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相聲新勢力解說足球

鼎足之勢的意思

1個回答2023-12-09 12:59

鼎足之勢的意思是：比喻三方面并立的局面。

出處：《史記·淮陰侯列傳》：臣愿披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動。

示例：先取荊州為家，后即取四川建基業(yè)，以成鼎足之勢，然后可圖中原也，羅貫中《三國演義》第三十八回。

近義詞：三足鼎立；比喻三方面對立的局勢。鼎足而立：象鼎的三只腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。三分鼎足：鼎：古代炊具，三足兩耳。比喻三方分立，互相抗衡。

鼎足之勢的意思

1個回答2023-12-16 17:42

成語出處：《史記·淮陰侯列傳》：“臣愿披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動。”

成語例句：先取荊州為家，后即取四川建基業(yè)，以成鼎足之勢，然后可圖中原也。

繁體寫法：鼎足之勢

注音：ㄉㄧㄥˇ ㄗㄨˊ ㄓㄧㄕㄧˋ

鼎足之勢的近義詞：鼎足而立像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。常比喻三方面分立相持的局面?！稘h書·蒯通傳》：“方今為足下計，莫若兩

成語語法：偏正式；作賓語；指三方面相持

常用程度：常用成語

感情.色彩：中性成語

成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語

產(chǎn)生年代：古代成語

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

成語例句：先取荊州為家，后即取四川建基業(yè)，以成鼎足之勢，然后可圖中原也。

繁體寫法：鼎足之勢

注音：ㄉㄧㄥˇ ㄗㄨˊ ㄓㄧㄕㄧˋ

鼎足之勢的近義詞：鼎足而立像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。常比喻三方面分立相持的局面?！稘h書·蒯通傳》：“方今為足下計，莫若兩

成語語法：偏正式；作賓語；指三方面相持

常用程度：常用成語

感情.色彩：中性成語

成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語

產(chǎn)生年代：古代成語

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

繁體寫法：鼎足之勢

注音：ㄉㄧㄥˇ ㄗㄨˊ ㄓㄧㄕㄧˋ

鼎足之勢的近義詞：鼎足而立像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。常比喻三方面分立相持的局面。《漢書·蒯通傳》：“方今為足下計，莫若兩

成語語法：偏正式；作賓語；指三方面相持

常用程度：常用成語

感情.色彩：中性成語

成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語

產(chǎn)生年代：古代成語

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

注音：ㄉㄧㄥˇ ㄗㄨˊ ㄓㄧㄕㄧˋ

鼎足之勢的近義詞：鼎足而立像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。常比喻三方面分立相持的局面?！稘h書·蒯通傳》：“方今為足下計，莫若兩

成語語法：偏正式；作賓語；指三方面相持

常用程度：常用成語

感情.色彩：中性成語

成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語

產(chǎn)生年代：古代成語

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

鼎足之勢的近義詞：鼎足而立像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。常比喻三方面分立相持的局面。《漢書·蒯通傳》：“方今為足下計，莫若兩

成語語法：偏正式；作賓語；指三方面相持

常用程度：常用成語

感情.色彩：中性成語

成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語

產(chǎn)生年代：古代成語

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

成語語法：偏正式；作賓語；指三方面相持

常用程度：常用成語

感情.色彩：中性成語

成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語

產(chǎn)生年代：古代成語

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

常用程度：常用成語

感情.色彩：中性成語

成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語

產(chǎn)生年代：古代成語

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

感情.色彩：中性成語

成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語

產(chǎn)生年代：古代成語

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語

產(chǎn)生年代：古代成語

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

產(chǎn)生年代：古代成語

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

英語翻譯： a situation of tripartite confrontation

俄語翻譯： противостояние трёх сил

三足鼎立之勢和勢用法

1個回答2023-12-09 22:46

三足鼎立之勢和勢用法？三足鼎立比喻三方面對立的局勢。鼎一般為三個腳，共同支撐鼎，三足鼎立就是這個意思，“鼎足之勢”是“三足鼎立”的延伸，形容三個國家或三方軍隊等互相對立、互相牽制的膠著狀態(tài)。

強勢的女人怎么滿足？

4個回答2023-08-10 21:17

既然是強勢的女人，就看他哪里比較強勢然后從那方面滿足不就好了

阿根廷的優(yōu)勢與不足?。?/a>

3個回答2023-10-23 16:54

我認為：阿根廷的優(yōu)勢在于個人能力突出，許多球員都有不錯的腳法以及過人技術(shù)橘指；另外進攻火力看上去火力好像很足，可實際上如果遇到防守比較默契的球隊，靠個人的突破能力遠遠不夠的..
昨晚那場比賽就充分說明了團隊配合的重要性...阿根廷有效的配合進攻沒有幾次.....基本上靠個人能力過人為前提尋找進攻突破口~....這樣打無疑是個人英雄主義太過于明顯....足球是11人的運動...是要看團隊配合的.. 就算個人實力再強，在團隊配合面前都會顯得微不譽碰足道~...
最后阿根廷的防守的確需要慶伍談加強~~尤其是邊后衛(wèi)~~他們的邊后衛(wèi)進攻的確有些套路，但是防守卻不怎么樣~~他們的邊后衛(wèi)，不能像西班牙的拉莫斯還有巴西的麥孔那樣~~兼顧防守的時候也同樣投入進攻~...

找一找自己有哪些心里優(yōu)勢，又有那些不足，如何發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足

1個回答2023-02-02 04:35

一般人都有自卑心理，不愿意在大眾面前開口說話，要克服這種心理，就要找到自己的優(yōu)勢，讓自己有自信

【足球】談一談未來足球的趨勢？

1個回答2023-08-08 19:52

世界足球沒什么好說的啊,國際足聯(lián)發(fā)展的很不錯,而且現(xiàn)在越來越象年輕化的球星發(fā)展,將來會涌現(xiàn)越來越多的天才,畢竟訓(xùn)練方式越來越完善.而且現(xiàn)在的飲食和訓(xùn)練比過去強太多了,一般球員的運動生涯都延長了好幾年,踢球的人比過去多了,球星也多了不少,而且現(xiàn)在的商業(yè)也加強了,球星和球迷的接觸越來越多,增加了球迷的熱情.球迷永遠不會減少的.
說最關(guān)鍵的吧,足球永遠不會被籃球取代,因為是兩種運動,沒有可比性,足球和籃球帶給人的視覺享受是不同的,你不用擔(dān)心什么足球被籃球取代之類的問題

在你眼中你的專業(yè)有哪些不足和優(yōu)勢吧？

1個回答2023-01-16 11:45

幼師專業(yè)的我能包容別人更多的缺點在幼兒園的小孩身上有著比大人更多的缺點，更多的不足，所以我有足夠的耐心去面對其他人身上的缺點和不足，顯得更為寬容。劣勢是教學(xué)工作和其它雜務(wù)過多。工作任務(wù)過于繁重。

幼兒園青年教師與骨干教師的優(yōu)勢及不足

1個回答2024-01-18 12:32

青年教師自我分析優(yōu)勢與不足：
優(yōu)勢：認真開展工作，重視幼兒自我服務(wù)意識的培養(yǎng)。能通過美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言表達能力和想象力。以愛的承諾嚴格要求自己，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)奉獻。以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒，建立和諧、平等的師幼關(guān)系；愛每一個幼兒，為每一個幼兒負責(zé)，做每一個幼兒可信賴的朋友。
不足：在教育教學(xué)過程中還不能做個有心人，較少將隨時發(fā)生的案例記錄下來，在撰寫文章方面的能力有待提高。很慶幸成為xxxx的一員，在小學(xué)部工作的一年多的時間里，充分體會到我校以人為本的管理理念。認識到教師是學(xué)校發(fā)展的源源動力，從而制定了骨干教師培養(yǎng)計劃。我很高興能作為其中的一分子而得到重視，這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與職責(zé)。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的鞭策自己，提高自己，從以下方應(yīng)對自己的工作予以總結(jié)，一、加強政治學(xué)習(xí)、理解師德教育，提高政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德素質(zhì)、二，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)潛力和水平、三，愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心投入教育教學(xué)工作

去英國留學(xué)有什么優(yōu)勢和不足

1個回答2022-11-11 01:35

看你個人條件了，個人偏愛2+2的。
前途看個人能力，
一年費用看你去哪個區(qū)域，最少10萬以上。
遇到的苦難？比去西天取經(jīng)容易的多。

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