相聲虎年談虎作者是誰

語義說明

比喻一提及某事就非常害怕。

使用類別

用在「驚懼恐慌」的表述上。

例 句

01、一提起癌癥，大家就談虎色變。

02、令人談虎色變的艾滋病，終將被人類所征服。

03、這個兇神惡煞，只要聽到他的名字，就讓人談虎色變。

04、主政者要是弄到老百姓對政治談虎色變，大概也就完了。

05、經(jīng)過大地震后，當?shù)鼐用裰灰岬降卣鸾杂姓劵⑸兊母杏X。

06、時到今日，當提到集集大地震時，人們仍不免談虎色變，心有余悸。

07、自從因玩股票破產(chǎn)后，只要有人提及股票，他都會談虎色變似地叫人閉嘴。

談虎色變tán　hǔ　sè　biàn[釋義] 色：臉色；神色。原指被老虎咬過的人一談起老虎；嚇得臉色都變了。后比喻一提起可怕的事；就情緒緊張。[語出] 宋·程頤《二程全書·遺書二上》：“真知與常知異。嘗見一田夫曾被虎傷；有人說虎傷人；眾莫不驚；獨田夫色動異于眾?！盵正音] 色；不能讀作“shǎi”。[辨形] 談；不能寫作“淡”。

原指被老虎咬過的人才真正知道虎的厲害。后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來。 來自《二程全書·遺書二上》：“真知與常知異。嘗見一田夫曾被虎傷，有人說虎傷人，眾莫不驚，獨田夫色動異于眾。”

A

解析：

本題考查學習理論。巴甫洛夫提出經(jīng)典條件作用理論，并且根據(jù)條件刺激的特點，把大腦皮層的功能分為第一信號系統(tǒng)活動和第二信號系統(tǒng)活動。用具體事物作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫作第一信號系統(tǒng)，是人和動物共有的；用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫作第二信號系統(tǒng)，如“談虎色變”，是人類和動物的條件反射活動的根本區(qū)別。A項正確。

B項：桑代克提出試誤—聯(lián)結說。他認為，學習的實質就是有機體通過嘗試錯誤，在刺激情境（S）與反應（R）間建立聯(lián)結的過程。迷籠實驗中，貓通過不斷地嘗試錯誤行為在饑餓且受困的情境與按壓開關的行為間形成了聯(lián)結，從而學會了開箱取食。據(jù)此，他明確指出“學習即聯(lián)結，心即是一個人的聯(lián)結系統(tǒng)”。為干擾選項，排除。

C項：苛勒等人通過著名的黑猩猩實驗，得出完形—頓悟說，認為學習并不是形成刺激—反應的聯(lián)結，而是形成了新的完形。為干擾選項，排除。

D項：布魯納提出認知—發(fā)現(xiàn)學習理論，他認為學習的實質在于主動形成認知結構，而非被動地形成刺激—反應聯(lián)結，發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段，學生掌握學科的基本結構的最好方法是發(fā)現(xiàn)學習。為干擾選項，排除。

故正確答案為A。

因為人們很害怕這個老虎，這個兇猛的動物，所以每當說到這個老虎的時候，人們就出現(xiàn)了害怕的神色

是 B，解析：由各種視覺、觸覺、味覺、嗅覺的具體信號引起的反射，叫做第一信號系統(tǒng)，是人和動物共有的；由抽象的語

言文字引起的條件反射叫做第二信號系統(tǒng)，是人類所特有的?！罢劵⑸儭笔怯裳哉Z而不是具體信號引起的條件反射，

故選擇 B。