兩人爭論也像相聲

老師在課上給我們講的正確答案：無論做什么事情都要產于抓住時機，不能浪費時間，要先行動起來再說。

①他們爭論的焦點是什么? ②五位同學的談話，主要有幾種觀點? 請加以概括。 越快越好。50分！ 第一題：詞語濫用問題和廣告創(chuàng)意的問題。第二題：1.

這種情況很?；庖?，首先需要明確自己的目的是為了達成什么樣的結果，如果僅僅是為了爭辯而已，那么可以選擇放棄或者終止爭論，避免時間和精力的浪費。

但如尺讓攜果目的是為了表達自己的觀點或者得到更多信息，可以通過以下方式來應對
1. 善于傾聽，了解對方的觀點和立場，掌握更多信息。

2. 充分準備，陵伏積累更多的知識和證據，確保自己的觀點更有說服力。

3. 嘗試從對方的角度出發(fā)，找到共通點，有理有據地展示自己的觀點。

無論是哪種情況，都需要保持冷靜和尊重，避免情緒和個人攻擊影響爭論的效果。

一切取決于占理，不占理的問題，如果無理取鬧，再厲害的爭論也是沒用，是理占據了一切的方向，重點還是談論因什么事情不用嘴皮上跟對方爭吵，吵不過那就無需再吵，自有公道，一切歸于別人的評判以及處理就可以。

就是雙方或一方各執(zhí)一種看法或論調，通過表達和舉證，意圖讓其他人接受。

【拔劍論功】：指爭論功勞激烈到幾乎動武。

【百花齊放，百家爭鳴】：比喻藝術及科學的不同派別及風格自由發(fā)展與爭論。

【百家爭鳴】：指各種學術流派的自由爭論互相批評。也指不同意見的爭論。百家，這種觀點的人或各種學術派別。鳴，發(fā)表見解。

【變色之言】：使臉色改變的話。多指為爭論是非曲直而沖動發(fā)怒時說的話。

【大吵大鬧】：激烈地爭吵。指爭論各方并無嚴重分歧而進行毫無秩序的爭吵騷動。

【當面鑼，對面鼓】：比喻面對面地商量、對證或爭論。

【競短爭長】：長、短：指是與非。爭論誰是誰非。多指在不大重要的事情上過于計較。

【門戶之爭】：宗派之間的爭論。

【面折廷爭】：面折：當面指責別人的過失；廷爭：在朝廷上爭論。指直言敢諫。

【磨牙費嘴】：指反復瑣碎的談話或爭論。

【你言我語】：言：說，講。指人們互相議論或爭論。

【片言折獄】：片言：極少的幾句話；折獄：判決訴訟案件。原意是能用簡單的幾句話判決訟事。后指能用幾句話就斷定雙方爭論的是非。

【曲學多辨】：曲學：知識不廣泛且頭腦頑固的人；辨：通“辯”，爭論。比喻學識淺薄的人喜歡毫無意義的爭辯。

【無諍三昧】：諍：直言勸人改正錯誤；昧：昏暗，糊涂。沒有什么爭論，什么都馬馬虎虎。

【燕蝠之爭】：燕子和蝙蝠爭論何為晨昏。比喻無意義的爭吵。

【一般見識】：平常的見識。表示不要跟知識低、修養(yǎng)差的人爭論，說“不要跟他一般見識?！?br/>
【爭長論短】：長、短：指是與非。爭論誰是誰非。多指在不大重要的事情上過于計較。

【爭長爭短】：長、短：指是與非。爭論誰是誰非。多指在不大重要的事情上過于計較。

【鄭人爭年】：年：年齡。比喻爭論的事情既無根據，又無意義。

【眾盲摸象】：許多瞎子摸象，摸到象腿的說象一根柱子，摸到象身子的說象一堵墻，摸到象尾的說象一條蛇，互相爭論不休。比喻看問題以偏概全。

爭論的成語 相關的成語：
爭多論少
爭短論長
爭長論短
面爭庭論

◆【不以為然】是【不認為“是這樣”】的意思。所以這個【然】就是【是】的意思。

唇槍舌劍 舌戰(zhàn)群儒 鏗鏹有聲 言詞鋒銳 針尖對麥芒 據理力爭 唇尖舌利 妙語連珠 能說會道 言辭流利 舌燦蓮花 滔滔不絕 出口成章 口若懸河 力壓群雄

間接形容“爭論”的：三寸不爛之舌、面紅耳赤

莊子與惠子

《莊子》里還有一個有名的故事，叫“濠梁之辯”。莊子和朋友惠施在濠水的一座橋梁上散步。 莊子看著水里的蒼條魚說：“蒼條魚在水里悠然自得，這是魚的快樂啊。”



惠子說：“你不是魚，怎么知道魚的快樂呢？”



莊子說：“你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂呢？”



惠子說：“我不是你，固然不知道你；你不是魚，無疑也沒法兒知道魚是不是快樂。”



莊子說：“請回到我們開頭的話題。你問‘你怎么知道魚快樂’這句話，這就表明你已經肯定了我知道魚的快樂了。



這是我國歷史上最著名的爭論