堅(jiān)持，逐漸會得到提高的。

　　5 要著意“賣弄”。

　　新學(xué)會的詞匯和用法，應(yīng)該在可能的場合多多練習(xí)使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學(xué)的東西永遠(yuǎn)得不到強(qiáng)化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠(yuǎn)停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復(fù)，才能不斷提高。

四六級的分?jǐn)?shù)線都是425分。

四級的通過率在40%左右，六級的通過率在15%左右。但隨著教育水平的提高，四六級的難度也在逐年變大，導(dǎo)致考試一年比一年難，通過率也在逐年下降。

大學(xué)輔導(dǎo)員都建議學(xué)生能夠在大一、大二就趕緊考過四六級，因?yàn)楦咧械幕A(chǔ)還在，復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)還好的人就能輕松通過。但很多人都對此不太重視，考前根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，想碰運(yùn)氣及格。還有同學(xué)認(rèn)為四六級考試一年可以考兩次，還有很多機(jī)會，這次考不過下次還可以努力。這些都是導(dǎo)致四六級通過率下降的原因。

雖然四六級的分?jǐn)?shù)線都是425分，但是四六級的分?jǐn)?shù)都不是真實(shí)考的分?jǐn)?shù)，而是排名分與卷面分通過公式算出來的。六級因?yàn)橛泻芏嗳讼胍@得更高的成績，所以他們考過了還會一直考，導(dǎo)致比他們分?jǐn)?shù)低的同學(xué)排名分下降，導(dǎo)致通過率逐年下降。通過四級的同學(xué)在校期間都會一直考六級，這導(dǎo)致考六級的人會越來越多，而通過的人永遠(yuǎn)有那些刷分的人，他們霸占著通過名額，致使使通過的人變少。

總之，想通過四六級我們就要嚴(yán)肅對待，在考前三個(gè)月我們就要開始科學(xué)備考。每天聽一些聽力，背一些單詞，做一下閱讀理解，找一下語法與做題技巧。在最后一個(gè)月，買一套四六級真題，每天做一套把它吃透。相信你就能通過考試了。

一年級B+大概多少分

沒有特指被長門殺的人才可以，當(dāng)時(shí)不復(fù)活彌彥估計(jì)是還不會這個(gè)術(shù)，斑計(jì)算好了時(shí)間，什么時(shí)候長門可以將他復(fù)活（在鳴人戰(zhàn)敗佩恩后斑說過:本來應(yīng)該為我使用的輪回天生之術(shù)用在了這種事上。）在tv原創(chuàng)后一段，估計(jì)因?yàn)槭莟v原創(chuàng)所以沒看。