相聲演員被臺(tái)下觀眾怒懟

近期，姑姑家的表妹向我吐槽，在北京上班好好的，姑姑非讓她考教師資格證、考家鄉(xiāng)的教師，大有誓不罷休之感。但她從事網(wǎng)絡(luò)推廣方面的工作，網(wǎng)上充斥者對(duì)教師的抱怨、嘲諷，還有網(wǎng)上所描述的教師薪資低到另人發(fā)指等等，讓她很抵觸當(dāng)老師。然而，姑姑擔(dān)心她一個(gè)女孩子在北京不是長(zhǎng)久之計(jì)，總想讓她在家找個(gè)穩(wěn)定工作，強(qiáng)烈要求她考教師！我跟她講了我?guī)讉€(gè)教師朋友的現(xiàn)狀后，她覺(jué)得教師工作也沒(méi)想象中那么差，就報(bào)考了2018年教師資格證考試，準(zhǔn)備考證考編制了。

但，為何網(wǎng)上充斥著對(duì)教師的惡念呢？懟天懟地還不夠，一窩蜂的怒老師好像成了一種常態(tài)！近期，小學(xué)教師高鐵扒衣門(mén)時(shí)間，又讓人找到了嘲諷老師的借口；據(jù)某老師爆料，學(xué)生家長(zhǎng)生日時(shí)給其發(fā)祝福紅包，不經(jīng)意間點(diǎn)開(kāi)紅包，隨后返還紅包時(shí)被據(jù)說(shuō)，最后被家長(zhǎng)截圖實(shí)名舉報(bào)，被停職停課。

近期，姑姑家的表妹向我吐槽，在北京上班好好的，姑姑非讓她考教師資格證、考家鄉(xiāng)的教師，大有誓不罷休之感。但她從事網(wǎng)絡(luò)推廣方面的工作，網(wǎng)上充斥者對(duì)教師的抱怨、嘲諷，還有網(wǎng)上所描述的教師薪資低到另人發(fā)指等等，讓她很抵觸當(dāng)老師。然而，姑姑擔(dān)心她一個(gè)女孩子在北京不是長(zhǎng)久之計(jì)，總想讓她在家找個(gè)穩(wěn)定工作，強(qiáng)烈要求她考教師！我跟她講了我?guī)讉€(gè)教師朋友的現(xiàn)狀后，她覺(jué)得教師工作也沒(méi)想象中那么差，就報(bào)考了2018年教師資格證考試，準(zhǔn)備考證考編制了。

但，為何網(wǎng)上充斥著對(duì)教師的惡念呢？懟天懟地還不夠，一窩蜂的怒老師好像成了一種常態(tài)！近期，小學(xué)教師高鐵扒衣門(mén)時(shí)間，又讓人找到了嘲諷老師的借口；據(jù)某老師爆料，學(xué)生家長(zhǎng)生日時(shí)給其發(fā)祝福紅包，不經(jīng)意間點(diǎn)開(kāi)紅包，隨后返還紅包時(shí)被據(jù)說(shuō)，最后被家長(zhǎng)截圖實(shí)名舉報(bào)，被停職停課。

D

解析：

第一步：判斷題干詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系。

題干詞語(yǔ)之間是對(duì)應(yīng)關(guān)系，演員演電影給觀眾觀看。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系。

A、B、C三項(xiàng)組成的關(guān)系與題干邏輯不一致；

D項(xiàng)，建筑師設(shè)計(jì)酒店供顧客使用，與題干邏輯一致。

故正確答案為D。

信息的反饋

非你莫屬第722期海歸女劉俐俐懟張紹剛，在《非你莫屬》該期節(jié)目中，上臺(tái)之后劉俐俐便談到自己的興趣愛(ài)好是喜歡莎士比亞的英雄雙行體，這令她與名嘴張紹剛的矛盾開(kāi)始發(fā)生。隨后，劉俐俐回答回國(guó)原因：“我在新西蘭待了3年，中國(guó)變化好大，再不回來(lái)會(huì)傻掉?！?/p>

張紹剛立刻打斷了她的回答，稱自己不理解為什么要稱祖國(guó)為“中國(guó)”，張紹剛更直言不諱地表示：“為什么我在與你溝通時(shí)，渾身一陣一陣地發(fā)冷?！眲⒗⒉皇救?，與張紹剛針?shù)h相對(duì)，兩個(gè)人的對(duì)話氣氛十分緊張。

非你莫屬2020，職場(chǎng)性和娛樂(lè)性兼具，為受眾樹(shù)立健康的求職觀，引導(dǎo)正確價(jià)值觀，并在節(jié)目中制造較好的良性精彩沖突！每期12名企業(yè)高管組成波士團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)招聘，具有不凡身世背景及奮斗經(jīng)歷的他們，將對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行最犀利的評(píng)判和最嚴(yán)格的挑選。

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