南昌職業(yè)大學(xué)音樂表演系

日前，一名女職學(xué)生家長熊女士說，她的女兒小朱2005年在南昌女職就讀航空管理系，2006年底，“女兒告訴我們，學(xué)校安排她到秦皇島的一個(gè)浴室實(shí)習(xí)。我一聽是個(gè)浴室，就不同意，別說專業(yè)不對口，女兒才15歲，我也不放心。結(jié)果，學(xué)校聽說我女兒不去實(shí)習(xí)，就讓她簽了自動(dòng)放棄實(shí)習(xí)的書面說明?！敝?，小朱考上了導(dǎo)游證，2007年初自己找了一家旅游公司實(shí)習(xí)?！敖虅?wù)處的老師說她沒有參加學(xué)校統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)，能不能參加畢業(yè)統(tǒng)考不好說，讓我們回家等消息”，之后便再無回音，小朱直到現(xiàn)在也沒有拿到畢業(yè)證 。

武昌職業(yè)學(xué)院專業(yè)代碼9520。全校所有課程代碼由四類代碼組成，共13位，具體含義如下：專業(yè)課程編碼方式：歸口教研室代碼+課程模塊代碼+專業(yè)代碼+課程流水編碼等組成。

通識(shí)課程編碼方式：歸口院（部）代碼+課程模塊代碼+6600****+課程流水編碼等組成，拓展課程編碼方式：歸口院（部）代碼+課程模塊代碼+7700****+課程流水編碼等組成。

擴(kuò)展資料

院（部）代碼和教研室代碼均用名稱縮寫的頭兩個(gè)大寫字母表示，以院（部）代碼表和教研室代碼表為準(zhǔn)。課程模塊代碼課程模塊代碼用開頭一個(gè)大寫字母的縮寫表示，比如：專業(yè)課程模塊代碼即Z，公共課程模塊（通識(shí)）即G，拓展課程模塊即T。

專業(yè)代碼在課程代碼中的使用要注意有無方向，無方向的專業(yè)直接使用專業(yè)代碼+00，有方向的使用專業(yè)代碼+方向代碼。比如裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，不帶方向的代碼是6701****，帶室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的代碼是6701****，那么在課程編碼中使用時(shí)，不帶方向是6701****，帶方向是6701****。

課程流水碼按照兩位編寫，從01開始順延。在編碼中注意課程歸口的問題，由于系統(tǒng)不允許存在同一門課程出現(xiàn)多個(gè)代碼的情況。

即當(dāng)某一門課程在同一學(xué)院多個(gè)專業(yè)同時(shí)開設(shè)，學(xué)時(shí)統(tǒng)一時(shí)，由學(xué)院自行協(xié)調(diào)后確定課程歸口并使用同一個(gè)代碼。