憲法快板詞語

《學(xué)憲法講憲法》黑板報內(nèi)容：

1、弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威，彰顯法治力量，建設(shè)法治中國。

2、德行天下，法治社會，人人用法，和諧中華。

3、學(xué)法辨是非，守法踐于行，憲法廣宣傳，社會更安寧。

4、辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法，讓法治精神成為全民的信仰。

學(xué)憲法的益處

學(xué)習(xí)憲法有助于公民了解自身的基本權(quán)利和義?務(wù)，從而使公民樹立正確的權(quán)利和義務(wù)相一致的觀點，明白既沒有脫離權(quán)利的義務(wù)，也沒有脫離義務(wù)的權(quán)利，更好?地運用憲法維護自身的合法利益。

學(xué)習(xí)憲法還有助于每個公民積極投身到推進國家的民主政治建設(shè)和法治建設(shè)的進程中去，為實現(xiàn)依憲治國的目標，端正自己的憲法觀和權(quán)利觀，牢固樹立起中國特色社會主義民主與法治理念。

弘揚憲法精神我們以《憲法在我心中》為主題召開主題班會辦黑板報

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其它 琳琳 的美篇 寫美篇 憲法在我心中主題手抄報黑板報.

憲法宣傳丁湖中心校開展憲法在我心中主題黑板報比賽

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憲法在我心中|賓縣一中124國家憲法日 黑板報活動

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禮贊憲法黑板報

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金近小學(xué)12月1日憲法主題黑板報.jpg

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憲法的作用，憲法產(chǎn)生，憲法的特征，我國憲法的沿革

學(xué)憲法講憲法總結(jié)按照以下幾個方面撰寫：
1、開篇語；介紹學(xué)習(xí)背境、簡單說明學(xué)習(xí)結(jié)果和原由。
2、組織學(xué)習(xí)情況；介紹學(xué)習(xí)活動的組織管理方式方法。
3、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式和過程。
4、學(xué)習(xí)效果；介紹學(xué)習(xí)取得的成績和作用。
5、學(xué)習(xí)后講憲法、用憲法、宣傳憲法的具體做法和效果評價；主要介紹在具體工作生活中因?qū)W而改善應(yīng)用憲法的事例和取得的效果。
6、學(xué)講中存在的問題；分析在學(xué)和講中還存在的不足和問題，以及需要解決的問題和困難。
7、下步打算。在問題的基礎(chǔ)上如何進一步強化學(xué)習(xí)和應(yīng)用憲法。

可以說說憲法產(chǎn)生的過程與意義，教育學(xué)生從小養(yǎng)成守法的自覺性。

我國有句古話"沒有規(guī)矩不成方圓"。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍，各有各的內(nèi)容。對國家來說，必須有一部專門規(guī)定國家基本政治和經(jīng)濟制度、國家機構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項的法律;另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個總法，把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》

本報北京5月11日訊記者張維今天,第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動啟動?；顒訉@“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題,廣泛深入開展憲法學(xué)習(xí)、征集優(yōu)秀憲法教育課件,扎實辦好“學(xué)憲法講憲法”比賽、組織國家憲法日“憲法晨讀”,在青少年中普及憲法知識、增強憲法意識、堅定憲法自覺,引導(dǎo)青少年自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
教育部副部長田學(xué)軍指出,今年要原原本本學(xué)憲法,著力在廣大青少年中集中開展讀憲法原文活動。認認真真抓普及,保證憲法教育全覆蓋、見實效。

　　學(xué)法辨是非，知法明榮辱，讓我們深入學(xué)習(xí)憲法，完善個人憲法知識，宣傳憲法，遵守憲法!下面是我為大家整理的，希望對大家有用。
　　欣賞
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　　關(guān)于憲法的黑板報相關(guān)資料1
　　1*** 自然法是真正理性的命令，是一切行為善惡的標準?！窭闲闼?

　　2*** 無論任何人……不得在任何刑事案件中被迫自證其罪?！睹绹鴳椃ā返谖逍拚?

　　3*** 法律一停止，暴政就開始了?！蹇?

　　4*** 從事物的性質(zhì)來說，要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力約束權(quán)力?！系滤锅F

　　5*** 一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不易的一條法則。有權(quán)力的人使用權(quán)力一直到遇有界線的地方才休止?！系滤锅F

　　6*** 刑法原則：一。罪刑法定原則?！胺o明文規(guī)定不為罪，法無明文規(guī)定不處罰”。二。罪刑相適當原則。三。刑罰的人道主義原則?！惪ɡ麃?

　　7*** 人類生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。——《獨立宣言》

　　8*** 任何定在，只要是自由意志的定在，就叫做法。所以，一般來說，法就是作為一般理念的自由?！诟駹?

　　9*** 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的……這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫?！▏度藱?quán)宣言》

　　10*** 法的目的是和平，而實現(xiàn)和平的手段是斗爭。——耶林

　　11*** 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

　　12*** 我拿著一只大盾，保護兩方，不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢;我制定法律，無貴無賤，一視同仁?！髠?

　　13*** 使人民幸福就是最高的法律?！妒~表法》

　　14*** 公正的人就是遵守法律的人?！K格拉底

　　15*** 人類必須有法律并且遵守法律，否則他們的生活將像最野蠻的獸類?！乩瓐D
　　關(guān)于憲法的黑板報相關(guān)資料2
　　今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進行一次法制學(xué)習(xí)。 不久前我觀同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。其中有一位同學(xué)編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。此時，我給同學(xué)們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民 *** 利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權(quán)益三個方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

　　20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14-18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。~~~~適當是什么意思