愛(ài)尚品閱閱讀館

閱讀三個(gè)和尚
1個(gè)回答2024-01-31 04:08
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1.5分)



爭(zhēng)執(zhí)(爭(zhēng)辯)勤快(勤勞)危急(緊急)



2、“爭(zhēng)先恐后”的意思是_爭(zhēng):爭(zhēng)著;先:前面;恐:唯恐;后:后面。比喻爭(zhēng)著向前,唯恐落后



3、把文中用“___”畫(huà)出的句子改寫(xiě)成反問(wèn)句。(2分)



_____________________________________



4、填空。(共5.5)



(1)第1自然段的內(nèi)容可以歸納為“一個(gè)和尚__挑____水吃,兩個(gè)和尚__抬____水吃,三個(gè)和尚__沒(méi)水吃______?!保?.5分)



(2)第1自然段可以分成3層。在層與層之間起連接作用的詞語(yǔ)是___不久______和___后來(lái)_______。(2分)



(3)閱讀這篇短文能讓人們意識(shí)到合作共事時(shí)不能___相互推諉___________,必須__齊心協(xié)力___________。(2分)
三個(gè)和尚的故事加閱讀
1個(gè)回答2024-03-02 16:33
在過(guò)去的一個(gè)山定上有一個(gè)破廟,有一天,一個(gè)矮小的和尚要去山上的破廟,途徑一條河流,由于天很熱,便到附近的水池喝水,他來(lái)到廟中,看見(jiàn)廟里的缸沒(méi)水了,便挑水,給觀音的瓶子中加了水,那干枯的楊柳也死灰復(fù)燃.不久后,一個(gè)胖和尚也來(lái)到廟中,由于天熱,到水池邊喝水,他來(lái)到了廟中喝完了廟中的水,又挑了一桶,之后兩人都不愿挑水,后來(lái)他們意識(shí)到這樣做不行,于是兩人就挑水了,但是分配總是不均勻,都想占便宜,最后兩人在竿子上畫(huà)了一跳線,總算平息了風(fēng)波.不久后,一個(gè)瘦和尚來(lái)到了廟中,由于天熱,到水池邊喝水,他來(lái)到了廟中喝完了廟中的水,又挑了一桶,之后三人都不愿挑水,楊柳也謝了,最后風(fēng)干物燥,老鼠橫行,引起了一場(chǎng)大火,三人奮力救火.風(fēng)波平息后,三人通力合作打水.
兒童閱讀館的名字
1個(gè)回答2024-02-18 07:18
兒童書(shū)吧名字有蒲蒲蘭繪本館、云松書(shū)舍、博慧書(shū)齋、聞雅書(shū)齋、設(shè)計(jì)靈感源設(shè)計(jì)方案書(shū)齋、叮咚書(shū)店、天和書(shū)籍、圣書(shū)屋、一舟書(shū)齋、獵奇天下、漫部人生道路、瀚文技術(shù)專(zhuān)業(yè)考試書(shū)齋、童年回憶舊書(shū)齋、指尖愛(ài)書(shū)店、美軒書(shū)齋、靜讀小苑、明如鏡金子閣、極致取得成功書(shū)齋、墨盒子繪本館等等。
怎樣開(kāi)個(gè)兒童閱讀館
1個(gè)回答2024-03-12 15:59

兒童閱讀館如下:

1、售賣(mài)或租借圖書(shū)兒童對(duì)于圖書(shū)的興趣,不像成年人那樣持久。孩子們總是容易喜新厭舊,看完這本書(shū)又要下一本,如果家長(zhǎng)把每一本都購(gòu)買(mǎi)下來(lái),先不說(shuō)資金夠不夠,家里有沒(méi)有那么多地方放都是問(wèn)題。

所以?xún)和瘓D書(shū)館一般都有租借圖書(shū)的經(jīng)營(yíng)模式,借書(shū)時(shí)需要支付一定的押金,且要在一個(gè)限定的期限內(nèi)歸還,否則就要支付一定的租賃費(fèi)。如果遇上孩子實(shí)在喜歡的書(shū),兒童圖書(shū)館也會(huì)提供售賣(mài)服務(wù),直接以明碼標(biāo)注的價(jià)格將這本書(shū)賣(mài)給消費(fèi)者。

2、會(huì)員制服務(wù)如果每次租借圖書(shū),都要繳納押金,多來(lái)回這么幾次,再有耐心的人也會(huì)覺(jué)得煩。所以不少兒童圖書(shū)館推出了會(huì)員制的服務(wù)。消費(fèi)者可以辦理圖書(shū)館的借閱會(huì)員卡,一年繳納一個(gè)固定的費(fèi)用,然后享有租借圖書(shū)、參與書(shū)店活動(dòng)的權(quán)利。

繳納的會(huì)員卡費(fèi)越高,消費(fèi)者能享受到的圖書(shū)館服務(wù)越多。

3、學(xué)堂式內(nèi)容現(xiàn)在有很多兒童圖書(shū)館開(kāi)展了類(lèi)似于托管中心的服務(wù),就是聘請(qǐng)一些有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,為孩子們開(kāi)展書(shū)本知識(shí)講解課堂,幫助他們?nèi)ダ斫鈭D書(shū)的內(nèi)容。孩子喜歡讀書(shū)是好事,但很多孩子并不知道怎么去理解書(shū)本的內(nèi)容,只是瞎看一通而已。

所以家長(zhǎng)們對(duì)于這樣一個(gè)能夠?yàn)楹⒆又v解書(shū)本內(nèi)容的課堂是青睞的。而且,家長(zhǎng)們把孩子送到這個(gè)課堂后,就可以去做別的事情,只需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)來(lái)接孩子回家就行了。

閱讀館有哪些書(shū)名
1個(gè)回答2022-06-04 22:03
是什么閱讀館?
尚文閱讀講話一文的答案
1個(gè)回答2024-01-27 08:34
12.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的故事情節(jié)(每處不超過(guò)八個(gè)字)。 “我”①交決心書(shū)→② →③ →④寫(xiě)檢討書(shū) 12.②選為新兵代表③代表新兵講話 13.根據(jù)①⑤段畫(huà)線的句子,可以看出那個(gè)時(shí)代 與 極度匱乏。 13.物質(zhì) 精神 14.第⑦段中“我”講完以后,“找到臺(tái)階”才下了臺(tái),“找”寫(xiě)出了“我” 的心情。 14.緊張(激動(dòng)) 15.第⑨段中班長(zhǎng)說(shuō):“那凳子,你也配坐?”寫(xiě)出了“我”的不當(dāng)之處,但班長(zhǎng)的話也有不當(dāng)之處,即 。 15.不尊重“我” 16.文中的“我”具有 的優(yōu)點(diǎn)(答出一點(diǎn)即可),但從第⑤段劃線句可以看出,“我”也有 的缺點(diǎn)。 16.知錯(cuò)能改 虛榮
課外閱讀,三個(gè)和尚,讀了這個(gè)故事,你明白了什么?
1個(gè)回答2024-01-22 23:32

一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝,這是一則寓言,其含義是只有同心協(xié)力、互助互愛(ài)才能長(zhǎng)期有水喝.告訴我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助和諧的精神

閱讀:圖書(shū)館
1個(gè)回答2024-01-29 15:21

B

解析:

第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

在圖書(shū)館閱讀,二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):歌舞劇是一種表演形式,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):在自習(xí)室學(xué)習(xí),二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;

C項(xiàng):在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;

D項(xiàng):吸塵器具有打掃的功能,二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

閱讀是動(dòng)詞,學(xué)習(xí)是動(dòng)詞,但是買(mǎi)菜是動(dòng)賓詞語(yǔ),所以B項(xiàng)更符合。

故正確答案為B。

有朋友可以介紹一下知閱兒童繪本館嗎?
1個(gè)回答2024-02-18 11:58
知閱兒童繪本館是一家專(zhuān)業(yè)兒童閱讀服務(wù)機(jī)構(gòu),我們縣城就開(kāi)了一家,我經(jīng)常帶孩子去,能提高孩子的閱讀興趣。
翻譯從圖書(shū)館借書(shū)然后閱讀
1個(gè)回答2024-02-20 04:13
從圖書(shū)館借書(shū)然后閱讀。是要把這個(gè)句子翻譯成英文嗎?I borrow books from the library and read them_
熱門(mén)問(wèn)答