擲大鼓游戲幼兒園教案

1、理解銅鼓圖案美的內(nèi)涵，掌握剪紙、漏印技法剪刻、印制銅鼓圖案的方法。合理利用身邊的材料進行制作銅鼓并體驗樂趣。

2、通過創(chuàng)作實踐活動，增強學生的設計意識，培養(yǎng)觀察、思考、動手、創(chuàng)造和審美的能力。

3、了解我國少數(shù)民族豐富的文化遺產(chǎn)，接受優(yōu)秀的民族文化，樹立愛國主義思想，弘揚民族精神，提高中華民族的自豪感。

教學重點：學習剪刻銅鼓圖案的通花樣板和漏印銅鼓紋樣，并制作有新意的小銅鼓。

教學難點 ： 如何根據(jù)銅鼓紋飾的規(guī)律剪刻通花樣板。掌握鼓面、鼓身、鼓腰、鼓足和立體雕像的制作方法。

教具準備:銅鼓模型、鼓面、通花樣板、剪刀、卡紙、固體膠

教學過程

一、 組織教學

二、 導入 ：（5分鐘）

1、出示銅鼓模型，引情激趣

我們廣西呢，不僅有優(yōu)美的風景，動聽的山歌，誘人的美食，還有老師手上拿的這個很有民族特色的銅鼓。

大家覺得它漂不漂亮??？那今天，老師就和大家一同來學習制作這個課程。（板書：美麗的銅鼓）

教師出示銅鼓模型，問：同學們你在什么地方見過銅鼓？它的作用是什么？歸納。觀看銅鼓課件，再問：銅鼓的美在哪里？銅鼓身上的花紋都有什么特點？歸納。

（銅鼓主要是我國南方少數(shù)民族在歡度新春、慶豐收或祭祀之日用的一種打擊樂器，它外形線條很美，鼓面上的精美圖案更令人贊嘆不已，體現(xiàn)了我國少數(shù)民族的智慧和才智。鼓面中間的叫“太陽紋”；在太陽紋周圍向外擴散的是“弦線”；弦線之間的圈帶叫做“暈圈”；在暈圈中雕刻的花紋圖案有水紋、圓圈紋、鋸齒紋、云雷紋和動物立體雕像等。） 教師：看了這么多銅鼓，也了解了這么多，同學們想不想自己制作一個銅鼓啊?

三、指導與創(chuàng)作（8分鐘）

今天，老師就教同學們制作這個銅鼓的方法。同學們要大膽思考，當一回小設計師，好好想下等會自己做的時候銅鼓上應該設計什么紋樣呢？

1、教師拿出銅鼓模型和采用不同方法制作的銅鼓鼓面圖案讓學生觀賞，引導學生大膽進行思考設計

2、教師示范，用一張正方形白紙折疊成三角形，用剪紙的方法剪出銅鼓通花紙印版，并在黑板上畫出簡略過程。然后介紹用民間手工漏印銅鼓圖案的方法并示范。

3、教師講明要求，提醒學生用剪刀時小心，注意安全，保持教室清潔。

四、學生制作，教師巡回輔導，及時評價與鼓勵（15分鐘）

五、教師講評學生作品做總結，并擇優(yōu)展示。（7分鐘）

剛才我們用身邊的紙做出了銅鼓的鼓面，同學們制作的積極性非常高，而且也很認真。你們知道么？在同學們制作的過程中，老師要把一句話送給了你們。請看大屏幕（出示多媒體課件）：

這句話就是：巧巧手，多動手；大眼睛，細心觀察，多動腦。希望同學們在今后的生活中用句話制作出更多更好的作品，美化我們的生活

1、發(fā)展雙手投擲的技能，增強手臂的力量。

2、提高投擲動作在力量和準確性方面的控制能力。
游戲準備：

1、小籃球（人手1個），塑料小凳6張，向上開口的大空紙箱4個。

2、地面、空中無障礙物的室內(nèi)或室外大場地。

游戲玩法：

1、在場地中央將6張凳子擺成一個直徑約為2米的圓形，幼兒雙手持球分散站在圓形邊線外，與凳子相距3米。教師發(fā)出口令：“男孩子把球投入塑料凳圈里！”男幼兒雙手用力將自己手中的球投向小凳。教師發(fā)出口令：“撿回自己的球！”男幼兒立即撿回自己投出的球后，回到原來的位置。接著教師再發(fā)出口令：“女孩子把球投入塑料凳圈里！”女幼兒用同樣的方法進行游戲......如此反復進行多次。

2、將4個向上開口的大紙箱放在場地四角，幼兒分成4組，分別呈扇形站在紙箱前，與紙箱的距離為3米左右（當幼兒能比較準確地投入紙箱后再適當增加距離）。教師發(fā)出口令：“向紙箱內(nèi)投球！”各組幼兒用雙手從胸前將皮球投入紙箱。當各組的幼兒都將手中的球投出后，教師再發(fā)出口令：“撿回自己的球站回原位！”幼兒撿球后回到自己的位置上，準備繼續(xù)投球。如此反復。
游戲規(guī)則：

按教師的口令要求撿球。

注意事項：

1、當幼兒將球投入圈內(nèi)的能力增強時，教師可以適當?shù)卣堄變涸谠瓉淼木嚯x上后退一點，增加投球難度。

2、指導幼兒掌握投準的方法和技巧。

3、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，對能將球投入圈內(nèi)、紙箱內(nèi)的幼兒及時給予表揚；對還不能投入圈內(nèi)和紙箱內(nèi)的幼兒要給予鼓勵。

1 兩腳左右開立，左（右）腳在前，身體左（右）側對投擲方向。

2 然后左（右）腿蹬地、轉體、揮臂。

3 將輕物經(jīng)肩上向前上方遠處擲出。

中班投擲游戲活動教案

【篇一：中班體育游戲優(yōu)秀教案】

中班數(shù)學組體育游戲教案

打雪仗

游戲目標：

1.通過游戲，發(fā)展走、投等基本動作技能，鍛煉上肢肌肉力量，發(fā)展身體的靈敏性。

2.體驗集體游戲的快樂，激發(fā)對體育活動的興趣。

3.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)、公平競爭的精神。

游戲準備

粘球衣20套、單元筒8個、體能棒8根、細長繩2根。

游戲過程

準備活動

教師帶領幼兒在活動場地做各種熱身活動：舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動作，重點活動上肢。

游戲部分

1.布置游戲場地，創(chuàng)設游戲情境。

（1）用8個單元筒、8根體能棒和2根細長繩圍兩個邊長為10米正方形區(qū)域作為“草地”,兩塊“草地”相距至少3米，單元筒旁擺放絨布球作“雪球”。

2.介紹游戲規(guī)則和玩法，分組進行游戲。

（1）將幼兒分為兩組進行游戲。每組中10人穿上粘球衣分別站

在兩塊“草地”內(nèi)，剩下的人手拿“雪球”圍站在“草地”外。

（2）游戲開始，“草地”外的幼兒對“草地”內(nèi)的幼兒投“雪球”，在規(guī)定時間內(nèi)，粘球衣上“雪球”少的小組為勝。根據(jù)教師的指令，幼兒互換角色繼續(xù)游戲。

提示：游戲可反復進行3~4次，教師把握好時間，讓幼兒有休息的時間。

3.教師進行評價和小結，使幼兒獲得成就感。2.(“

1.單手肩上投擲：可采用各個方向（向前、向后、側向等）的投擲，并可結合轉體進行；

2.單手肩下投擲：向前（上、后）拋擲、向前拋滾、側身投擲等各種方向的投擲；

3.雙手肩上投擲：正面向前投擲、背向向后投擲等；

4.雙手胸前投擲：以屈臂向前投擲為主；

5.雙手肩下投擲：向上拋擲、向前拋滾、向后拋滾等。