老歐講大案廣播劇
廣播廣告文案
廣播廣告文案的寫作要點:1掌握“說的語言”和“寫的語言”的差異。2早廣告文案對產品或服務的品牌名稱和企業(yè)名稱進行必要的重復。3考慮廣播廣告的整體性。廣播廣告文案的寫作技巧:1傳播主體的具體化。2語言環(huán)境的具體化。3受眾角色的引入。4在文案中注意使用語言傳情。5避免使用不適當?shù)脑捳Z。6善于營造親切和諧的氣氛。 具體寫作上,只要你寫出具體的需要讀出來的文字,音效的營造是后期制作上的事。但是你必須要把你要的效果,創(chuàng)意明確的傳達給后期制作人員。
如何用特定的語音來實現(xiàn)廣播廣告對語言文案內容的要求
1、首先用消費者熟悉、容易理解的語言表達、口語化、少用書面語和生僻字,特別。
2、其次是書面色彩較濃的文言詞,選用便于聽覺識別的詞,不用容易聽混的詞,使用普。
3、最后形象化。用好形容詞和感唄詞,恰當?shù)厥褂眯揶o方法。
2、其次是書面色彩較濃的文言詞,選用便于聽覺識別的詞,不用容易聽混的詞,使用普。
3、最后形象化。用好形容詞和感唄詞,恰當?shù)厥褂眯揶o方法。
校園廣播稿方案要怎么寫?
第一,要通俗化、口語化。報紙是給人看的,廣播是給人所的??雌饋眄樠鄣奈恼?,聽起來不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體,廣播語言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實無華,念起來順口,聽起來省力。因此,寫稿時,用詞要普通,避免同音歧解和同意反復,句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬不要省略。
第二,采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點,少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。
第三,在寫導語時,要先打招呼,請聽眾收聽,增強吸引力。
第四,要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點,一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
第二,采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點,少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。
第三,在寫導語時,要先打招呼,請聽眾收聽,增強吸引力。
第四,要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點,一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
求一則平遙古城的廣播廣告文案
山西平遙,始建于西周宣王時期,距今已有2800年歷史。1986年被列入國家歷史文化名城,1997年同周邊的雙林寺、鎮(zhèn)國寺一同被列入世界遺產名錄,是國家5A級旅游景區(qū)。聯(lián)合國教科文組織對平遙古城作出這樣的評價:“平遙古城是中國漢民族城市在明清時期的杰出范例,平遙古城保存了其所有特征,而且在中國歷史發(fā)展中為人們展示了一幅非同尋常的文化、社會、經濟及宗教發(fā)展的完整畫卷?!?br/>平遙舊稱“古陶”,明朝初年,為防御外族南擾,始建城墻,洪武三年(公元1370年)在舊墻垣基礎上重筑擴修,并全面包磚。以后景泰、正德、嘉靖、隆慶和萬歷各代進行過十次的補修和修葺,更新城樓,增設敵臺??滴跛氖辏ü?703年)因皇帝西巡路經平遙,而筑了四面大城樓,使城池更加壯觀。
平遙古城形似神龜,城墻巍峨雄偉。平遙城內的民居建筑布局嚴謹,軸線明確,主次分明、輪廓起伏,大院深深。雙林寺的彩塑是中國彩塑藝術的巔峰之作;千年瑰寶鎮(zhèn)國寺是“中國古代建筑藝術”的杰出典范。
平遙古城也是晉商的重要發(fā)源地,“匯通天下”的日升昌票號便誕生于此,她在中國歷史上第一次引入了“銀行”的概念,并見證了中國金融發(fā)展史的開端,成為中國金融業(yè)的開山鼻祖。
平遙古城形似神龜,城墻巍峨雄偉。平遙城內的民居建筑布局嚴謹,軸線明確,主次分明、輪廓起伏,大院深深。雙林寺的彩塑是中國彩塑藝術的巔峰之作;千年瑰寶鎮(zhèn)國寺是“中國古代建筑藝術”的杰出典范。
平遙古城也是晉商的重要發(fā)源地,“匯通天下”的日升昌票號便誕生于此,她在中國歷史上第一次引入了“銀行”的概念,并見證了中國金融發(fā)展史的開端,成為中國金融業(yè)的開山鼻祖。
交通廣播文案怎么寫
具體哪個方面的?給你個交通廣播公益獻血的文案吧,無償獻血-司機篇
場景1:我長年在外跑車,有時會遇到一些人因車禍受傷,如果不能及時找到合適的血源將會耽誤救治。
場景2:我能做些什么呢?嗯,我決定了
場景3:看著自己殷紅的血液流進血袋中,我有如看到了一份生命的希望。
獻血挽救生命,愛心溫暖人間!
我獻血、我健康、我快樂!
河北省血液中心獻血熱線:8782**** 8781****
場景1:我長年在外跑車,有時會遇到一些人因車禍受傷,如果不能及時找到合適的血源將會耽誤救治。
場景2:我能做些什么呢?嗯,我決定了
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獻血挽救生命,愛心溫暖人間!
我獻血、我健康、我快樂!
河北省血液中心獻血熱線:8782**** 8781****
<詭案組>廣播劇
<詭案組>廣播劇已發(fā)送 轉角遇愛
有沒有飲料的廣播廣告文案例子啊
(歡快溫馨的音樂聲起--)
老婦:老頭子,你說現(xiàn)在的孩子,真是趕上好時候了!
老頭:那是呀!
老婦:別的不說,就說這吃的,什么這個奶呀,那個精啊……咱們那個時候,聽都沒聽過。
老頭:又眼饞了不是!不過,沒關系,如今日子好過了,咱們現(xiàn)在補上也來得及。
老婦:你是說……
老頭:瞧,這是什么?
老婦:娃--哈--哈!你吃?
老頭:沒聽人家說嗎,小孩香,老人香,老人小孩都一樣!(笑)哈哈,哈哈……
老婦:真像個孩子,那你就吃吧!
老頭:從今天起呀,咱們都吃(唱)娃--哈--哈。哈哈,哈哈哈……
老婦:你呀,哈哈,哈哈哈……
(歡快溫馨的音樂由弱而強)
[評析]當"娃哈哈"口服液剛剛投入市場時,本是面向兒童的營養(yǎng)品,因而該企業(yè)推出了一系列以兒童為訴求對象的電視廣告。后來,為了進一步擴大市場,拓展目標消費群體,該企業(yè)繼電視廣告后,又推出了廣播廣告。
這則廣播廣告,采用老兩口對話的方式,構成生活片斷型情節(jié),從隔代人童年今昔對比入手,巧妙地拓展了產品的目標消費群體,體現(xiàn)了"娃哈哈"不僅是孩子的飲品,也可以彌補老年人遺憾的時代主題,歌頌了新時代的新生活。從而消除了人們收聽廣告的戒備心理,拉近了產品與消費者的心理距離,這是很有誘惑力的訴求點。這里,產品的代言人與信息高度吻合,給人以質樸自然的美感,使受眾于美的享受中接受了信息宣傳。
(音響:唰--)
女:氣溫上升,病從口入,早晨剛取的新鮮牛奶,請及時飲用,或放入冰箱冷藏。
美麗健袋裝牛奶,冷藏保質24小時,喝之前,請留意,牛奶是否超過保質時間。
中美合資,杭州美麗健,關心您的健康。
美--麗--健,健康愛心充分體現(xiàn)。
[評析] 這則廣告文案的親和感和人情味,就體現(xiàn)在對消費者的時時關心和愛護,無微不至,視消費者為親人和朋友,使消費者感到十分親切;從而對產品產生信賴和好感。
需要更多,可以我空間看
老婦:老頭子,你說現(xiàn)在的孩子,真是趕上好時候了!
老頭:那是呀!
老婦:別的不說,就說這吃的,什么這個奶呀,那個精啊……咱們那個時候,聽都沒聽過。
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老婦:真像個孩子,那你就吃吧!
老頭:從今天起呀,咱們都吃(唱)娃--哈--哈。哈哈,哈哈哈……
老婦:你呀,哈哈,哈哈哈……
(歡快溫馨的音樂由弱而強)
[評析]當"娃哈哈"口服液剛剛投入市場時,本是面向兒童的營養(yǎng)品,因而該企業(yè)推出了一系列以兒童為訴求對象的電視廣告。后來,為了進一步擴大市場,拓展目標消費群體,該企業(yè)繼電視廣告后,又推出了廣播廣告。
這則廣播廣告,采用老兩口對話的方式,構成生活片斷型情節(jié),從隔代人童年今昔對比入手,巧妙地拓展了產品的目標消費群體,體現(xiàn)了"娃哈哈"不僅是孩子的飲品,也可以彌補老年人遺憾的時代主題,歌頌了新時代的新生活。從而消除了人們收聽廣告的戒備心理,拉近了產品與消費者的心理距離,這是很有誘惑力的訴求點。這里,產品的代言人與信息高度吻合,給人以質樸自然的美感,使受眾于美的享受中接受了信息宣傳。
(音響:唰--)
女:氣溫上升,病從口入,早晨剛取的新鮮牛奶,請及時飲用,或放入冰箱冷藏。
美麗健袋裝牛奶,冷藏保質24小時,喝之前,請留意,牛奶是否超過保質時間。
中美合資,杭州美麗健,關心您的健康。
美--麗--健,健康愛心充分體現(xiàn)。
[評析] 這則廣告文案的親和感和人情味,就體現(xiàn)在對消費者的時時關心和愛護,無微不至,視消費者為親人和朋友,使消費者感到十分親切;從而對產品產生信賴和好感。
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詭案追兇廣播劇主要講了什么
利用犯罪心理和高智商刑偵手段,破獲懸案。
詭案追兇廣播講述了宜慶市公安局犯罪心理四人小組,利用犯罪心理和高智商刑偵手段,破獲懸案,探尋真相的故事。
《罪案心理小組X》是由周建基、李浩基執(zhí)導,張超、米露、李晨浩、王潤澤領銜主演的懸疑推理網劇?!蹲锇感睦硇〗MX》是由周建基、李浩基執(zhí)導,張超、米露、李晨浩、王潤澤領銜主演的懸疑推理網劇。
詭案追兇廣播講述了宜慶市公安局犯罪心理四人小組,利用犯罪心理和高智商刑偵手段,破獲懸案,探尋真相的故事。
《罪案心理小組X》是由周建基、李浩基執(zhí)導,張超、米露、李晨浩、王潤澤領銜主演的懸疑推理網劇?!蹲锇感睦硇〗MX》是由周建基、李浩基執(zhí)導,張超、米露、李晨浩、王潤澤領銜主演的懸疑推理網劇。
幼兒大班《小小廣播員》教案鸚鵡廣播臺
展開全部 活動設計背景:由于我班幼兒大多數(shù)來自鄉(xiāng)村,土言土語,地方語言特色較濃,語言很不規(guī)范;幼兒性格孤僻內向,不愛和老師、伙伴交流活動。由此,我組織我班幼兒開展《小小播音員》的語言游戲活動,鼓勵幼兒把自己觀察收集到的信息,傳達給老師或小伙伴,以此培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,培養(yǎng)幼兒正確規(guī)范的語言表達,提高幼兒說普通話的興趣。
活動目標
1. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和正確規(guī)范的語言表達能力。
2. 讓幼兒學會關心身邊的人和事。
3. 訓練幼兒的膽量,正確誘導幼兒心理的健康發(fā)展。
教學重點、難點
重點:培養(yǎng)幼兒的觀察力和規(guī)范幼兒的語言表達能力。
難點:如何正確規(guī)范的對觀察到的內容進行整理和表達。
活動準備
1. 在日常生活中引導幼兒多觀察周圍的人和事。
2. 具有故事情節(jié)的連環(huán)畫或照片若干。
3. 創(chuàng)設一個小小播音臺,準備一個麥克風。
活動過程
我們要經常注意身邊發(fā)生的事,觀察一件事情發(fā)生、發(fā)展直至結束的過程,并能清晰、流暢地講述出來,讓別人聽清楚,聽明白.
1. 教師以響亮、清楚的語言示范播報。教師拿起麥克風播報一條幼兒園內的新聞,重點引導幼兒感受如何將一件發(fā)生在身邊的事說清楚,說完整。要求幼兒用簡練的語言,說清事件發(fā)生的時間、地點、有什么人做了什么事,結果怎樣。
2. 組織幼兒分小組討論。教師引導:“小朋友,想一想,從星期一到今天,你們發(fā)現(xiàn)了什么新聞?把你們的發(fā)現(xiàn)傳達給老師和小伙伴聽聽,好嗎?”重點引導幼兒說清楚事情發(fā)生的時間、地點、有什么人做了什么事,結果怎樣。
3. 幼兒播報,教師指導。重點鼓勵幼兒用響亮的聲音(普通話)進行播報,并引導幼兒將事情說清楚、說完整。
4. 教師小結:
教學反思
本次活動我采用教師示范,幼兒模仿的方法,讓幼兒學做小小播報員,盡量讓幼兒人人參與到活動中來。在活動過程中,大多數(shù)幼兒能很快的懂得老師的要求,積極主動地走上播音臺,模仿老師播音,把自己本周所觀察收集到的信息傳達給老師和小伙伴們,活動效果是良好的,但也有個別幼兒不愿上臺,通過老師的引導,還是有困難。一個是先天的原因,智商和語言表達都有問題,一個是地方語音影響較重,很難將自己要表達的內容表達清楚,再一個就是性格內向,言語少。
通過這次活動,既訓練了幼兒的膽量,又提高了幼兒說普通話的興趣,但也還存在一定的不足:主要是教師的引導提示不夠,造成個別幼兒講解不清楚,不完整。如果讓我重新上這節(jié)課,我會從以下幾個方面著手:
1. 協(xié)助幼兒做好活動前的準備,了解幼兒準備是否充分。
2. 帶領幼兒觀看節(jié)目主持,運用多媒體教學。
3. 教師示范播音。
4. 請準備充分,表達能力強的幼兒先模仿播音。
5. 有針對性的培養(yǎng)表達能力差的幼兒,進行個別指導,讓幼兒人人參與到活動中來。
6. 教師評價,給予鼓勵:誰表現(xiàn)好。
活動目標
1. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和正確規(guī)范的語言表達能力。
2. 讓幼兒學會關心身邊的人和事。
3. 訓練幼兒的膽量,正確誘導幼兒心理的健康發(fā)展。
教學重點、難點
重點:培養(yǎng)幼兒的觀察力和規(guī)范幼兒的語言表達能力。
難點:如何正確規(guī)范的對觀察到的內容進行整理和表達。
活動準備
1. 在日常生活中引導幼兒多觀察周圍的人和事。
2. 具有故事情節(jié)的連環(huán)畫或照片若干。
3. 創(chuàng)設一個小小播音臺,準備一個麥克風。
活動過程
我們要經常注意身邊發(fā)生的事,觀察一件事情發(fā)生、發(fā)展直至結束的過程,并能清晰、流暢地講述出來,讓別人聽清楚,聽明白.
1. 教師以響亮、清楚的語言示范播報。教師拿起麥克風播報一條幼兒園內的新聞,重點引導幼兒感受如何將一件發(fā)生在身邊的事說清楚,說完整。要求幼兒用簡練的語言,說清事件發(fā)生的時間、地點、有什么人做了什么事,結果怎樣。
2. 組織幼兒分小組討論。教師引導:“小朋友,想一想,從星期一到今天,你們發(fā)現(xiàn)了什么新聞?把你們的發(fā)現(xiàn)傳達給老師和小伙伴聽聽,好嗎?”重點引導幼兒說清楚事情發(fā)生的時間、地點、有什么人做了什么事,結果怎樣。
3. 幼兒播報,教師指導。重點鼓勵幼兒用響亮的聲音(普通話)進行播報,并引導幼兒將事情說清楚、說完整。
4. 教師小結:
教學反思
本次活動我采用教師示范,幼兒模仿的方法,讓幼兒學做小小播報員,盡量讓幼兒人人參與到活動中來。在活動過程中,大多數(shù)幼兒能很快的懂得老師的要求,積極主動地走上播音臺,模仿老師播音,把自己本周所觀察收集到的信息傳達給老師和小伙伴們,活動效果是良好的,但也有個別幼兒不愿上臺,通過老師的引導,還是有困難。一個是先天的原因,智商和語言表達都有問題,一個是地方語音影響較重,很難將自己要表達的內容表達清楚,再一個就是性格內向,言語少。
通過這次活動,既訓練了幼兒的膽量,又提高了幼兒說普通話的興趣,但也還存在一定的不足:主要是教師的引導提示不夠,造成個別幼兒講解不清楚,不完整。如果讓我重新上這節(jié)課,我會從以下幾個方面著手:
1. 協(xié)助幼兒做好活動前的準備,了解幼兒準備是否充分。
2. 帶領幼兒觀看節(jié)目主持,運用多媒體教學。
3. 教師示范播音。
4. 請準備充分,表達能力強的幼兒先模仿播音。
5. 有針對性的培養(yǎng)表達能力差的幼兒,進行個別指導,讓幼兒人人參與到活動中來。
6. 教師評價,給予鼓勵:誰表現(xiàn)好。
聽廣播劇的大人們...都進來下...關于奇跡的廣播劇
還有《牧神的午后》啊~~一共四期,是靡戀VOICE劇團的。他在里面配的齊歌。。愛死他了?。?
《醉臥紅塵外傳之夢蝴蝶》里的筱 雁(青年),不過這個劇只出了上期。
《黑白無常》里的白無常。。
《枯葉之蝶》短劇里的枯葉。。
他還配了《零紀年》里的樊夏己。。
《南街北街》里的布布,不過這個劇就出了一期,貌似是個坑。。
〈Silence must be heard〉,這個是RP旗艦店出的,你應該知道吧,他在里面是獨白。
短劇〈撒旦之舞〉里的阿堅多羅。。
還有《謝長留》里有他的龍?zhí)着?,配的是沈江,是RP旗艦店的。
〈地球新年游〉里的阿九。。
這個家伙還有很多預告的坑等著填呢?!豆直I迷情》里的摩里斯,《又一春》里的馬小東,〈異色·碧月流華〉的紂王。。希望不是坑?。?!
快活林CV連線的第一期,嘉賓就是他??旎盍諧V連線的第三期小水的訪談里他是嘉賓NJ。。
還有很多CV的生日祝福里都有他的聲音。。
〈神教聯(lián)播〉小水生日祝福
〈親愛的親愛永遠〉九兒生日祝福
〈雪舞空靈生日劇〉
〈水晶鞋與玫瑰花〉小K生日禮物
〈侏羅紀〉鉆石星塵生日禮物
〈忙著抽〉BUSY生日禮物
《醉臥紅塵外傳之夢蝴蝶》里的筱 雁(青年),不過這個劇只出了上期。
《黑白無常》里的白無常。。
《枯葉之蝶》短劇里的枯葉。。
他還配了《零紀年》里的樊夏己。。
《南街北街》里的布布,不過這個劇就出了一期,貌似是個坑。。
〈Silence must be heard〉,這個是RP旗艦店出的,你應該知道吧,他在里面是獨白。
短劇〈撒旦之舞〉里的阿堅多羅。。
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〈地球新年游〉里的阿九。。
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還有很多CV的生日祝福里都有他的聲音。。
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〈親愛的親愛永遠〉九兒生日祝福
〈雪舞空靈生日劇〉
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