相聲藝術(shù)第六代掌門人

儀表不能太隨意，這是尊重人家；談吐有禮貌，不能太直接，更不能帶臟字；行動(dòng)要像紳士。

批評(píng)是一門深刻的藝術(shù)，如果稍有不慎，藝術(shù)便會(huì)變成廢物。掌握批回評(píng)的技巧相當(dāng)重要答，笑里藏刀的批評(píng)法不失為一種好的批評(píng)法，它不但使他人在心情舒坦中改正自己的錯(cuò)誤，而且批評(píng)也會(huì)收到良好的教育效果。能夠避免批評(píng)他人應(yīng)當(dāng)盡量避免，非得批評(píng)的時(shí)候，就采取笑里藏刀的方式。

首先，要做到先說(shuō)笑話讓對(duì)方融入自己的氛圍中來(lái)，然后提出批評(píng)，使他（她）在甜蜜中接受批評(píng)，問(wèn)題就解決了。

當(dāng)然這批評(píng)不能太重，否則會(huì)引起逆反心理，使對(duì)方產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解，反而容易把事弄糟。

當(dāng)然，笑里藏刀的批評(píng)方式僅是一種溝通方法，可以舉一反三，自己摸索越多越好。

首先你不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，不要把溝通藝術(shù)看為是有多難，其實(shí)就是你用心去理解別人，理解別人才能與之溝通。

溝通就是交流，
將你的信息傳達(dá)給對(duì)方，
接受你想要的信息，
藝術(shù)只是我們以為溝通太神奇，
賦予了它太多不該賦予的東西，
只要生活工作中多用心留意，
發(fā)現(xiàn)，溝通就在我們身邊。

溝通首先要從心理上與他人交流，你的眼神要告訴對(duì)方你想要說(shuō)的情感，帶上適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言可以使你的溝通更加完美。談話間要抓住話題的重點(diǎn)，突出你的情感。讓對(duì)方感覺(jué)你的強(qiáng)烈存在，甚至達(dá)到不能忘記的地步你就成功了！

溝通首先要從心理上與他人交流，你的眼神要告訴對(duì)方你想要說(shuō)的情感，帶上適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言可以使你的溝通更加完美。談話間要抓住話題的重點(diǎn)，突出你的情感。讓對(duì)方感覺(jué)你的強(qiáng)烈存在，甚至達(dá)到不能忘記的地步你就成功了！

閱讀內(nèi)容：第二章《掌握講故事的藝術(shù)》（頁(yè)碼041—063）

閱讀主題：三類有效的故事

五個(gè)金句

1.?只要坦誠(chéng)地講述，而且不傷害他人的自尊，真實(shí)的個(gè)人故事，無(wú)論是誰(shuí)的故事，都是非常有趣的。

2.?抽象的概念很難被大多數(shù)人理解，而故事卻能夠把抽象的概念轉(zhuǎn)化成有形的、帶有情感的和令人難忘的創(chuàng)意。

3.?每一個(gè)品牌，每一種產(chǎn)品的背后都有一個(gè)故事。找到它，把它講出來(lái)。

4.?移情是一種認(rèn)識(shí)和感受他人情感的能力，也就是站在別人的角度看問(wèn)題。

5.?講故事應(yīng)該成為每一個(gè)意在說(shuō)服對(duì)方支持你想法的談話的一部分，無(wú)論是正式演講還是日常交流。

三個(gè)問(wèn)題

1.?講述個(gè)人故事有什么技巧？

最受歡迎的TED演講都是以個(gè)人故事來(lái)開(kāi)場(chǎng)的，像斯蒂文森講的是他自己和外婆的故事，還有看門人故事。講述個(gè)人的故事的能激勵(lì)人們拼搏，能反映我們的自我認(rèn)知，講故事的能力也能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的真正本質(zhì)特質(zhì)。所以故事應(yīng)該讓它富有人情味，并使用大量的描述性語(yǔ)言與生動(dòng)的表達(dá)，讓觀眾想象自己和故事發(fā)生的時(shí)候和你在一起。

比如杜克大學(xué)的心理學(xué)教授，丹·艾瑞里是研究人為什么會(huì)做出可預(yù)測(cè)的非理性決策的。他把自己的一次意外燒傷住院，治療期間讓他最惱火的就是護(hù)士為他取下繃帶的過(guò)程。后來(lái)在TDE 演講中，他把護(hù)士為他取下繃帶的過(guò)程，用圖表詳細(xì)地解釋如何快速或緩慢地取下繃帶對(duì)疼痛的會(huì)不會(huì)減輕，出人意料的勾起了觀眾的好奇心。大多人的人和艾瑞一樣會(huì)認(rèn)為快速地取下繃帶，這樣會(huì)減輕疼痛。護(hù)士用了一個(gè)小時(shí)為他取下繃帶，這讓艾瑞忍受著劇烈的疼痛，所以他請(qǐng)求護(hù)士用二個(gè)小時(shí)慢慢取下繃帶，以緩解疼痛，但護(hù)士卻告訴他，用一個(gè)小時(shí)對(duì)艾更好，讓他忍忍。三年后艾瑞進(jìn)入大學(xué)，研究應(yīng)該如何為燒傷病人取下繃帶，發(fā)現(xiàn)護(hù)士的做法錯(cuò)誤的，護(hù)士經(jīng)驗(yàn)豐富，可是想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀冊(cè)跍y(cè)量痛苦時(shí)，只考慮了痛苦的強(qiáng)烈度，沒(méi)有考慮持續(xù)性，如果把時(shí)間拉長(zhǎng)，痛苦強(qiáng)度就會(huì)降低，受的痛苦也會(huì)減輕。

抓住別人注意力的最基本方式就是打破常規(guī)，勾起他們的好奇心和制造神秘感是獲得注意力的有效方式。艾瑞使用了一個(gè)非常有效的技巧——讓他的個(gè)人故事獲得了顯著的效果，演講有了一個(gè)出人意料的結(jié)局。

2.?講述他人故事的時(shí)候，怎樣才能更有吸引力？

肯·羅賓遜爵士是一位教育和商業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的思想領(lǐng)袖，他的演講沒(méi)有借助幻燈片、視覺(jué)資料、和道具，卻還是能和觀眾打成一片，因?yàn)樗軏故斓倪\(yùn)用分析、數(shù)據(jù)、幽默、和講他人的故事的技巧?？稀ち_賓遜爵士是一位教育和商業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的思想領(lǐng)袖，身為博士的他，在TED 倡導(dǎo)激發(fā)人類的天賦和想象力的主題演講上，提出“全方位培養(yǎng)的概念”，他在演講時(shí)講述了萊尼的故事。

萊尼是音樂(lè)劇《貓》和《歌劇魅影》的編舞。羅賓問(wèn)她是如何成為舞蹈家的，萊尼說(shuō)在她開(kāi)始上學(xué)時(shí)，因?yàn)樽⒁饬Σ患锌偸亲蛔。蠋熣J(rèn)為她患有學(xué)習(xí)障礙，用現(xiàn)在的話就是多動(dòng)癥。萊尼的母親帶萊尼去看?？漆t(yī)生，醫(yī)生在聽(tīng)萊尼和她母親講述了約20分鐘后，醫(yī)生告訴萊尼母親想單獨(dú)和她母親談?wù)?。不過(guò)醫(yī)生和萊尼母親在出診室時(shí)，把桌上的收音機(jī)打開(kāi)了，做出房間后，醫(yī)生對(duì)她的母親說(shuō)，我們?cè)谶@里觀察她，他們已離開(kāi)房間，萊尼就站了起來(lái)，伴隨著收音機(jī)的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，觀察了幾分鐘后，醫(yī)生對(duì)她母親說(shuō)道，她沒(méi)有病，她是一個(gè)天生的舞者，把她送舞蹈學(xué)校吧。后來(lái)萊尼真的進(jìn)入了舞蹈學(xué)校，并考取了倫敦皇家芭蕾舞團(tuán)，成為了許多音樂(lè)劇的編舞。

羅賓把萊尼的故事的作為引子，為的就是強(qiáng)化主題，讓我們看到創(chuàng)造力是無(wú)窮的，以及挖掘每一個(gè)孩子的天賦，全方位的培養(yǎng)他們，這樣他們才能立足未來(lái)的社會(huì)。如果羅賓沒(méi)有講萊尼的故事，觀眾也很難充分理解“全方位培養(yǎng)”的概念。

在講述自己或他人的故事，還可以創(chuàng)造移情。在教堂牧師奧斯汀的布道會(huì)上，每次布道都有4萬(wàn)人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，還有700萬(wàn)人在電視機(jī)前。一次他的布道是這樣的：今天我想談?wù)劇拔磥?lái)”你能否成功的話題。接著他講述了他朋友的一則逸事，多年來(lái)朋友一直努力工作，一天一位主觀離職了，幾個(gè)人都有資格接替主觀的位置，雖然奧斯汀的朋友資歷較深，且忠于公司，但最后得到主觀位置的是一位資歷尚淺的年輕人。這位朋友感覺(jué)自己被愚弄了，但沒(méi)有懷恨在心，仍然努力工作做的最好。兩年后，一位高級(jí)副總裁離職，奧斯汀的朋友獲得了這次升遷的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的職位比之前的職位要高很多。所以對(duì)自己說(shuō)，我不會(huì)被逆境打敗，因?yàn)槲抑澜K有一天勝利會(huì)到來(lái)。之后又通過(guò)一些數(shù)據(jù)與觀眾分享，第一次創(chuàng)業(yè)的人有90%的會(huì)失敗，再次創(chuàng)業(yè)的人中有90%的人會(huì)成功，但不幸的是有80%的人都沒(méi)有做第二次嘗試，他們并不意識(shí)到再經(jīng)歷幾次失敗就能獲得成功。

奧斯汀和羅賓都是在講別人的故事，他們有一個(gè)共性，就是移情效應(yīng)。移情是一種認(rèn)識(shí)和感受他人情感的能力，也就是站在他人的角度看問(wèn)題。只要坦誠(chéng)地講述，而且不傷害他人的自尊，真實(shí)的個(gè)人故事，無(wú)論是誰(shuí)的故事，都是非常有趣的。

3.?品牌的故事為何有效？

每一個(gè)品牌的背后都有一個(gè)故事，像蘋果零售店是通過(guò)“五步服務(wù)法”來(lái)提高銷售和增進(jìn)顧客的品牌忠誠(chéng)度。麗思卡爾頓酒店提供的免費(fèi)開(kāi)胃小吃。建筑師弗蘭克·蓋瑞德一張圖片，改變的不是博物館，而是這個(gè)城市德經(jīng)濟(jì)。品牌的故事只要的善與發(fā)現(xiàn)，比比皆是，故事可以讓企業(yè)多一些人情味

閱讀收獲：

對(duì)于今天的閱讀，收獲最大的就是牧師奧斯汀分享創(chuàng)業(yè)失敗的故事，讓我想到了幾天前看到的劉德華在《開(kāi)講了》上的演講，主要是講：給別人一個(gè)微笑，讓世界充滿愛(ài)。他通過(guò)講述自己和別人的故事故事來(lái)貫穿演講的主線，也用到了移情的方法。

開(kāi)場(chǎng)劉德華講了一則別人的故事：他的一個(gè)非常好的朋友非常喜歡認(rèn)識(shí)范冰冰，想請(qǐng)劉德華幫忙介紹認(rèn)識(shí)，劉德華告訴他對(duì)不起，我不干這種事。有一天朋友告訴劉德華，他認(rèn)識(shí)了范冰冰，還約她到外地旅行。劉德華問(wèn)他怎么樣，朋友說(shuō)，我成功了一半，我去了，她沒(méi)去。然后劉德華就說(shuō)了這種心態(tài)太好了，我們應(yīng)該用一種非常，非常正的能量去面對(duì)所有的事情。但是成功的人都會(huì)忘記自己的缺點(diǎn)，他們自以為是，告訴你要做真實(shí)的自己，就以為自己的缺點(diǎn)也是真實(shí)的一部分，但是人如果有靈性的話是可以通過(guò)后天的努力，把缺點(diǎn)改掉，那時(shí)你就是一個(gè)即成功又可愛(ài)的成功過(guò)人士。每天對(duì)著鏡子照照，問(wèn)問(wèn)自己，你是誰(shuí)，你有辜負(fù)過(guò)自己、違背過(guò)自己?jiǎn)?？你有欺騙自己?jiǎn)幔刻靻?wèn)一次，清醒了、清楚了，洗把臉，走出去，給家人一個(gè)微笑，給鄰居一個(gè)微笑，給街上的陌生人一個(gè)微笑，給那些失敗的人一個(gè)微笑，那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是充滿愛(ài)，如果這個(gè)世界充滿愛(ài)，所有人離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有了愛(ài)就算失敗，跑到街上也會(huì)有人給你微笑，他們會(huì)鼓勵(lì)你。

六藝五術(shù)
六藝指:禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)等六藝,
五術(shù)指:山、醫(yī)、卜、命、相等五術(shù)

童心如歌第十六屆全國(guó)青少年書畫藝術(shù)展有特等獎(jiǎng)。根據(jù)查詢相關(guān)公開(kāi)信息顯示，童心如歌第十六屆全國(guó)青少年書畫藝術(shù)展獎(jiǎng)項(xiàng)有金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。童心如歌作為全國(guó)最具影響力的青少年品牌活動(dòng)，為全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才提供一個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽平臺(tái)，書畫藝術(shù)展于2005年啟動(dòng)，有著精彩的賽事歷程和豐厚的賽事經(jīng)驗(yàn)。

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