這主管肯定是說相聲的

肯德基吸管是《擁抱你離去》。根據(jù)查詢相關資料顯示，是肯德基推出的一款野并攔音樂吸管，叫可蔽瞎達鴨吸管，會發(fā)出音樂，是翻自李會長的《擁抱你離去》頌胡。

我只提供個參考，我小時候也這樣，一模一樣，典型的叛逆心理 小孩子都很自私 很自我 你不能慣著 不然等他15歲了 呵..再也改不了的了 我家人當時怎么對我的呢 沒收我電腦，一切娛樂方式全部沒收，零花錢也取消 電視機頂盒的卡也拔了 不打也不罵 就是當我不存在 完全無視我 慢慢我自己就乖了 現(xiàn)在我還很感想我家人曾經(jīng)這樣做 因為我現(xiàn)在看到身邊一些很傲氣很自我的同學 我真的很欣慰沒有變成這樣的人 希望你能現(xiàn)在下狠心 不要讓孩子長大變成自大自我的人才開始后悔

你要相信這個世界總會有1個人為了讓你折騰而來到這個世界上，只要你肯等，他遲早會出現(xiàn)在你面前。不要因為一時的挫折而去懷疑愛情。愛情本身沒有對與錯，錯就錯在愛上一個不該愛的人。

麥肯錫7S管理框架又稱為管理七要素，主要是結構（STRUCTURE.、戰(zhàn)略（STRATEGE.、體制（制度或者程序）（SYSTEMS）、技巧（管理藝術）（SKILLS）、作風（STYLE.、人員（STAFF.、共同價值觀（SHAREDVALUES）。戰(zhàn)略指一個企業(yè)如何獲取和分配它的有限資源的行動計劃，結構是指一個企業(yè)的組織方式，制度是指信息是如何在企業(yè)內(nèi)部傳送的；戰(zhàn)略、制度和結構是硬管理要素，技巧、作風、人員和共同價值觀是軟管理要素，其中共同價值觀處于中心地位，把其他六要素黏合成一個整體，是決定企業(yè)命運的關鍵性要素。

幼兒園的小朋友不肯午睡，可以輕輕的唱兒歌和講故事哄他。

男生問自己，打電話的人是男的女的，可能是出于關心或者是好奇，也可能有其他的想法吧。

打電話后自己哭了，男生出于關心好奇也是可以理解的。但具體他是什么意思也只有當事人清楚。

孩子在不聽話時，越講道理可能不會產(chǎn)生預期的效果的原因可能有以下幾個方面：
1. 年齡和發(fā)展階段：孩子的認知和理解能力在不同年齡階段會有所不同。年幼的孩子可能還沒有完全發(fā)展出邏輯思維能力，無法理解復雜的道理。因此，純粹講道理可能不會引起他們的共鳴或改變行為。
2. 情緒和情感因素：孩子的情緒和情感狀態(tài)對他們的行為有很大影響。如果孩子處于憤怒、沮喪或壓力等情緒狀態(tài)下，他們可能無法有效地接受并理解你講的道理。
3. 缺乏親身經(jīng)歷：有些道理對于孩子來說可能是抽象的概念，他們沒有親身經(jīng)歷或感受到實際的影響，因此很難理解和接受。
針對這種情況，以下是一些教育方法，可以幫助孩子更好地聽從：
1. 建立良好的溝通和情感連接：與孩子建立親密的關系，讓他們感到被尊重和理解。通過傾聽、共享感受和情緒，建立信任，使孩子更愿意接受你的指導。
2. 創(chuàng)造積極的激勵機制：給孩子提供積極的獎勵和認可，鼓勵他們積極的行為。通過獎勵機制激發(fā)孩子的內(nèi)在動機，讓他們理解好的行為帶來的積極結果。
3. 以身作則：作為家長或教育者，要以身作則，成為孩子的榜樣。通過自己的行為示范來教育孩子，比純粹講道理更有說服力。
4. 制定明確的規(guī)則和界限：設定清晰的規(guī)則和界限，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。為孩子提供一致的指導和邊界，以幫助他們更好地掌握正確的行為方式。
5. 培養(yǎng)自主性和責任感：鼓勵孩子自主思考和做出決策，讓他們在適當?shù)姆秶鷥?nèi)承擔責任。給予他們適當?shù)淖灾鳈嗪蜎Q策權，讓他們感到被尊重和重視。
6. 以游戲和趣味為導向：孩子更喜歡參與有趣的活動和游戲。將教育融入到游戲和趣味中，可以提高孩子的參與度和學習效果。例如，通過角色扮演、游戲化學習等方式，使教育過程更有趣味性和互動性。
7. 使用故事和實例：孩子更容易理解和接受通過故事和實例傳達的道理。選擇適當?shù)墓适潞蛯嵗?，將道德、價值觀等概念融入其中，讓孩子通過故事中的角色和情節(jié)來理解和反思。
8. 傾聽和尊重孩子的觀點：給孩子提供表達意見和觀點的機會，并尊重他們的意見。通過與孩子的對話和交流，了解他們的想法和感受，建立起良好的溝通和互動。
9. 建立規(guī)律的生活習慣：為孩子制定規(guī)律的作息時間和生活習慣，包括固定的睡眠時間、飲食規(guī)律和學習時間等。規(guī)律的生活習慣有助于培養(yǎng)孩子的自律和責任感，使他們更容易接受和遵守規(guī)則。
10. 鼓勵問題解決和批判性思維：培養(yǎng)孩子解決問題的能力和批判性思維，讓他們學會分析和評估不同的情況，并提出合理的解決方案。通過鼓勵孩子思考和探索，激發(fā)他們的學習興趣和主動性。
11. 耐心和理解：理解孩子的成長過程中會遇到的困惑和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解。孩子需要時間來接受和適應新的觀念和行為方式，給予他們足夠的支持和指導。
總之，教育孩子需要多樣化的方法和策略，根據(jù)孩子的特點和需求進行個性化的教育。重要的是與孩子建立良好的關系，并以尊重和愛為基礎，幫助他們理解道理、培養(yǎng)良好的行為習慣和價值觀。

當寶寶五六個月以后，寶媽會經(jīng)常用帶吸管的杯子喝水。吸管杯成了寶寶喝水的使用工具，寶寶用習慣了吸管杯以后，就不喜歡換其他的東西喝水。所以喝奶的時候寶寶也不想用奶瓶喝奶，也想用吸管杯喝奶。那15個月的寶寶可以用吸管杯喝奶嗎？
寶寶要是一直用的奶瓶喝奶，就會想要換一個新鮮的杯子使用。15個月的寶寶，可以用吸管杯喝水，也可以使用吸管杯喝奶的。但一定要注意的是，要保持吸管杯的清潔，還有經(jīng)常消毒。如果寶寶習慣用吸管杯喝就可以給他使用，如果長時間用奶嘴喝奶，也會影響到寶寶牙齒發(fā)育的。
吸管杯的材質，一定要給寶寶選擇最好最安全的。吸管杯有硅膠的也有塑料的，硅膠吸管杯在高溫消毒的情況下，是不會變質的用著很安全。塑料吸管杯在高溫情況下會出現(xiàn)異味，質量差的還有化學物質，是很不安全的。要選擇安全的給寶寶使用。
給寶寶用的東西，應該都是最安全。也有一些15個月的寶寶還是習慣用奶嘴吃奶，寶媽要根據(jù)寶寶的喜好，來決定用哪個。

肖像的故事：南方人更親英，并且英國的態(tài)度開始時是支持南方的。林肯說英國人會被華盛頓嚇得尿褲子，是說聯(lián)邦軍隊（華盛頓的正統(tǒng)傳承者）會擊敗南方叛軍。
女人殺死丈夫的故事：前情：林肯的內(nèi)閣說林肯想要通過13號修正案是以總統(tǒng)的行政權干涉立法權。女人殺死丈夫的故事：那個女人獲得了所有人的同情，大家都不想判她有罪，但出于對法律的敬畏女人自殺了，可見，法律，司法在美國是多么重大的權力。但林肯認為，女人畏罪自殺合法不合情。林肯想要干涉法律的設立，并認為在當時那種特殊的歷史時期，運用自身的權力設立解放黑奴的法令是一件必要的事情。
鸚鵡的故事：預言的自我實現(xiàn)——鸚鵡每天都說說今天是世界末日，主人嫌煩，斃了鸚鵡，對鸚鵡來說，世界末日的預言就真的實現(xiàn)了，也就是說你的期待導致你的行為，你的行為導致你的結果。前情：林肯想讓密蘇里州來的夫婦去游說當?shù)刈h員，并以保障其地產(chǎn)作為條件。林肯的意思是：想要你們的地產(chǎn)，那就采取配合的方式，那么我就會保障你們對自己的地產(chǎn)實現(xiàn)所有權。（這個我解釋的不好，希望大家再幫我解釋一下）