初中生英語基礎語法太差怎么補救

1、培養(yǎng)聽英語的興趣

聽力訓練時，即使聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不要半途而廢。即使聽不懂也是一種學習，你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準備接受一種新的信息代碼，這本身就是一種學習的訓練。

2、熟讀課文

仍然是要先搞清楚課文里所有不懂的點，單詞、短語、語法等，作好標記，然后就是讀，直到一篇課文讀起來比較順了，所有意思都能輕松理解了，再進行下一篇。

熟讀課文這種方法，基本上前期每天一小時搞定一個短篇，養(yǎng)成習慣后每天15分鐘到半小時就能搞定一篇課文了，用這樣的方法持續(xù)學習英語，再在理解的基礎上去記憶單詞、短語、語法時態(tài)等等，會收到更好的效果。

3、培養(yǎng)語感

最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點。書本是編輯者精挑細選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時報周刊上的文章，從實事，經(jīng)濟，政治，軍事，科學均有涉及。其實很多考試的文章就是來源于此。

4、理清各英語知識點的關系

把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和英語考點以形成知識網(wǎng)絡，初二學生還要學會對知識進行演繹和拓展。

英語是中考的重點考試科目，所以同學們一定要學習好英語。如果英語基礎差就要從單詞和語法開始補起，然后再進行聽力、閱讀理解以及寫作的訓練。

補充詞匯量

初三階段要想提高英語成績，學好英語，最基礎的就是要提升自己的詞匯量，詞匯量是英語學習的基礎，沒有詞匯量，想學好英語無疑是天方夜譚!建議詞匯量較低的學生，先不要急著去背，而是先把課本里的單詞先全部過一遍，將單詞進行分類。知道單詞的意思并能正確拼寫的暫時放到一邊，知道單詞意思，但是拼寫不正確的，加強記憶，不清楚單詞意思的也不會寫的，要重點記憶。

補充語法知識

選購一本講解比較詳細的語法書，把每一個語法點都學習一邊，要理解，掌握，背誦，然后做題練習。在學習初中英語的語法時候，要細心琢磨語言規(guī)則的含義、用法特征，然后進行歸納總結(jié)，通過典型例句來理解。比如，我們在學習時態(tài)的時候，以動詞的時態(tài)表示的時間為線索，把現(xiàn)在進行時與過去進行時，現(xiàn)在完成時與過去完成時等相關的時態(tài)結(jié)合起來學，掌握這些時態(tài)表述的時間和動詞形式變化上的共同特點，利用它們的“鎖鏈”關系，理解和掌握各種時態(tài)的用法。

多做閱讀訓練

初三學生要想學好英語一定要提高自己的閱讀能力，提高閱讀能力的最有效辦法是進行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養(yǎng)自己的語感和良好的閱讀習慣，豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃，每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。

訓練聽力

聽力部分是在考試里面最容易拿分數(shù)的部分。最開始的時候，每個文章要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持1個小時的聽力訓練，如果沒事，就一直聽英語，讓自己慢慢習慣英語語境。只要堅持，就會發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變得簡單了。所以還是絕對值得的。

多進行寫作訓練

英語作文有多種類型，比如說明文、記敘文、應用文等，對于不同類型的文章架構(gòu)，同學們應熟練掌握。當掌握了作文的各種結(jié)構(gòu)，也就等于為寫作架好了橋梁，就不會出現(xiàn)東拼西湊毫無層次的作文。同學們在熟悉一種文章結(jié)構(gòu)時，可進行相應的寫作練習，以便熟練掌握，考試時才能信手拈來。

語言的最終目的就是溝通，只要我們能有效傳達/聽懂語句里表達的意義，就是在用這種語言做有效的溝通
你看兩歲的寶寶學漢語的時候，最開始說的都是“吃飯飯”“睡覺覺”這種似乎“語法不正確”的話，但是很明顯，我們大家都能明白這些表達里的意思，你見過哪個爸爸媽媽會站出來說：“寶寶，你這句話語法錯了哦”！只要有時間就去聽英語，雖然是被動的聽，但是反復被提及，大腦里自然就留存記憶了！

去做基礎題目

一，單詞每天堅持記，死記硬背，不要花時間和精力在所謂的技巧上，沒有。新學的單詞，要即時掌握，不要欠賬。
二，語法 找200頁以上厚度的語法書看，最好有配套練習，看完一部分就做練習，錯題弄明白。
三，課文，讀熟練，最好會背，默寫。
最重要，堅持！

英語這東西其實還是需要多讀多背
你可以去參加英語培訓班
上課認真聽，不懂問老師
背英語最好在早上背，這樣有助于記憶
反正一切靠自己
只要相信，沒什么做不了
加油！??！

初中基礎沒有打牢會影響高一的學習，所以，在高一的時候，盡量做一些基礎方面的題，能夠補一些初中的基礎，對以后學習有一定的作用。

學英語必須常練習。雖然你基礎不好，但是如果你真有學好它的信心，這是最關鍵的。我個人認為，單憑自學可能收效不大，你應該敢于張口，不要害怕出錯，學英語最忌諱的就是把英語學成啞巴英語。你可以自學，但在自學的同時要和同學多討論，一方面能是自己所學得到鞏固，另一方面能發(fā)現(xiàn)自己的不足。還要常問老師問題，不要怕丟人，每一個老師都喜歡勤學好問的學生的，哪怕你問的問題比較幼稚。我希望你能改一改懶得求人的缺點，相信一點：三人行必有我?guī)煱?！你會從他們那得到若干知識和方法的，還能自己學的得到鞏固，何樂而不為呢？

這個我太有體會啦！我家孩子也六年級了，但前兩年英語沒有去督促他，去年發(fā)現(xiàn)他的程度就有點跟不上了?，F(xiàn)在老師課上基本全英文教學，而且不少的學生都早在課外學習了英語?，F(xiàn)在的話，要利用假期把英語提高起來，不然開學了還是聽不懂老師的課，形成惡性循環(huán)。必須督促他每天背寫單詞，熟讀句子，這是最基本的。也可以再參加一些英語培訓。

學習就像是蓋房子，打牢基礎是一件非常重要的事情，對于英語這門課更是如此。有些孩子在小學就沒有學好英語，有些則是上初一時沒能打好英語基礎，到了后面學習英語感到非常吃力，往往付出了很大精力，卻總是拿不到好成績。那基礎差的初中生應該怎么學習英語呢?一起和滬江小編來了解一下吧。

　　一、正確學習單詞

　　單詞是英語學習的基礎，初中生英語基礎差，很有可能是背單詞的過程中出現(xiàn)了問題，很多學生在背單詞時，只注重眼前效果，后期沒有反復的復習，這種方法效率很低。學生往往認為自己已經(jīng)掌握了背誦的單詞，但經(jīng)過漫長的學期后，能記住的單詞幾乎是鳳毛麟角，少之又少。英語單詞一定要反復背誦，只有長期記憶，才能真正掌握。當然了，如果背單詞的過程中出現(xiàn)只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況，那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復記憶，也要做到正確記憶，根據(jù)發(fā)音去記憶單詞，可以更好的記憶。

　　二、基礎語法學習

　　語法學習是初中英語學習的最大難點，英語語法種類很多，大家一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎的背熟即可，例如：現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、將來時等形態(tài)的意思和搭配。在課本中經(jīng)常出現(xiàn)和老師要求重點記憶的時態(tài)，大家一定要認真學習、重點記憶。

　　三、讀熟背熟英語課文

　　英語課本中的課文都是經(jīng)過千挑萬選才能出現(xiàn)在我們的教材中的，絕對是初中生英語學習最好的材料，建議家長不要給孩子買太多的輔助教材，要知道學會才是硬道理，對于基礎差的同學，認真學習課本，絕對是最好的方法。對于課本上的課文一定要課前預習、課后復習，做到能夠熟練朗讀。要求背誦的課文絕對不能打折扣，結(jié)結(jié)巴巴的背誦是沒什么效果的，用不了多久就會忘記，要做到熟練的背誦。當然背誦的過程要掌握文章的內(nèi)容，包括單詞、短語、語法等內(nèi)容。長此練習，才能形成英語語感、提升境界。

　　四、匯總錯題反復學習

　　很多學生在學習中只注重成績不注重提高，這也是導致孩子學不好英語的原因?？偸潜е纪暝嚲退阃瓿扇蝿盏膽B(tài)度可不行，考試的目的不僅是為了檢測學生的學習成績，更是為了讓學生發(fā)現(xiàn)自己的學習問題所在。對于做錯的題目不去改正學習，是永遠無法掌握的，因此應該注意在學習的過程中收集匯總做錯的題目，尤其是考試題目，將做錯的題目理解，并反復記憶錯誤的原因與包含的知識點，是非常有必要的。

　　同學們是不是也存在上面的問題呢，如果存在，也不要著急，英語學習是一個長久的過程，只要根據(jù)滬江小編以上分享的的學習方法，掌握初中英語學習的技巧，不斷努力，與英語基礎差說再見一定不會遠了