初中生談英語學習

如果你自己意識到了，可以雙方做一個約定的 ，談戀愛也不是一定要花很多時間做別的 ，可以一起上學，一起吃飯，一起讀書！

第一，整理每一個單元的重點詞匯、詞組，并將它們?nèi)谌刖唧w的句型及課文中讓學生記憶，教會學生用重復記憶法來記，即今天背誦了單詞后，隔天再復習，篩選出難記的單詞，再次重點記憶，不斷重復記憶，必要時輔以聽寫作為檢測學生記憶情況的手段。還可以教會學生用聯(lián)想記憶復習單詞，能達到事半功倍的效果，還能培養(yǎng)學生的歸納能力，擴大單詞量。方法就是同義詞的聯(lián)想、反義詞的聯(lián)想、同類事物性質(zhì)詞的聯(lián)想、形近詞的聯(lián)想、同音異形詞的聯(lián)想。
第二，把知識點梳理歸納成句型，找出典型句并背誦。碰到類似的句子，可套用并舉一反三，學英語實際上就是套用句型。
第三，分類復習詞、句子、時態(tài)、語態(tài)等，每復習一個項目，就創(chuàng)設與知識點相關的問題，尋找專項練習，做到項目有專練，人人有所得，使學生對每項內(nèi)容得以全面、系統(tǒng)地鞏固和提高。

　　如何激發(fā)初中學生學習興趣的話題一直是初中生家長最為關心的話題之一。那么究竟如何激發(fā)初中學生學習興趣呢？其實，興趣只一個人對學習的態(tài)度和傾向。從教育心理上來說，興趣還是人們傾向于研究、認識獲得各種知識的心理特征。同時也是推動人們對知識渴求的一種內(nèi)在力量。初中生對學習有興趣，就會不斷地關注和鉆研它，進而提高學習效率。然而如果當一個中學生把學習當成了累贅時，那么他就會有一種對立的思想產(chǎn)生，自然就不會再把學習當成樂趣了。
　　任何一個人在做完一件事情的時候，都希望得到別人的贊揚和肯定。所以父母們就要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，使他們真正體會到自己的價值。只有這樣，孩子的學習興趣才會高漲，學習的積極性才會不斷的提升。
　　建議二：用榜樣去激勵孩子的學習興趣
　　榜樣在先，它力量是無窮的。家長們要利用身邊的事情來啟發(fā)孩子，用榜樣激勵孩子，這樣孩子才會有對學習有濃厚的興趣。
　　建議三：讓孩子維持對學習的新鮮感
　　天天重復同一種學習模式，是同學們?nèi)狈εd趣的重要原因。家長要在孩子的學習之外，適當增加新鮮的東西，讓孩子對所學的內(nèi)容充滿新鮮感，這樣才能讓自己的孩子保持住對學習的興趣。
　　建議四：培養(yǎng)孩子的自信心
　　自信心是培養(yǎng)學習興趣的關鍵。如果你的孩子學習成績不理想，很快便會失去信心，進而對自己失望，以致最終棄學。而作為父母就要不斷培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們自己感受到成功的喜悅，并在成功中培養(yǎng)自信。
　　初中學生比小學生更能有意識并自覺地支配自己的興趣，并把自己的學習興趣和生活與自己的未來緊密聯(lián)系起來。同時，初中生隨著學習的不斷深入，也會有越來越多的間接愛好和興趣。另外，初中生正處在人生觀、世界觀趨于穩(wěn)定的階段，他們對世界的所有事物都很好奇，他們雖然親身感受自然的機會很少，但是對對自然卻充滿著無限的幻想，什么事情都想知道，但對知識的獲取又多處于興趣。所以學習興趣才是培養(yǎng)和提高知識能的必要手段。希望通過以上四點建議，能夠幫助家長化解如何激發(fā)初中學生學習興趣的難題。

修生養(yǎng)性明道理

初戀是美好的，男人一生中的唯一一次真愛。
初戀使你懂得了做人的道理，懂得了珍惜，所以每個男孩每天每分每秒都會想著自己的初戀，不為別的，因為初戀使 我們更成熟，，我的初戀，女友我答應過愛她一生，我做到了，因為到現(xiàn)在我天天想她，一天沒隔過，可以說是秒秒想。雖然我們沒有在一起。

夕陽下的奔跑，那是我逝去的初戀，一生難忘，痛苦并享受著，竭盡所能，至始至終。

演講既然是一門工具，一門科學、一門武器、一門藝術、一門綜合性很強的社會實踐活動，當然不是輕而易舉就能學好的。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。探索古今中外著名演講家的成功之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。

美國久負盛名的演講家戴爾卡耐基說的那樣：“演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能?！笔澜缟蠜]有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。那么，怎樣才能提高自己的演講水平和口語表達能力呢？根據(jù)二十多年來學習演講，掌握演講，運用演講的實踐經(jīng)驗，我認為，一個人要想提高自己的演講水平和口才，就必須要做到多看、多聽、多問、多練。

一看;就要,多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強的科學性和藝術性，所以,演講者必須認真系統(tǒng)的看一些與演講相關的書籍如：演講學、演講美學、修辭學、邏輯學、心理學、語言學、交際學等全面掌握演講知識和規(guī)律，打下扎實的理論基礎后，再由理論到實踐，用理論指導實踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實際運用中得到較快的提高。
二看'別人演講，多看一些名人的演講錄像，多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強對演講的感性認識，提高對演講態(tài)勢語言技巧運用的理解，并從中感悟出演講的要蒂和精義?？囱葜v，特別是看演講高手風度瀟灑，動作優(yōu)雅，舉止得體，表情豐富的演講，是一種美的享受，藝術的熏陶。
三看;自己要認真仔細地觀察社會，觀察生活，觀察人與人之間微妙的關系和變化，觀察與演講內(nèi)容相關的事物。要善于用自己的眼睛看表面，看本質(zhì)，看點，看面，看深，看細，看過去，看現(xiàn)在，看未來。對客觀世界的方方面面切不可心不在焉，聽而不聞，視而不見，而是要用眼睛做攝像機把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來，經(jīng)過大腦的分析，整理后在儲存在腦海里.

一聽;多聽別人演講，多聽別人說話，以提高有聲語言的表達能力。美國第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，并做到了多看、多聽。他年青時當過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。對著樹林和玉米地反復練習演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。取得了成功.
二聽;多聽電臺、電視臺播音員、節(jié)日主持人播音、講話，提高自己普通話的標準程度和音色、音質(zhì)、音量的水準，以達到演講語言流暢悅耳、優(yōu)美動聽的目的。
三聽;是學會“聽”話的藝術。要學會說話，首先就應該學會“聽”話?！奥牼幌挘瑒僮x十年書?！睍奥牎痹挼娜思饶芎芎玫仡I會，理解別人說話的意思，又能仔細地欣賞、揣摸別人說話的技巧，更能從別人的言談中聽出言下之意和弦 外之音，同時，還要做到察顏觀色。

多向別人詢問,演講是一門學問，有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗。但不少人都有這樣一個誤解，認為說話是天生的，一個人兩三歲就會咿咿呀呀說話了，好像也沒有花多大功夫，自然而然就會了。因此，很多人對說話的藝術和技巧都不大在意，更談不上用心去求教，去學習，去研究了。有的人雖然覺得說話、演講有東西可學，但又只限于看看書或聽聽錄音，而不好意思開口向別人請教，結(jié)果只是事倍功半。

我們偉大的毛主席曾經(jīng)說過：“語言這個東西，不是隨便可以學好的，非下苦功不可?！毖葜v與口才的技能不是天生的，也不是無師自通的。同其他任何才能一樣，口才的獲得來之于勤奮的學習、刻苦的練習?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！惫沤裰型庖磺锌谌魬液印⑸噢q滔滔的演講家，一切能言善辯、口才出眾的雄辯家，一切口齒伶俐、善于應酬的交際家，都不是天生的，而是在后天的努力和苦練的基礎上，靠自信、勇氣、拼博、鍛煉造就而成的。
多看、多聽、多問、多練。我們的演講自然就有提高。

第一個學期已經(jīng)過去了,新的學期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。

這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.

初戀是美好的，值得想念

我的初戀是快樂的，是甜美的，還是羞澀的，現(xiàn)在回憶起來我覺得我的初戀很美。 我后悔和我初戀男友分手，因為回頭想想那時候他為了我改變很多。而我也是為了賭氣，而……