豐收大鼓名段欣賞

左右分開練?？梢悦刻熳笥沂指魑迨槿缓蠛衔迨?。先不要快，彈準了再加速，加速期可以計時…

認識自己
想要學會欣賞他人，就必須先學會認清自己，要看到自己的不足，看看自己還需加強哪些方面的學習，不至于在與別人交往的時候，自狂自大，目中無人。

了解他人
剛接觸一個人的時候，我們誰也摸不準他或她的秉性，不知道此人是什么類型，那么根本就談不上欣賞與避之，只有真正熟悉之后，我們才能慢慢知道關于此人的一切，雖不是那么透徹，多少卻有些了解，了解之后，我們才能知道對方弱于我們或強于我們的地方，看看對方的優(yōu)點是否值得去學習，如果是，那就別吝嗇你的欣賞。

簡單對比
這里指的對比，不是要你和別人攀比什么，而是優(yōu)缺點的對比，在自己心里畫張圖，一邊是你的優(yōu)點，一邊是你的缺點?？匆豢?，在心里幾乎完美的自己，是不是有那么多缺點存在，那個被你不屑的人，是不是有太多你暫時無法超越的優(yōu)點？那還愣著干嘛，欣賞加努力吧。

尊重他人
不懂得尊重他人的人，肯定學不會欣賞別人，而一個不懂得尊重、不會欣賞他人的人，注定要被別人所厭棄并冷落。人與人之間的感覺是相互的，當一個人感知到你的不屑時，你放心，這輩子他不會對你有任何好感，如此，這一生，你注定要孤芳自賞了。

容人之心
沒有一個人是十全十美的，誰都有自己的缺點，包括你自己，而我們習慣了欣賞自己，習慣了挑剔別人。欣賞別人之前，先讓自己有一顆容人之心，如此才能有一顆公平公正的慧心慧眼，才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，如此才能看到自身的不足。

不吝嗇你的掌聲
人都是需要肯定的，人與人之間的所有情感，都是通過欣賞而出現(xiàn)的。對于別人的成績，少些嫉妒，多些掌聲，多些真誠的祝福，如此，你才能學會真正的欣賞別人，而你欣賞別人的舉動，就成為了你的高品質(zhì)，同樣你也就成為了別人欣賞的對象。

尺有所長,寸有所短,從不同角度去看待問題,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點,客觀的去評價一個人。

古箏曲 豐收鑼鼓 創(chuàng)作于1972年。
作曲：彭修文、蔡惠泉作曲，李祖基編曲。
樂曲借鑒我國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發(fā)展，推陳出新，充分發(fā)揮我國豐富多彩的打擊樂器的表現(xiàn)功能，既有民族風格，又具時代特點。 樂曲描繪了人們喜獲豐收的愉快心情和勞動的宏大場面，曲調(diào)歡騰熱烈，節(jié)奏明快。
樂曲由四個部分組成：
第一部分，引子雄壯嘹亮，主題旋律跳蕩，節(jié)奏明快，展現(xiàn)了一幅熱鬧歡騰、你追我趕的勞動場面；尤其是最后的鑼鼓段，以十面鑼為主奏樂器，情緒更加熱烈高漲。
第二部分以吹管樂器富有號召性的音調(diào)開始，轉(zhuǎn)入弦樂組和笛子先后演奏的歌唱性旋律，然后笛子與彈撥樂器以輕快的節(jié)奏和跳躍的旋律，抒發(fā)了人們在勞動時的歡快心情。
第三部分再現(xiàn)了第一部分的旋律后，明亮的笛子音色和散板旋律，勾畫了一幅優(yōu)美如畫的田園景色；云鑼則以柔和的音色和琶音旋律，表現(xiàn)了陽光下的粼粼水波。
第四部分是全曲的高潮，氣勢磅礴的鑼鼓片段，緊張激烈，表現(xiàn)歡慶豐收的宏偉場面，樂曲在快速強烈的全奏中結(jié)束。

中國古箏網(wǎng)上有

“彈箏奮逸響，新聲妙入神”。有箏的日子水過無痕，云淡風清，你會用一種平靜溫婉的心情去面對每一個寒來暑往、日暮晨昏。
大唐樂器傳承大唐藝律，弘揚民族文化，產(chǎn)銷各種古箏、古琴等民族樂器，希望能用音樂改變您的際遇，充實您的生活，讓您在奔忙中增幾分寧靜，煩躁時添一絲沁涼……
揚州大唐樂器廠一直致力于民族樂器的發(fā)展，其主打品牌 “善樂坊”古箏將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技巧妙結(jié)合，精雕細琢，使產(chǎn)品的品質(zhì)不斷提升，深受國內(nèi)外不同層次古箏愛好者的青睞和推崇。
布衣貴胄，鴻儒白丁，愛箏的人都會在箏的世界里覓得一份真的感動，我們真誠邀請您與我們共同分享有箏的快樂。
參考資料：2710****0

古箏曲 豐收鑼鼓 創(chuàng)作于1972年。

作曲：彭修文、蔡惠泉作曲，李祖基編曲。

樂曲借鑒我國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發(fā)展，推陳出新，充分發(fā)揮我國豐富多彩的打擊樂器的表現(xiàn)功能，既有民族風格，又具時代特點。 樂曲描繪了人們喜獲豐收的愉快心情和勞動的宏大場面，曲調(diào)歡騰熱烈，節(jié)奏明快。

樂曲由四個部分組成：

第一部分，引子雄壯嘹亮，主題旋律跳蕩，節(jié)奏明快，展現(xiàn)了一幅熱鬧歡騰、你追我趕的勞動場面；尤其是最后的鑼鼓段，以十面鑼為主奏樂器，情緒更加熱烈高漲。

第二部分以吹管樂器富有號召性的音調(diào)開始，轉(zhuǎn)入弦樂組和笛子先后演奏的歌唱性旋律，然后笛子與彈撥樂器以輕快的節(jié)奏和跳躍的旋律，抒發(fā)了人們在勞動時的歡快心情。

第三部分再現(xiàn)了第一部分的旋律后，明亮的笛子音色和散板旋律，勾畫了一幅優(yōu)美如畫的田園景色；云鑼則以柔和的音色和琶音旋律，表現(xiàn)了陽光下的粼粼水波。

第四部分是全曲的高潮，氣勢磅礴的鑼鼓片段，緊張激烈，表現(xiàn)歡慶豐收的宏偉場面，樂曲在快速強烈的全奏中結(jié)束。

古箏曲 豐收鑼鼓 創(chuàng)作于1972年。
作曲：彭修文、蔡惠泉作曲，李祖基編曲。
樂曲借鑒我國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發(fā)展，推陳出新，充分發(fā)揮我國豐富多彩的打擊樂器的表現(xiàn)功能，既有民族風格，又具時代特點。 樂曲描繪了人們喜獲豐收的愉快心情和勞動的宏大場面，曲調(diào)歡騰熱烈，節(jié)奏明快。
樂曲由四個部分組成：
第一部分，引子雄壯嘹亮，主題旋律跳蕩，節(jié)奏明快，展現(xiàn)了一幅熱鬧歡騰、你追我趕的勞動場面；尤其是最后的鑼鼓段，以十面鑼為主奏樂器，情緒更加熱烈高漲。
第二部分以吹管樂器富有號召性的音調(diào)開始，轉(zhuǎn)入弦樂組和笛子先后演奏的歌唱性旋律，然后笛子與彈撥樂器以輕快的節(jié)奏和跳躍的旋律，抒發(fā)了人們在勞動時的歡快心情。
第三部分再現(xiàn)了第一部分的旋律后，明亮的笛子音色和散板旋律，勾畫了一幅優(yōu)美如畫的田園景色；云鑼則以柔和的音色和琶音旋律，表現(xiàn)了陽光下的粼粼水波。
第四部分是全曲的高潮，氣勢磅礴的鑼鼓片段，緊張激烈，表現(xiàn)歡慶豐收的宏偉場面，樂曲在快速強烈的全奏中結(jié)束。