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復(fù)習(xí)課一般分單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)兩種類型，教案模式跟平常的教案差不多，所不同的是： 1、三維目標(biāo)：新課只寫一課的；復(fù)習(xí)課要寫一個單元或一個專題的。 2、重點、難點：新課參考教師教學(xué)用書；復(fù)習(xí)課按復(fù)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)生的掌握程度確定。 3、教學(xué)過程：新課重細節(jié)，重知識點的處理方式，重師生活動過程；復(fù)習(xí)課重體系，重知識的概括和比較分析能力，重學(xué)生的練習(xí)。 4、小結(jié)：新課注重知識點的總結(jié)：復(fù)習(xí)課注重教師的歸納點評。 5、作業(yè)：新課以鞏固新知為主，復(fù)習(xí)課以培養(yǎng)能力為主。